活动目标,1,通过游戏形式引导幼儿发挥想像,并用语言,动作表达想象结果,2,发展幼儿的想象能力和表达能力,3,培养幼儿动手能力及初步的环保意识,4,培养幼儿敏锐的观察能力,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动准备,1,香蕉若干,2,方纸,香蕉变变变,谜语,香蕉像什么,猜一猜,香蕉还能变成什么东西
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1、活动目标,1,通过游戏形式引导幼儿发挥想像,并用语言,动作表达想象结果,2,发展幼儿的想象能力和表达能力,3,培养幼儿动手能力及初步的环保意识,4,培养幼儿敏锐的观察能力,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动准备,1,香蕉若干,2,方纸。
2、香蕉变变变,谜语,香蕉像什么,猜一猜,香蕉还能变成什么东西,大象鼻子,大象牙齿,手枪,大炮,想一想,香蕉剥开后是什么样子呢,吃吃看,看香蕉有什么变化,玩一玩,我是小香蕉,学香蕉走路,做一做,棉花糖游戏,想一想,吃完香蕉后,香蕉皮应该扔到哪里。
3、小班综合活动香蕉香蕉变变变,小朋友们好,今天老师给大家带来一种水果,它长长的,弯弯的,黄黄的,剥了皮以后才能吃,你们知道是什么水果吗,香蕉长长的,香蕉弯弯的,香蕉黄黄的,香蕉剥皮后才能吃,这可不是一根普通的香蕉,它会变魔术,你们信不信,香蕉。
4、活动目标,1,在过生日的情境中,看看,猜猜,说说长长的动物和食物,感知常见动物的局部特征,2,萌发对身边动物的喜爱情感,3,借助已有经验,电教课件,游戏表达对所熟悉动物特点的认识,活动重点,让幼儿更加的了解各种小动物的特征,活动难点,让幼儿。
5、活动目标,1,观察小脚丫,了解脚的结构和作用,2,练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉,3,激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣,活动过程,1,交代任务,激发兴趣,2,观察小脚的外形特征,了解脚的作用,1,提问,小脚是什么样的。
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7、小班语言活动快乐一家,活动目标1,了解鸡妈妈家发生的快乐事,知道鸡妈妈会生蛋,蛋会孵出小鸡,2,仔细观察,能权据面面中的线索猜测判断,大胆说说自己的想法,3,原意参与阅读活动,感受鸡妈妈和小鸡一起快乐生活的情景,谢谢观看快乐一家。
8、大家好,今天我说课的内容是小班综合活动香蕉香蕉变变变,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的幼儿园建构式课程指导小班上册中,好吃的水果,这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的,与幼儿生活又密不可分的,即培养了幼儿的想像力,创造力,又培养了幼。
