小猫生日

1、小,猫,生,过,日,今天的天气真好,小猫今天很漂亮,今天是小猫的生日,小羊提着一个长方形的礼盒来了,小兔抱着一个正方形的礼品盒来了,小猴举着一个圆形的礼盒来了,小狗拿着一个三角形的礼品盒来了,动物伙伴们到小猫家来做什么,他们说了些什么,小猫。

2、小猫过生日,活动目标,1,能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验,2,在看看,说说,找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐,老师今天给你们带来了一个谜语,小耳朵认真听哦,它是一个小动物,走起路来静悄悄,叫起声来喵喵喵,你们。

3、教学目标,1,通过看看,猜猜,想想,说说来理解图书内容,2,能根据物体的轮廓进行合理的猜测,发展思维能力,3,在猜测过程中体验成功的喜悦,教学准备,小猫玩偶,手电筒,大图书,小图片若干,教学过程,一,谈话激趣,1,出示小猫玩偶,猜猜小猫为什。

4、教学目标,1,通过看看,猜猜,想想,说说来理解图书内容,2,能根据物体的轮廓进行合理的猜测,发展思维能力,3,在猜测过程中体验成功的喜悦,教学准备,小猫玩偶,手电筒,大图书,小图片若干,教学过程,一,谈话激趣,1,出示小猫玩偶,猜猜小猫为什。

5、小猫过生日活动目标,1,能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验,2,在看看,说说,找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐,活动准备,1,小猫过生日课件,2,礼物和礼物影子若干,活动过程,一,出示ppt课件小猫图片,引出活动。

6、幼儿园中班语言教案小猫过生日,设计意图,绘本小猫过生日以幼儿熟悉的生活情景过生日为内容,故事情节简单易懂,画面富有探究性,观察推理是幼儿学习过程中的主要能力之一,因此,活动中教师利用一个个影子吸引幼儿的注意力,并通过层层提问,激发幼儿运用想。

7、小猫过生日活动反思在本次活动中,以小猫过生日为题材,在看,听,说的过程中,萌发幼儿对活动的兴趣,教师利用一个个影子吸引幼儿的注意力,并通过层层提问,激发幼儿运用想象推理,总体来说实现了活动目标,但在很多地方都有不足之处,一,本次活动表现好的。

8、一,活动背景与设计意图活动来自于幼儿在区域活动中玩,找影子,游戏,孩子们观察影子非常仔细,利用幼儿对这一活动的兴趣,我设计并改编了故事小猫过生日,在孩子熟悉的过生日的情景,运用看看想想猜猜,启发孩子学会从影子局部猜测整体,提高孩子的观察判断。

9、幼儿园小班语言教案小猫过生日小班语言优秀教案小猫过生日活动目标,1,能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验,2,在看看,说说,找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐,活动准备,1,小猫过生日课件,2,礼物和礼物影子假设干。

10、中班绘本活动小猫过生日设计思路,选择这个故事是一种机缘巧合,这是孩子们常常看的思维练习,发现了一个小小的点,在这个阶段特别喜欢,孩子们特别喜欢这样的一个内容,找影子,我后来一想,中班的孩子就是这样的,他们喜欢有一点好奇的,能够让他们自己想一。

11、小班语言活动,小猫的生日执教,徐晓艳设计思路,小猫的生日以幼儿熟悉的生活情景过生日为内容,故事情节简单易懂,画面富有探究性,观察推理是幼儿自主阅读的主要能力之一,因此,活动中我充分利用一个又一个隐性藏玄机的影子来吸引幼儿的注意力,并通过层层。

12、小班语言活动,小猫的生日执教,徐晓艳设计思路,小猫的生日以幼儿熟悉的生活情景过生日为内容,故事情节简单易懂,画面富有探究性,观察推理是幼儿自主阅读的主要能力之一,因此,活动中我充分利用一个又一个隐性藏玄机的影子来吸引幼儿的注意力,并通过层层。

13、中班绘本活动小猫过生日设计思路,选择这个故事是一种机缘巧合,这是孩子们常常看的思维练习,发现了一个小小的点,在这个阶段特别喜欢,孩子们特别喜欢这样的一个内容,找影子,我后来一想,中班的孩子就是这样的,他们喜欢有一点好奇的,能够让他们自己想一。

14、幼儿早期阅读绘本故事小猫的生日,内容简洁易懂,又不失天真童趣,故事中的动物朋友都是幼儿所喜欢的,但是动物的影子可能是幼儿所不熟悉的,小班幼儿的思维方式直观形象,不能直接观看动物影子而猜出动物,我设计本活动重在引导幼儿观察图片,学会边看图边简。