课程大纲

1、XX职业技术学院体育与健康篮球课程大纲课程中文名称：篮球课程英文名称：Basketba1.1.适用专业：XX学分数：X审核人：X课程编号：XX学时数：64任课教师：XX一课程的性质和目的将整学年的篮球专选教学内容分为二个阶段，每阶段32学时。

2、高级日语课程教学大纲课程编号：D20662B0课程属性：必修学时：146学时学分：7先修课程：中级日语日本文学史日本概况日语实用语法考核方式：考试使用教材：陆静华主编,日语综合教程第五册,外语教育,2006年陈小芬主编,日语综合教程第六册,。

3、 运动解剖学课程教学大纲课程类别：专业必修课程基本面向：适用于专科体育保健与康复体育教育社会体育运动训练专业教学时数：32学时讲课26学时,实验6学时考核方式：考试一课程概况运动解剖学是体育各专业的一门专业基础课.本课程的任务是：使学生获得。

4、XX警官职业学院关于举办教学质量保障体系一一课程大纲的设计专家讲座的通知院属各部门：为了进一步推进专业与课程建设，学院特邀请专家于202X年X月X日周XX在X楼第X会议室举办教学质量保障体系一一课程大纲的设计专题讲座，现将相关事项通知如下：。

5、应用写作技能与规范课程大纲一,概述应用写作能力是一个人综合素质和能力的具体体现,是评价一个人综合素质的指标之一,在写作方面,应用写作不一定讲究文采,但要讲究理论高度和行文规范,所以本课程主要讲解日常学习,生活和工作中常用文种的写作特点,写作。

6、附件二：课程大纲主题一精益文化建设主题目标：通过精益活动方法的培训，掌握针对不同层级开展各项改善活动技巧，使企业精益落地生根，并形成企业独有的精益改善文化：全员参与的持续改善文化人本文化积极创新开放合作文化渐进式文化柔性文化学习型文化主题内。

7、特殊岩土试验分析与设计1绪论课程标题的解构：特殊岩土试验分析设计特殊岩土试验的含义：试验是争论特殊岩土的工具，应用各种试验技术和方法，观看特殊岩土特性进展变化规律，为特殊岩土工程勘察设计施工维护供应理论基础和设计施工依据。争论方法：化学物理。

8、教育学原理课程教学大纲一课程基本信息课程名称教育学原理课程代码开课单位教育科学学院英文名称Princip1.esofPedagogy课程性质专业必修课开设学期1适用专业小学教育课程学时32课程学分2先修课程无后续课程小学教育学课程负责人二课。

9、课程大纲模板中文课程名称，黑体4号英文课程名称，首字母大写，timesnewroman4号，居中以下内容均为宋体，五号，固定值20磅行间距开课单位：学分数：总学时，1学分一17学时,1.5学分一24学时，2学分一34学时，3学分51学时课程。

10、课程教学大纲编写说明1,课程概况各类课程教学大纲第一部分课程概况要填写在一页中,不可跨页,课程简介一栏填写课程主要内容,限300字以内,O课程教材尽可能选用新编省级以上规划教材,如有实验和上机课时,要在此栏填写实验上机指导书名称,2,课程目。

11、课程大纲维护操作手册课程负责人以课程负责人的角色进行课程大纲的维护注：若老师没有课程负责人身份，请与学院教务办老师联系，具体操作流程如下:1点击教学计划管理一一课程库管理一一课程大纲维护，进入课程大纲维护界面;2课程负责人点击修改按钮，进行。

12、生态环境修复技术微专业专业课程教学大纲汇编版目录环境污染状况调查与风险评估地下水环境修复技术地表水环境修复技术农用地土壤污染修复技术1矿山生态环境修复技术1环境修复工程施工与监理2福建省三明学院资源与化工分院专业课程大纲20242025学年。

13、微机原理与接口技术1基础知识微机中数的表示与编码,数制转换,微机基本结构和工作过程,80868088CPU的编程结构,存储器组织,引脚功能,系统构成和工作方式,最小模式下的典型时序分析,高性能微机基本技术,流水线技术,RISC,SIMD,M。

14、课程负责人维护课程大纲操作手册课程负责人使用j,Account账号登录教学信息服务网,将角色切换至,课程负责人,情况LSTEPl,点击,教学计划管理,一一,课程库管理,一一,课程大纲维护,如下图,课程大纲维护加8茂KMttQlI8IRHiS。

15、房地产项目投资分析决策管理,课程背景,思想介绍,课程收益,课程对象,课程时间,04,主导项目拓展,战略发展的决策层,董事长,总经理,副总等,负责项目拓展,土地获取,管理的操作层,总监,经理,主管等,参与项目拓展,可行性研究分析决策的协作部门。

16、小学教育学教学大纲系,部,专业,一教研室,修订日期,2021年08月填写说明1本大纲除标题特殊标注外,内容部分全部,宋体,小四,1,5倍行距,段落首行缩进2个字符,页边距上下左右均是2,5cm,左侧装订,如表格中的内容较多,可以调整为五号字。

17、附件,课程大纲西南交通大学知识产权与创新创业课程教学大纲,版,一,课程基本信息课程名称知识产权与创新创业课程代码课程性质选修开课单位图书馆课程类型通识课新生研讨课公共基础课专业基础课专业课实验课,课程设计多兀化课程实习实训授课学期第,学期学。

18、大学课程大纲制定,修订与审核的实施指导意见课程大纲是依据课程,含实践课程与环节,在专业人才培养体系中的地位,作用,课程内容体系及教学计划的要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定课程的教学目标,教学内容与体系结构,规定学生必须达到的知识。

19、南京信息职业技术学院课程大纲本更新记录,年,月,日,课程委处会审核通过课程名称应用技术程代码,总学时实践学时学分我,必修选修开学期,学年笫学期鼻程所属修门电子信息学院爆程负责人黄凌授眼师姓名届,导地点,导时间黄爱,三,爆潼类别口数学及基拙科。

20、1,三,人才培养方案制订,通识教育还是专业教育,学分制还是学年制,理论教学还是实践教学,2,最初的含义,第一个把它与大学教育联系起来的是美国博德因学院的帕卡德,A,S,Packard,教授,他在19世纪初批评大学的自由选课制,为大学本科课程。