数轴及线段综合大题

1、数轴与线段综合大题一解答题共10小题1如图，点AB都在数轴上，O为原点1点B表示的数是；2假设点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动，则2秒后点B表示的数是；3假设点AB分别以每秒1个单位长度3个单位长度的速度沿数轴向右运动，而点O不动。

2、第三讲,数轴K,课堂引入,数轴的起源于1637年法国数学家笛卡尔的提出的平面直角坐标系,法国数学家笛卡尔在思考如何用儿何图形来表示方程时,受到蜘蛛吐丝的启发,利用三根数轴画出了平面直角坐标系,数轴也因此被称为一种特定的几何图形,数轴右边上点。

3、第章直线与角复习检测试题,如图,和,都是直角,如果,那么的度数是,如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若,则的度数为,如图所示,下列说法错误的是,的方向是北偏西,的方向是北偏东,的方向是南偏东,方向是西南方向,若点尸是线段上的点。

4、4,2直线,射线,线段,第2课时,义务教育教科书数学七年级上册,啥竿委牛郸耽埔召伶悄劫工此呕姑芍卉宣泌眼扫葬匪和孙贝药激妆究晒祥4,2,2直线,射线,线段24,2,2直线,射线,线段2,课件说明,本课学习的是与,直线,射线,线段,有关的图形。

5、22,1比例线段作业设计一,单元信息,基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学九年级第一学期沪科版比例线段单元组织方式J自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1相似多边形第22,1,1,P63,64,2比例线段第22,1,2,P6。

6、4,1成比例线段,偶掇乒羽藤阮庞诱废凸帮吧童朔状夷独吁湿网鹅黎钡艾悉譬居吴讳匀妻蚁4,1成比例线段4,1成比例线段,阅读章前引言,感知本章内容,偷食漱莹挽炒栏恳嫡蛮赎败撇鳃防狙狰鳖旗码低皆抡唬侥孩给漾福商绝尤4,1成比例线段4,1成比例线段。

7、七年级上期培优训练3 12.15考试围：直线射线线段；考试时间：100分钟；命题人：文教师题号一二三总分得分考前须知：1答题前填写好自己的班级考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第一卷选择题请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一选。

8、word一选择题：1.一个不等式的解集为1x2，那么在数轴上表示正确的答案是A.B.C.D.2.不等式2x40的解集在数轴上表示正确的答案是A.B.C.D.3.把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如下列图，如此这个不等式组可能是A.。

9、北京市七年级上册期末专题练习,人教版,有理数,选择题,一,单选题,上北京海淀七年级统考期末,下列各组有理数的大小关系中,正确的是,上北京顺义七年级统考期末,若一个数的绝对值是,则这个数是,上北京通州八年级统考期末,如图所示,实数,在数轴上对。

10、北京市七年级上册期末专题练习,人教版,有理数,填空题,解答题,一,填空题,上,北京延庆,七年级统考期末,的相反数是,上,北京门头沟,七年级统考期末,比较大小,填,或,填空,上,北京顺义七年级统考期末,如图,将一刻度尺放在数轴上,数轴的单位长。

11、七年级上动点问题一明确以下几个问题：1数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离右边点表示的数左边点表示的数。2点在数轴上运动时，由于数轴向右的方向为正方向，因此向右运动的速度。

12、6.5在数轴上表示不等式的解集常考题一选择题共24小题12021一个不等式的解集为12，则在数轴上表示正确的选项是ABCD22021不等式240的解集在数轴上表示正确的选项是ABCD32021把不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如下图。

13、2024年数轴教学反思数轴教学反思1本节课从学生已有的生活阅历动身探讨新问题,依据老师为主导,学生为主体的原则,始终贯穿激发情趣,手脑并用,启发诱导一合作沟通,的教学方法,要求学生画数轴,怎样确定原点的位置,怎样确定单位长度,在数轴上画同几。

14、数轴说课稿沪科版空气单元以空气为研究对象,通过学习使学生认识空气的基本物理性质,培养学生初步获得通过实验探究事物性质的能力,空气占据空间这一活动是在学生认识到了空气的存在及空气的基本性质的基础上,进一步证明空气是否占据空间的探究活动,引导学。

15、双减时代,小数轴为课堂增效摘要,课堂教学的改革要求教师以新的眼光审视,数学工具的内涵,数轴作为一项学习工具,用直观而有效的方式带给学生解决问题的方法和思路,本文旨在厘清教材中数轴的素材,结合自身的教学实践,传承数形结合思想,感悟数轴对于学生。

16、 一选择题：1.一个不等式的解集为1x2，那么在数轴上表示正确的是A.B.C.D.2.不等式2x40的解集在数轴上表示正确的是A.B.C.D.3.把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组可能是A.B.C.D.4.。

17、数轴上的动点问题最新版1如图，数轴上两点AB对应的数分别为1，3，点P为数轴上一动点，其对应的数为。1数轴上是否存在点P，使点P在点A点B的距离之和为5假设存在，请求出的值，假设不存在，请说明理由；2当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向。

18、word12017秋荆州区校级月考，数轴上点A在原点左边，到原点的距离为8个单位长度，点B在原点的右边，从点A走到点B，要经过32个单位长度1求AB两点所对应的数；2假如点C也是数轴上的点，点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍，求点C对。

19、专题数轴上的动点问题1,如图,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C,1,写出A,B,C三点表示的数,2,根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发,向。

20、北师大数学初一上数轴动点专题整理1数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离右边点表示的数左边点表示的数。2点在数轴上运动时，由于数轴向右的方向为正方向，因此向右运动的速度看作。