小班打击乐小鳄鱼之歌PPT课件教案音乐小班打击乐

1、颜色朋友在哪里,活动目标,1,学会并能和同伴整齐的唱歌,2,巩固几种常见色的认识,3,感受替换歌词的乐趣,听,什么声音,奥,原来是鸟儿王国要举行音乐会,参加的鸟儿们今天打扮的可漂亮了,我们一起去看看吧,小朋友,这些小鸟都穿了什么颜色的衣服啊。

2、走路,活动目标,1,初步了解几种常见小动物的走路方式,并能用动作表现,2,在理解歌曲内容的基础上,学唱歌曲并随音乐进行表演,3,在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐,小朋友们,去过动物园吗,你们见到了什么,今天,老师请来了四个小动物朋友,我。

3、网小鱼,目标1,熟悉音乐旋律,体验游戏的快乐,2,听辨音乐,并能用动作表现小鱼不同的动作,3,游戏时,注意不要与同伴碰撞,河里小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头,一会儿上一会儿下,好像快乐的小朋友,河里小鱼游游游,一会儿上一会儿下,摇摇尾巴点点头。

4、猴子爬树,活动目标,1,初步熟悉乐曲的旋律,学习分辨音乐的上行和下行,能有节奏地做猴子爬树和下树的动作,2,尝试用不同的动作表现猴子玩耍,爬上树和滑下树等灵巧,顽皮的样子,3,乐意参与动作创编活动,有做与众不同的动作的意识。

5、我上幼儿园,活动目标,1,教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱,2,鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作,3,鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐,爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好,也不哭,也不闹,叫声老师好,爸爸妈。

6、小班奏乐活动,小鳄鱼之歌挑战5站位,加入下肢动作演奏乐器挑战4手持乐器,随乐合拍演奏挑战3探索乐器,尝试刮奏动作挑战2,找到水果想要吃,紧扣节拍双手合作做敲打动作挑战1随乐合拍进行,水果落下,前奏,部分动作音乐动作梳理情境动作,随乐曲坐位小。

7、小班音乐可爱的小蚂蚁执教,赵妍活动目标,在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐,活动准备,1小蚂蚁教具一只,响板,教学课件及音乐,2幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解,活动过程,1手指游戏,小蚂蚁爬呀爬重点,有。

8、音乐网络培训反馈表课程名称,可爱的小蚂蚁讲师,赵妍讨论话题,1本活动的情景创设对响板操作的技能培养有何作用,2本活动中打击乐活动的常规培养教师注意了些什么,3本活动的选材和组织实施过程对你有何启发,4结合本节活动我们老师有什么困惑,宁俊老师。

9、活动目标,1,初步感知,小兔和狼,的游戏情节,基本熟悉乐曲旋律,2,感知A段音乐的跳跃,B段音乐的沉重特点,3,鼓励幼儿大胆创编动作,体验集表演的快乐,活动重点,感知A段音乐的跳跃,B段音乐的沉重特点,活动难点,大胆创编动作,体验集表演的快。

10、小兔和狼,活动目标,1,初步感知,小兔和狼,的游戏情节,基本熟悉乐曲旋律,2,感知A段音乐的跳跃,B段音乐的沉重特点,3,鼓励幼儿大胆创编动作,体验集表演的快乐,一群小兔出来玩,跳呀跳呀跳到树林里,风儿吹,树儿摇,大灰狼从大树后面跑了出来。

11、小班打击乐小鳄鱼之歌活动目标,1,在小鳄鱼找水果的游戏情境中能合乐合拍地完成身体律动,2,尝试使用刮棒进行打击乐演奏,3,感受歌曲的诙谐有趣,体验游戏的快乐,活动准备,刮棒,PPT活动过程,一,进场小鳄鱼们我们一起到池塘里去玩吧,二,身体合。

12、小班奏乐活动,小鳄鱼之歌挑战5站位,加入下肢动作演奏乐器挑战4手持乐器,随乐合拍演奏挑战3探索乐器,尝试刮奏动作挑战2,找到水果想要吃,紧扣节拍双手合作做敲打动作挑战1随乐合拍进行,水果落下,前奏,部分动作音乐动作梳理情境动作,随乐曲坐位小。