带宝宝小班综合活动

1、带宝宝小班综合活动带宝宝一一小班综合活动活动目标,1,鼓励幼儿在集体面前大胆地表述,能从名字,性别,五官等方面介绍自己的宝宝,2,通过游戏活动,让幼儿体验带宝宝的生活经验,激发幼儿对父母的情感,3,鼓励幼儿带自己的宝宝和其他小朋友的宝宝一起。

2、长大真好,z,z,z,蛋宝宝,睡着了,z,z,蛋宝宝,我的梦开始了,z,蛋宝宝,我的名字叫鸡蛋宝宝,蛋宝宝,鸡妈妈,蛋宝宝,不像,蛋宝宝,蛋宝宝,我在长大,我在长大,我在长大,我在长大,我要出来,我在长大,21天过去了,我就是这样长大的,长。

3、幼儿园幼儿语言领域阶段目标小班上学期一,倾听理解1,会安静地倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者,2,能听懂别人说话的意思,3,理解简单的指令和要求,学会识记成人的指令要求,二,表达交流1,乐意用语言表达自己的需求和愿望,正确发出普通话中大部分。

4、可爱的水果宝宝,活动目标,1,在游戏中引发有幼儿形状,颜色,名称,味道等方面感受不同的水果,2,乐意做做水果宝宝,感受共同游戏的快乐,好吃的西瓜,小客人,西瓜宝宝长在哪里,西瓜宝宝的形状,西瓜宝宝的颜色,再见。

5、认识苹果宝宝,1,引导幼儿通过看看,摸摸,闻闻,尝尝,初步认识苹果的特征,知道苹果是一种有营养的水果,吃苹果对身体有好处并喜欢吃苹果,2,尝试将色彩纸条撕成小纸片,学习在指定范围内拼帖小纸片,掌握拼,贴技能,发展手指的灵活性,3,知道吃苹果。

6、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

7、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

8、小班综合糖果宝宝,小班综合活动,糖果宝宝,小班综合活动,糖果宝宝,活动目标,1,感知,了解各种糖果的特征,能大胆表述自己的发现,2,初步知道按形状分类摆放物品,3,愿意参与活动,体验活动带来的乐趣,谢谢大家。

9、给图形宝宝排队,活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,2,会按一定的顺序进行排序,3,培养幼儿思维能力及动手操作能力,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队,小班数。

10、长大真好,z,z,z,蛋宝宝,睡着了,z,z,蛋宝宝,我的梦开始了,z,蛋宝宝,我的名字叫鸡蛋宝宝,蛋宝宝,鸡妈妈,蛋宝宝,不像,蛋宝宝,蛋宝宝,我在长大,我在长大,我在长大,我在长大,我要出来,我在长大,21天过去了,我就是这样长大的,长。

11、综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标,1,复习1和许多,能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音,2,学习用废旧牙膏盒开展创造联想,制作出各种物品,3,体验成功带来的喜悦,活动准备,1,牙膏盒,黄豆,雪花片,双面胶,油画棒等,2。

12、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。

13、小班综合活动：有趣的盖子小班综合活动：有趣的盖子活动目标：1使幼儿认识各种形状质地大小不同的带盖的瓶子盒子。2尝试用各种方法打开豌子，并用语言简单的表述出来。3培养幼儿了与参加游戏体验成功的快乐。活动准备：1各种形状质地大小不同的带部的瓶子。

14、小班数学图形宝宝排排队,小班数学活动图形宝宝排排队活动目标,1,初步掌握图形间隔排序的规律,尝试技一定的顺序进行排序,2,感受数学活动的乐趣,锻炼幼儿思维能力,小班数学活动图形,小班数学活动图形,小班数学活动,罔形卫雪白,小班数学活动,小班。