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5、教学目标1知识目标,1,了解语气对表达文章主旨的作用,2,钻研本文深意,把握作者意旨2,能力目标,比较马说与此文的异同,3,情感目标,为古人才不得用鸣不平,珍惜今天才尽其能的好时机教学设想1,以研读的方式,探究文章深意,把握作者意旨,2,探。