统编版2019选择性必修1

1、统编版选择性必修中册锦瑟理解性默写及答案1,杜鹃,是我国古诗词中最常见的意缘之一,因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意,琵琶行中有这样两句,其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣,锦瑟也有一联提到杜鹃,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃,2。

2、统编版选择性必修中册燕歌行理解性默写及答案1,在高适的燕歌行中,两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天,大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬,2,在高适的燕歌行中,两句用战士在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的。

3、高中语文选择性必修下册古诗文情境默写训练三十九,离骚,节选,1,离骚中屈原自述出生年月的两句是,摄提贞于孟陋兮,惟庚寅吾以降,2,离骚中屈原自述出生高贵的两句是,帝高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸,3,屈原在离骚中,表明自己具有美好的内在品质与才。

4、统编版选择性必修中册屈原列传理解性默写及答案1,在屈原列传,节选,中,作者司马迁对,离骚,一词作出自己的解释的句子是,2,在屈原列传,节选,中,司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言,不能明辨是非以外,还有,一针见血地指出了当时朝廷。

5、统编版选择性必修中册书愤理解性默写及答案1,书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉昵,壮志难酬情怀的诗句是,2,书愤记述两次抗金胜仗的句子是,3,书愤中用典明志的诗句是,4,书愤中慨叹自己早年不懂世事,一心欲复故国的诗句是,5,书愤中表现了抗。

6、统编版选择性必修中册李凭箜篌引理解性默写及答案1,李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是,2,李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是,3,侧面写乐声的诗句是,二这里诗人故意避开无形无色,难以捉摸的主体,从客体落笔,写优美悦耳的弦歌。

7、包身工公开课一等奖创新教学设计统编版选择性必修中册包身工教学设计Ol教学目标,1,语言建构与运用,学习报告文学真实性与艺术性的语言特色,2,思维发展与提升,了解包身工悲惨命运的新闻性,揭示包身工制度覆灭的必然性,3,审美鉴赏与创造,赏鉴报告。

8、9复活公开课一等奖创新教学设计第一课时,表格式,统编版选择性必修上册课题复活第一课时教学目标1,了解托尔斯泰及复活原著内容,把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象,2,品味语言,鉴赏小说通过语言,神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法,3,探究。

9、9复活公开课一等奖创新教学设计统编版选择性必修上册高中语文统编版选择性必修上册第九课复活教学设计课前导入,复活,在字面上指生命在死亡后再复生,一般指肉身上的复活,这种复活方式只在民间传说与恐怖电影中出现,多含荒诞诡异的元素,还有种复活,在游。

10、第8课主要的国际组织课程标准了解并阐释各种国际组织在政治经济事务中的作用,识别主要的区域性国际组织,评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用,瞅知识精讲四知识点Ol日益重要的国际组织一,国际组织的分类与机构1,含义,指的是若干国家的政府或民。

11、第7课经济全球化与中国课程标准描述当代国际经济发展的基本特点和趋势,分析经济全球化的机遇和挑战,阐释推动建设开放型世界经济的意义,引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放,包容,普真,平衡,共赢的,为区,知识精讲事知识点Ol开放是当。

12、第1课国体与政体课程标准1,了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性,2,比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点,说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度,增强对人民代表大会制度的政治认同,3,结合实例,了解政。

13、第1课国体与政体课程标准1,了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性,2,比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点,说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度,增强对人民代表大会制度的政治认同,3,结合实例,了解政。

14、第2课国家的结构形式课程标准1,理解维护国家统一,捍卫国家主权的意义,引用实例,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观,2,了解单一制,复合制的特点,比较单一制与联邦制的区别,增强对我国单一制国家结构形式的政治认同,知识点。

15、第4课和平与发展1,引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,树立科学精神和参与意识,2,阐明霸权主义,强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义,做,知识精讲至知识点Ol时代的主题一,和平与发展是当今时。

16、第6课走进经济全球化课程标准辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势,分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确利益观,阐释推动建设开放型世界经济的意义,引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放,包容,普惠,平衡,共。

17、第3课多极化趋势课程标准1,展示世界多极化趋势和国际竞争的特点,描述世界多极化趋势,把握国际形势演变规律,正确认识世界多极化的特点,树立科学精神,关注我国在国际竞争中的地位,培养公共参与意识,2,引用国家之间合作,竞争,冲突的实例,印证国家。

18、第4课和平与发展1,引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,树立科学精神和参与意识,2,阐明霸权主义,强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义,做,知识精讲至知识点Ol时代的主题一,和平与发展是当今时。

19、第2课国家的结构形式课程标准1,理解维护国家统一,捍卫国家主权的意义,引用实例,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观,2,了解单一制,复合制的特点,比较单一制与联邦制的区别,增强对我国单一制国家结构形式的政治认同,知识点。

20、1荷花淀一等奖创新教学设计统编版选择性必修中册荷花淀教学设计设计理念荷花淀与一般的描写战争的文章很不相同,作者略去了对残酷战争场面的描写,将诗情画意的自然美与至真至纯的人性美作为描写重点,在课堂教学中,阅读是学生,教师,文本,作者之间的多重。