小班综合活动教案

1、一,教学内容,综合长大真好二,教学目标,1,通过活动,初步认识小鸡出壳的过程,2,尝试双手合作协调地沿着折线进行撕纸,3,感受亲人间的浓浓爱意,三,教学准备,PPT课件,鸡妈妈的头饰,生鸡蛋,画有折线的鸡蛋纸片,四,教学重点与难点,感受亲人。

2、综合活动VV谁能帮助小兔子小班设计意图,我们班的孩子是小中班的年龄,本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识,但孩子们却不能用完整的语言表达清楚,为了发展孩子们的语言表达能力,进一步培养他们的情感,生成了此活动,活动目标,1,乐意在集。

3、活动目标,1,感受袜子的不同用途和特征,大胆表达自己生活中的经验2,在游戏中逐步形成双的概念,尝试自己整理袜子活动准备,小口袋一个,各式袜子大量,电话铃声录音一段活动过程,一,猜一猜导入,引起幼儿的兴趣,老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状。

4、一,活动目标,1,通过观察不同动物身上的花纹,感受动物花纹的多样性,2,了解动物花纹,并尝试用语言大胆描述,3,积极参与科学游戏,体验科学游戏的乐趣,二,活动准备,知识准备,幼儿事先看过动画片喜羊羊动画片物质准备,PPT课件,动物拼图,固体。

5、长大真好,z,z,z,蛋宝宝,睡着了,z,z,蛋宝宝,我的梦开始了,z,蛋宝宝,我的名字叫鸡蛋宝宝,蛋宝宝,鸡妈妈,蛋宝宝,不像,蛋宝宝,蛋宝宝,我在长大,我在长大,我在长大,我在长大,我要出来,我在长大,21天过去了,我就是这样长大的,长。

6、综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标,1,复习1和许多,能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音,2,学习用废旧牙膏盒开展创造联想,制作出各种物品,3,体验成功带来的喜悦,活动准备,1,牙膏盒,黄豆,雪花片,双面胶,油画棒等,2。

7、活动目标,1,认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色,2,能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化,并将果汁与水果匹配起来,3,体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉,活动准备,1,常见水果,如苹果,西瓜,葡萄,猕猴桃等,以及部分果汁,2,水果的图。

8、长大真好,z,z,z,蛋宝宝,睡着了,z,z,蛋宝宝,我的梦开始了,z,蛋宝宝,我的名字叫鸡蛋宝宝,蛋宝宝,鸡妈妈,蛋宝宝,不像,蛋宝宝,蛋宝宝,我在长大,我在长大,我在长大,我在长大,我要出来,我在长大,21天过去了,我就是这样长大的,长。

9、综合活动铺路一幼林洁如设计意图我们纲要用提出关注各项活动,强调整合教育,幼儿园课程要做到生活,游戏,学习的一体化,从而在设计该教案时,考虑到语言领域的礼貌用语,社会领域的乐意帮助他人的社会性行为,同时通过一次亲子活动,我发现幼儿对石头很感兴。

10、活动目标,1,练习走跑动作,提高走跑动作的协调性,2,学会在走跑活动中保护自己,活动准备,1,场地四周挂有小狗,小猫,小鸭标志各一个,小猫,小狗,小兔头饰若干,2,欢快的音乐磁带,3,幼儿用书第3册第36页,活动过程,一,开始部分,导入,随。

11、幼儿园幼儿语言领域阶段目标小班上学期一,倾听理解1,会安静地倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者,2,能听懂别人说话的意思,3,理解简单的指令和要求,学会识记成人的指令要求,二,表达交流1,乐意用语言表达自己的需求和愿望,正确发出普通话中大部分。

12、活动目标,1,理解作品中的事情和人物形象,2,感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验到亲子间活动的乐趣,3,模仿小动物的声音,并学习作品中的语言,小熊还在睡觉,小熊睡得很好,增加故事情节,充分发挥幼儿的想象力,活动准备。

13、活动目标,1,学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少,2,了解小鸡会捉虫的本领,3,愿意,敢于用肢体语言表达自己的想法,4,通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣,5,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

14、带宝宝小班综合活动带宝宝一一小班综合活动活动目标,1,鼓励幼儿在集体面前大胆地表述,能从名字,性别,五官等方面介绍自己的宝宝,2,通过游戏活动,让幼儿体验带宝宝的生活经验,激发幼儿对父母的情感,3,鼓励幼儿带自己的宝宝和其他小朋友的宝宝一起。

15、活动目标,1,培养幼儿细致的观察画面,了解画面内容,2,根据自己的生活经验,想象合理的办法营救小动物,并乐意在集体面前表述自己的意见,3,培养幼儿对讲述活动的兴趣养成安静倾听的良好习惯,4,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习。

16、小班综合活动：有趣的盖子小班综合活动：有趣的盖子活动目标：1使幼儿认识各种形状质地大小不同的带盖的瓶子盒子。2尝试用各种方法打开豌子，并用语言简单的表述出来。3培养幼儿了与参加游戏体验成功的快乐。活动准备：1各种形状质地大小不同的带部的瓶子。