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湘科版科学2017六年级下册全册知识点总结

第5课时夏季星空一,学习目标1,知识目标,1,北斗七星是大熊星座的明显标志,2,利用北斗七星确定北极星位置的方法,3,夏季大三角,的星星名称以及它们所处的星座,2,探究目标,1,能够根据北极星辨认方向,尝试根据星座的特征观察认识星座,2,制,第2课时昼夜交替现象一,知识解读1,地球本身是一个不发光,

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1、第5课时夏季星空一,学习目标1,知识目标,1,北斗七星是大熊星座的明显标志,2,利用北斗七星确定北极星位置的方法,3,夏季大三角,的星星名称以及它们所处的星座,2,探究目标,1,能够根据北极星辨认方向,尝试根据星座的特征观察认识星座,2,制。

2、第2课时昼夜交替现象一,知识解读1,地球本身是一个不发光,不透明的球体,在同一时间内,太阳只能照亮半个地球,地球上被阳光照到的地方处于白昼,没有被阳光照到的地方处于黑夜,2,地球上一昼夜的时间约为24小时,3,昼夜交替是地球上最常见的现象。

3、第7课时信息的交流传播一,知识解读1,信息传播有多种途径,如,文字,图像,声音,视频等,2,信息的交速与传播驱动工具和技术的发展,3,崩,电脑等都是人类信息交流和传播的工具,4,书本主要为我们提供文字,图像等形式的信息,人们通过阅读,快速获。

4、第1课时各种形式的能量一,知识解读1,世间万物都是运动的,能量是对物体运动的一种描述,2,能量的形式各不相同,吏,光,电,热,磁都是能量的表现形式,3,不同形式的能量之间是可以相互转换的,4,像我们组装过的电路一样,电池提供的电能经过小灯泡。

5、第1课时我们的地球模型一,知识解读1,地球是一个球体,地球的内部结构由外到内是地壳,地幔,地核,地核厚度最大,地壳厚度最小,2,地球表面主要是由陆地和蝇组成的,海洋面积大,约占71,陆地面积小,约占29,3,科学家在寻找问题答案的过程中,会。

6、湘教版科学,2017,六年级上册全册知识点总结第一单元生态系统第1课阳光下的植物1,阳光下的植物丰富多彩,多种多样,2,植物3,二歧分类法是选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类,然后在每类中又根据相对应明显不同的特征再区分为两类。

7、第2课时斜面一,知识解读1,与水平面成倾斜角度的平面,称为斜面,2,在不施加外力的情况下,一个物体由高处滑到低处,靠的是重力,3,利用斜面比直接提升物体省力,4,斜面的坡度大小不同时,斜面省力的情况也不一样,其他条件相同的情况下,坡度越小的。

8、第3课时不简单的杠杆一,知识解读1,杠杆和斜面一样,都是一种简单机械,2,杠杆上有三个重要的位置,即用力点,杠杆上用力的位置,支点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动,阻力点,杠杆克服阻力的位置,3,杠杆好比人类功能强大的机械手臂,有的像撬棍那。

9、第1课时太阳系大家庭一,学习目标1,知识目标,1,太阳系是由太阳和围绕它运动的八大行星及其卫星,矮行星,小天体,包括小行星,彗星,流星等,组成,2,太阳的基本特征,2,探究目标,1,收集资料,认识和了解太阳,2,能够根据资料提炼太阳系的相关。

10、第6课时地球的公转与四季变化一,知识解读1,地球公转是指地球围绕着太阳转动,地球在围绕太阳公转的同时也在围绕地轴自转,2,地球公转的方向是自西向东,公转一周的时间为一年,3,地球公转时,地轴倾斜方向,角度不变,地轴始终指向北极星,4,地球公。

11、第5课时影长的四季变化一,知识解读1,日影变化与太阳在天空中的位置有关,一天中,太阳在天空中的位置变化是上午低,中午高,下午低,2,阳光下,太阳在天空中的位置低,物体的影子长,太阳在天空中的位置高,物体的影子短,3,古人观测发现,夏至正午时。

12、湘科版科学,2017,六年级下册全册知识点总结第一单元遗传与变异第1课人的相似与差异1,人长得像与不像,可以从人的肤色,脸型,五官长相,性格特点等方面来观察,判断,2,人的肤色,脸型,五官长相,性格特点等各不相同,人体各种各样的形态特征和生。

13、湘教版科学,2017,五年级下册知识总结第一单元探秘生物体的基本结构1,显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的事物,2,1590年荷兰詹森父子用两片透镜制作了简易的显微镜,1610年意大利科学家伽利略用自制的显微镜观察了昆虫的复眼,3,16。

14、大象版科学,2017,六年级上册知识点总结及练习题附答案准备单元水滑梯的秘密知识点,1,实验误差实验中,相同条件下,每次的测量结果也会有一定的差别,这是小车与地面的轻微撞击,地面摩擦等难以避免的因素导致的,属于实验误差,2,在处理数据时,我。

15、湘科版科学,2017,六年级下册期末复习知识点总结第一单元遗传与变异1,l人的相似与变异1,人的肤色,脸型,五官长相,性格特点等各不相同,2,人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状,3,人常见的性状性状有无卷舌有无耳垂有无酒窝有无美人。

16、第5课时制作塔台模型一,学习目标1,知识目标制作模型是工程设计的重要环节,2,探究目标,1,能依照设计方案,制作出塔台模型,2,能在制作模型的过程中发现新问题,引发新思考,3,能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣,二,知识梳理1,模。

17、第3课时形形色色的植物一,学习目标1,知识目标,1,植物后代与亲代间存在着相同与不同,2,后代与亲代相似的现象叫做遗传,3,亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫做变异,4,变异使得植物多种多样,2,探究目标,1,能运用观察与比较的方法,发。

18、第5课时灵活巧妙的剪刀一,知识解读1,剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点,2,锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作是杠杆,3,人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度,刀刃的方向和角度的变化可以。

19、第2课时怎样放得更大一,知识解读1,一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个放大倍数不一样的凸透镜平行组合,可以使物体的图像放得更大,2,用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜,光学显微镜能把物体的图像放大二两千倍,3,为了观察到更小的物体,人们研。

20、大象版科学,2017,六年级上册知识点总结水滑梯的秘密L物体从斜面上滑下来后都会在地面滑行,一段距离才能停下来,如滑滑梯,滑雪物体在地面的滑行距离与什么因素有关呢,猜想假设,我认为从多高处下滑与在地面的滑行距离关系很大,下滑点越iHj,我滑。

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