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2、汽车检测与维修技术专业,群,人才培养目标与培养规格一,人才培养目标与能力指标,一,培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,具有遵规守纪,勇于担当,爱岗敬业,明德力行的汽车维修匠心型人才,成为具有汽车检测与维修。
3、电子竞技与运动管理专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针,落实党和国家对人才培养的有关总体要求,明确描述专业培养目标与学校总体育人目标的对应,对接行业需。
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9、材料工程技术专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针,落实党和国家对人才培养的有关总体要求,明确描述专业培养目标与学校总体育人目标的对应,对接行业需求,体。
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11、人才培养方案及其制定和修订的几个问题什么是人才培养方案人才培养方案是培养学生教学管理的重要依据,通俗的讲,培养方案首先告诉我们需要修够多少学分才能毕业,其次告诉我们所学的专业需要修读哪些课程,这些课程哪些是选修哪些是必修,每一类课程需要修读。
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15、铁道工程技术专业调研报告一,调研目的,调研对象,调研方式与实施情况,一,调研目的通过对铁道工程技术专业人才需求状况和岗位知识,能力,素质的调查研究,了解和掌握社会,行业企业对铁道工程技术专业人才需求和培养规格要求的变化趋势,为专业设置,学生。
16、建筑装饰工程技术专业人才培养目标与培养规格一,培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养适应社会主义现代化建设需要,思想政治坚定,德技并修,全面发展,适应建筑装饰企业岗位需要,具有良好的职业道德和专业素质。
17、服装与服饰设计专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养目标与培养规格应贯彻党的教育方针,落实党和国家对人才培养的有关总体要求,明确描述专业培养目标与学校总体育人目标的对应,对接行业需求。
18、数字化设计与制造技术专业人才培养目标与培养规格本专业培养面向中国特色社会主义建设,适应地方经济建设和社会发展需要,主要面向事业单位,各种大,中,小型企业,培养掌握数字化设计与制造技术专业必需的基础理论知识和基本技能,面向现代制造业,掌握产品。
19、移动应用开发专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,本专业培养理想信念坚定,德,智,体,美,劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的。
20、材料工程技术专业群建设方案一,建设背景专业群面向的新材料产业,新材料产业是材料工业发展的前沿,作为国民经济的先导性产业和高端制造及国防工业发展等的关键保障,是国家,广东省和广州市的战略性新兴产业之一,也是中国制造2025重要发展的十大领域之。