山坡羊-潼关怀古公开课一等奖创新教案

1、13画杨桃公开课一等奖创新教案,2课时,13画杨桃教学目标1,认识,室,靠,而,等14个生字,读准,倒,这个多音字,会写,图,课,等10个字,正确读写,图画,老师,等11个词语,2,朗读课文,读好对话的语气,3,理解课文内容,懂得同一个事物。

2、第24课诗词曲五首山坡羊,潼关怀古公开课一等奖创新教案诗词曲五首山坡羊潼关怀古教案,教学目标,1,了解作者及写作背景,把握作品大意,2,品析语句,感知作者对历史的思考,对广大受压迫人民的深切同情,课时安排,1课时,教学过程,作者简介,张养浩。

3、2祖父的园子公开课一等奖创新教案聚焦描写感受,乐园,祖父的园子教学设计,教学分析,祖父的园子为精读课文,选自萧红的自传体长篇小说呼兰河传,课文以儿童的视角描写园子中的景物,用第一人称讲述了,我,和祖父在园子中的生活,平静,自由的园子在,我。

4、1念奴娇,赤壁怀古公开课一等奖创新教学设计高中语文念奴娇赤壁怀古教学设计,教材分析,本单元选取的是四位著名词人的作品,其中苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,柳永和李清照是婉约派的代表人物,编者选取他们的富有代表性的作品,意在让学生领略他们独特。

5、九下课内古诗鉴赏24诗词曲五首山坡羊,潼关怀古讲练学案部编版九年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练山坡羊潼关怀古一,内容精讲原文山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土,兴,百姓苦。

6、6变色龙公开课一等奖创新教案变色龙教学设计第一课时教学目标,1,从标题和情节了解文章的写作重点,2,抓住人物的言行举止,理解人物形象,教学重难点,从标题和情节了解文章的写作重点,抓住人物的言行举止,理解人物形象,教学过程,一,看图中入新课。

7、统编版,部编版,九年级下册24诗词曲五首山坡羊,潼关怀古,公开课一等奖创新教案,山坡羊潼关怀古教学设计核心素养目标语言建构与运用,反复吟咏诵读,体会作者的情感,培养学生爱国主义精神和人道主义情怀,思维发展与提升,学习寓情于景,情景交融的写作。

8、山坡羊潼关怀古教学反思汇编山坡羊middot,潼关怀古教学反思1这节课作为教书以来,第一学期的汇报课,次要设计还是来自听了一节初中的大型公开课后得来的,我认为,上好课有两个条件,一个就是课设计的好,一个就是教师的基本本质高,那么用这个标准来。

9、春夏秋冬课件,公开课一等奖创新教案识字1春夏秋冬部编版一年级下册新课导入同学们,你知道一年有几个季节,我们上学期学过的四季还记得吗,新知导入今天的课文与之前的四季有什么不同呢,初读课文春风夏雨秋霜冬雪chunfeng,iyuqiushuan。

10、山坡羊潼关怀古教学设计案例为便利老师更好的教学,语文网小编给大家整理了山坡羊middot,潼关怀古教学设计案例,其教学环节之精彩,教学设计之精致,教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷,山坡羊,曲牌名,潼关怀古,是标题,山坡羊潼关怀古是一首。

11、附件2,咏潼关古诗词知识竞赛题库一,潼关诗词大会作品范围,38首诗词,打号者要求背诵,L平关中无名氏2,出关魏征3,入潼关李世民,4,潼关口号李隆基,5,题潼关楼崔,6,潼关吏杜甫,7,次潼关先寄张十二阁老使君贾韩愈,8,晚秋潼关西门作张祜。

12、学弈公开课一等奖创新教案学弈教学设计教学目标及重难点,1,有感情地朗读课文,读准字音,注意弈,鸿鹄,援,缴等字的读音,读准多音字,与,重点,2,熟读课文,注意文言文句子的停顿,结合注释翻译全文,理解文言文大意,重点,3,理解文中,之,的不同。

13、古诗词三首公开课一等奖创新教案1,古诗词三首教学目标1,会认,杂,篱,等6个生字,能正确,美观地书写,杂,稀,等14个生字,2,正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗,并默写宿新市徐公店,3,读诗句,联系生活实际,利用图文结合等方法理解诗句中词。

14、22寓言四则公开课一等奖创新教案22寓言四则赫耳墨斯和雕像者,教学目标,1,了解寓言故事情节,体味蕴含在寓言中的寓意,2,多角度提炼寓意,培养学生的发散性思维,3,展开联想和想象,续写寓言,领悟生活哲理,教学重点,1,把握寓言故事情节,体味。

15、北冥有鱼公开课一等奖创新教案北冥有鱼教学设计一教材分析北冥有鱼是部编本八年级下册第六单元21课庄子二则中的第一篇,是新增加的文言中考必考篇目,以往的学生在初中阶段从没学习过,这则寓言故事作者主要向我们描述了神奇莫测的巨大鳏鹏的形象,以及大鹏。

16、山坡羊潼关怀古练习设计一,用清楚规范的正楷字默写这首散曲,写清作者朝代,二,填空,1,这首散曲的作者是代散曲作家,山坡羊,是,标题是,2,从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是,3,以精辟的议论,揭示封建政治与人民对立的句子是,O4。

17、山坡羊演关怀古教案收学内容山坡羊温关怀古9新投用时20分停1,知人论世,了解作者的生平和创作ITU,教学目标2,品句悟情,感受作者的思想情怀,3,鳖赏手法,体味曲的艺术特点,假学值点理解作品的思想内容,体会作者的情怀,假学魔点怀古材曲的艺术。

18、山坡羊潼关怀古赏析练习及答案山坡羊middot,潼关怀古赏析练习及答案,一,张养浩1,诗中极言潼关情势险要的句子是,宗旨句是O2,选出对该曲理解分析不正确的一项是,A,山坡羊middot,潼关怀古是一首元代散曲,山坡羊,是曲版名,潼关怀古。

19、山坡羊潼关怀古预习清单一,作者及作品简介作者,张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲家,他为官清廉,敢于直谏,多次因批评时政而辞官归隐,后因关中大旱,被征召为陕西行台中丞,在任上积劳成疾而卒,其作品多写弃官后的田园生活,也有部分作品反映了当时的社。