活动目标1说出几种常见小动物的名称,了解它们的饮食习惯及它们的生活环境,2鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,小老鼠说,我喜欢吃红色的果果,小猴子说,我喜欢吃黄色的果果,小猪说,我喜欢吃绿色的果果,谢谢观看,小熊请客,活动目标,1,了解几种动物的食性,喜欢听故事,2,初步发展幼儿的动手能力,口语表达能力
小班语言小熊洗脸PPT课件小班语言小熊洗脸PPT课件Tag内容描述:
1、活动目标1说出几种常见小动物的名称,了解它们的饮食习惯及它们的生活环境,2鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,小老鼠说,我喜欢吃红色的果果,小猴子说,我喜欢吃黄色的果果,小猪说,我喜欢吃绿色的果果,谢谢观看。
2、小熊请客,活动目标,1,了解几种动物的食性,喜欢听故事,2,初步发展幼儿的动手能力,口语表达能力和记忆力,3,引导幼儿感受朋友友好相处的快乐,小猫,小狗和小兔吃饱了,他们一齐对小熊说,谢谢你,小熊,谢谢观看。
3、小熊醒来吧,熊妈妈很早就起来干活了,小熊还在睡觉,鸟儿唱着歌,喊小熊起床,小熊没听见,小熊还在睡觉,老鼠叫,吱吱,吱吱,小熊没听见,小熊还在睡觉,小狗喊,小熊睡得很香,什么也没有听见,啪嗒啪嗒,是小鹿来了,小熊还睡着,咚咚,咚咚,是大象来了。
4、熊妈妈请客,教学目标,1,让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性,2,引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点,鼓励幼儿大胆进行情境表演,3,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,熊妈妈请客,这一天,是熊妈妈的生日,熊妈妈一早就上街买。
5、胖熊吹气球,活动目标,1,初步学会与自己不同性格和爱好的小朋友交朋友,知道好朋友在生活中的重要角色,2,与其他小朋友之间发生的小矛盾时,能够自己初步使用一些简单的方法,如与彼此进行沟通等,处理小矛盾,3,喜欢和与自己性格爱好不同的小朋友做朋。
6、胖熊吹气球,认识颜色,胖熊吹气球,小胖熊拿来五只气球,分给大家,胖熊说,这是顶顶好的气球,火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇,红色的气球像团火,黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇,黄色的气球像鸭梨,绿色的给小兔,小兔不会。
7、熊妈妈请客,教学目标,1,让幼儿理解故事内容,感受故事的趣味性,2,引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点,鼓励幼儿大胆进行情境表演,3,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,熊妈妈请客,这一天,是熊妈妈的生日,熊妈妈一早就上街买。
8、胖熊吹气球,活动目标,1,初步学会与自己不同性格和爱好的小朋友交朋友,知道好朋友在生活中的重要角色,2,与其他小朋友之间发生的小矛盾时,能够自己初步使用一些简单的方法,如与彼此进行沟通等,处理小矛盾,3,喜欢和与自己性格爱好不同的小朋友做朋。
9、胖熊吹气球,认识颜色,胖熊吹气球,小胖熊拿来五只气球,分给大家,胖熊说,这是顶顶好的气球,火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇,红色的气球像团火,黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇,黄色的气球像鸭梨,绿色的给小兔,小兔不会。
10、小熊醒来吧,熊妈妈很早就起来干活了,小熊还在睡觉,鸟儿唱着歌,喊小熊起床,小熊没听见,小熊还在睡觉,老鼠叫,吱吱,吱吱,小熊没听见,小熊还在睡觉,小狗喊,小熊睡得很香,什么也没有听见,啪嗒啪嗒,是小鹿来了,小熊还睡着,咚咚,咚咚,是大象来了。
11、小熊请客,活动目标,1,了解几种动物的食性,喜欢听故事,2,初步发展幼儿的动手能力,口语表达能力和记忆力,3,引导幼儿感受朋友友好相处的快乐,小猫,小狗和小兔吃饱了,他们一齐对小熊说,谢谢你,小熊,谢谢观看。
12、教学设计,活动名称,小班语言活动小熊请客活动目标,1,理解故事,了解几种小动物的食性,2,喜欢听故事,愿意模仿小动物的对话,会使用礼貌用语,你好,请,谢谢,3,感受故事中朋友间友好相处的快乐,活动重点,喜欢倾听故事,了解几种小动物的食性,活。
13、课后反思,本次活动我突破了以往故事教学环节单一,讲多动少的弊端,在整个活动中始终围绕小熊请客的过程,配以课件,动画,图片等多种教具,刺激幼儿的视觉,培养幼儿懂礼貌的良好行为习惯,幼儿能较好地理解故事内容,并将故事巧妙地与表演相结合,在教学过。
14、小熊洗脸,活动目标,1,学习安静地听故事,理解故事内容,2,知道饭前洗手,饭后洗脸,这个小熊你们喜欢吗,为什么,有一只长得胖胖的小熊,真可爱,可是它有一个坏毛病,就是不爱洗脸,有一天小熊过生日,熊妈妈给它买了很多好吃的东西,有蛋糕,糖,还有。