小石潭记-柳宗元-教案

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2、精选小石潭记教案范文集锦6篇小石潭记教案篇1一,目标,1,能正确朗读课文,疏通文意,积累常用文言实词和虚词,提高阅读文言文能力,2,学习对景物入微的观察,并抓住特点写景,借景抒情的写法,3,理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境,二,教学重点。

3、一个经典文本的教学考察报告,以小石潭记为例经典文本,是指长期入选语文教科书并形塑数代人语文记忆的重要课文,它既是重要的教材选文,也是课程内容的主要组成部分,更是实现立德树人与学科素养培育的重要载体,小石潭记作为柳宗元山水散文的代表作,就是一。

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7、柳宗元柳宗元,公元773年一公元819年11月28日,字子厚,汉族,祖籍河东郡,今山西省运城市永济,芮城一带,人,世称,柳河东,河东先生,因官终柳州刺史,又称,柳柳州,柳愚溪,唐代文学家,哲学家,散文家和思想家,柳宗元与韩愈共同倡导唐代古文。

8、柳宗元人生故事开始柳宗元出生在一个世代官宦之家,其曾祖父官至中书令,因得罪武则天而死,其父柳镇,在高宗时遇到安禄山之乱,携家避隐于王屋山,后上书言事而授官,在郭子仪属下任职,并累次升官,柳宗元是个神童型的天才,史书称其小时候,精敏绝伦,为文。

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10、26小石潭记教学目标1,能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词,虚词,提高阅读文言文的实力,2,学习对百物入微地视察并抓住特点写景,借景抒情的写法,3,理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境,4,通过财课文的品读,感受祖国山河的美,提高对。

11、2023年4月11日,1,教案是什么教案构成的基本要素教案基本要素说明教案编写的基本要求教案编写的步骤编写教案的原则,怎么编,教案编写的过程与方法教案编写注意事项,2023年4月11日,2,教案是什么,教案是指为了实现一定阶段预期的课程目标。

12、小石潭记,教学杂谈K浅谈初中语文教学中文学作品的美感体验n诚然,在文学作品的教学中,学生是可以接触到一个个饱满的形象,然而这种形象本身并不显示出用感觉器官直接感觉就可得出的美的特性来,这对于大脑尚处在发育阶段,生活经验尚不充足的初中生来说是。

13、小石潭记,教学设计教学目的1,学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法,2,体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色,3,了解,如,假设,似的不同用法及,以,为在文中的用法,教学重点背诵及体会文章写景抒情的方法,教。

14、小石潭记教案,四课时,教学目的,1,理解体会作者的思想感情,2,疏通文意,落实字词,3,整体感知课文内容,理清课文的思路结构,4,体会文章的写生抒情方法,教学重点整体感知课文内容,理清课文的思路结构教学难点体会文章的写毋抒情方法,教学过程。

15、教材,小石潭记第一课时,教学目标,1,理清游踪,把握景物特点,体会本文景物描写的妙处,2,品读语句,体会作者游览时的心情及心境,探究作者的人格魅力,教学重难点,品读语句,体会作者游览时的心情及心境,探究作者的人格魅力,教学过程,一,导入新课。

16、第2章计算机图形系统,2,1计算机图形系统概述2,2OpenGL介绍,币趴争状恋鹊状忘金品橙英旭屑亿筛挫出灰舷莱忙验简裙召骏眼梢末瘁筋计算机图形学电子教案c2计算机图形学电子教案c2,2,1计算机图形系统概述,计算机图形系统由硬件系统和软件。

17、小石潭记教案,课文来自八年级上册,一,教学目标,1,学问与技能,I,疏通文意,整体感知课文内容,2,通过推敲,揣摩,品尝文中语言与句子,概括小石潭的特点,驾驭抓住景物特征加以描笔的方法,提高品读鉴赏实力,2,过程与方法,1,预习课文,在工具。

18、小石潭记,柳宗元,唐,放查卯欲浇祖冒药喘上巨您靖址畏伶食简敞脾翻撞递卓兆戎绰庞荧蓝忿帆4,16小石潭记4,16小石潭记,古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可抒情,可议论,可描写,桃花源记,岳阳楼记,记承天寺夜游,醉翁亭记,关于记,满井游记。

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20、骨质疏松症的发病机制与诊断标准,籍酮字挨歧颂样缸瞥皋戍涨青兵折右掩肄逃赖桐榆瞧桃常沛鄙裁缚慕屁厨骨质疏松症教案骨质疏松症教案,概念,骨质疏松症,osteoporosis,OP,是一种以低骨量和骨组织微结构破坏为特征,导致骨质脆性增加和易于骨。