新能源汽车技术专业人才培养目标与培养规格

1、3,3,中高职贯通分段制新能源汽车技术专业人才培养方案所属系部汽车工程系中职专业名称新能源汽车装调与检修中职专业代码660702高职专业名称新能源汽车技术高职专业代码460702联系人联系电话制订日期202,年4月7日一,专业名称,专业代码。

2、课题驱动电机系统性能试睑,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉驱动电机系统性能试验的意义及内容,2,掌握驱动电机系统Tm试验的内容及方法素质目标,1,培养勇于探索,刻苦钻研的创新精神,2,弘扬爱周敬业,忠于职守的职业精。

3、课题驱动电机系统性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握驱动电机系统入输出特性试验的内容及方法,2,气密性试验机,微欧计,兆欧表,驱动电机系统试验台架等试验设备的使用方法素质目标,1,培养勇于探索,刻苦钻研的创新。

4、新能源技术课程总结十篇新能源技术课程总结篇1随着石油资源的紧缺以及化石燃料所带来的环境污染,各个国家都在汽车能源上寻求新的出路,因此新能源汽车技术得到了大力的发展1,我国从十二五开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策,并且也得到了显。

5、课题整车性能试睑,三,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握碰撞安全性试验的试验准备及操作规范,2,掌握蒯i安全性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心。

6、课题动力蓄电池性能试睑,三,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解动力蓄电池循环寿命试验的对象,内容和条件等,2,掌握标准循环寿命试验的具体操作,3,掌握工况循环寿命试验的具体操作素质目标,1,培养严谨,缜密的逻辑思维,2。

7、新能源汽车技术创新教学大纲适用范围,202,版本科人才培养方案课程代码,04170011课程性质,专业创新选修课学分,2学分学时,32学时,理论16学时,实践16学时,先修课程,汽车构造后续课程,汽车设计适用专业,车辆工程开课单位,车辆与交。

8、人才培养方案及其制定和修订的几个问题什么是人才培养方案人才培养方案是培养学生教学管理的重要依据,通俗的讲,培养方案首先告诉我们需要修够多少学分才能毕业,其次告诉我们所学的专业需要修读哪些课程,这些课程哪些是选修哪些是必修,每一类课程需要修读。

9、课题动力蓄电池性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握动力蓄电池安全性试验的内容及方法,2,能够正确使用绝缘电阻仪,动力蓄电池测试仪,高低温低气压试验箱等试验设备素质目标,1,培养严谨,缜密的逻辑思维,2,弘扬精。

10、课题整车性能试睑,二,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握制动性试验的试验准备及操作规范,2,掌握制动性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心系国家建。

11、课题整车性能试睑,四,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握整车可靠性试验的试验准备及操作规范,2,掌握整车可靠性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求真理的科学精神,3,激发心。

12、新能源汽车技术专业人才培养目标与培养规格一,人才培养目标与能力指标,培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养理想信念坚定,德,智,体,美,劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新。

13、智能网联汽车技术专业人才培养目标与培养规格一,人才培养目标与能力指标,一,培养目标培养,六维学生,培养掌握智能网联汽车技术必需的专业知识,重点要掌握智能网联汽车结构,智能网联汽车环境感知技术,智能网联汽车装调技术等方面的知识,在智能网联汽车。

14、新能源汽车技术教学大纲适用范围,202,版本科人才培养方案课程代码,04140261课程类别,专业选修课学分,2,5学分学时,40学时,理论32学时,实验8学时,先修课程,电工与电子技术,汽车电器与电控技术后续课程,无适用专业,车辆工程开课。

15、新能源汽车技术专业群建设方案一,建设背景新能源汽车技术专业群主要面向智能网联新能源汽车产业的发展,定位于智能网联新能源汽车产业链中的,车,网,服,三个生产环节的技术技能人才培养,当前,全球以电动化,智能化,网联化为核心的汽车产业技术大变革正。

16、课题整车性能试睑,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,熟悉整车性能试验的意义及内容,2,掌握动力性试验的试验准备及操作规范,3,掌握动力性试验的试验要求素质目标,1,培养脚踏实地,求真务实的工作作风,2,树立探索未知,追求。

17、基于能源国情的中国新能源汽车技术路线研究一,本文概述随着全球能源结构的转变和环境保护的日益紧迫,新能源汽车的发展已成为各国汽车产业的重要战略方向,中国作为世界上最大的汽车市场,其新能源汽车的发展不仅关系到国内汽车产业的转型升级,也对全球能源。

18、新能源汽车技术专业人才培养方案一,招生对象及学制1,招生对象,招收高中毕业生,对口升学毕业生,2,学制,全日制3年二,培养目标本专业培养具有一定专业理论知识,较强基本技能和实际工作能力,且具有良好的职业道德和敬业精神,适应新能源汽车营销,检。

19、新能源汽车技术专业人才培养方案一,专业名称及代码新能源汽车技术460702二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力三,修业年限三年四,职业面向所职属专业所属对应的行主要岗位类别业资格大类专业类,代业主要职业类别,或技术领。

20、新能源汽车技术专业人才培养方案一,专业名称与代码,一,专业名称,新能源汽车技术,二,专业代码,560707二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力,三,修业年限三年,四,职业面向所属专业大类,代码,所属专费类别,代码,对。