叽叽喳喳的西瓜PPT课件参考教案

1、修改之处,目标,准备,过程修改理由,1,原本的目标过于简单,增添了认知方面的一条目标,即在知道6的分合的基础上,推测7的分合式,知道不同的分和方法,2,从原有教材的准备上,作出修改,原因是我们没有移动的木珠和木珠架,因此,将圆形的磁铁和白板。

2、设计思想,标志是生活中对人们行动的一种指示,是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示,警告,它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志,通过活动的开展组织幼儿观察,探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保。

3、教学目标,1,让孩子在活动的中体验,分类成功,的成就感,2,让孩子理解分类的定义,能根据扣子的形状大小,属性,颜色,进行分类,3,引导孩子对生活中常见的物品进行分类,并培养孩子学会收捡的习惯,教学准备,1,孩子能清楚地分辨常见的颜色,物品大。

4、活动目标1,知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用,2,学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树,3,有初步的爱护树木和保护树木的意识,活动准备刷子,布条和石灰等,活动过程1,提出问题,让幼儿讨论保护小树的方法,教师,秋天快要过去了,寒。

5、1霸道的小狮子的故事有一天,小羚羊在草原上吃草,小狮子突然窜出来,双手掐腰,傲慢的对小羚羊说,这草原是我家的,你不许吃,小羚羊说,这草原是大家的,怎么会是你的,小狮子生气的吼道,我爸爸是草原上的国王,草原上的一切都是我家的,小羚羊只好默默的。

6、从前,有一只小鸡特别爱插嘴,所以大家都不爱和他玩,精品故事网早上,小鸡一个人无聊的在森林里散步,儿童教育故事突然发现前面围着很多人很热闹,小鸡连忙快步走了过去,看看发生了什么事情,原来,是在举行森林里,一年一度的,脑经急转弯大赛,现在台上比。

7、叽叽喳喳的西瓜,小刺猬准备把一只最大最熟的西瓜搬回家去招待朋友,结果小兔和小松鼠听到西瓜在叽叽喳喳的讲话,这是怎么回事呢,小刺猬的瓜田里,结了很多大西瓜,小刺猬挑了一只最大最熟的西瓜,准备把它运回家,招待朋友们,西瓜很大很沉,可是这一点都难。

8、活动目标1,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,2,使幼儿积极操作探索,2个东西分成两部分,的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,3,知道2的分解,组成,认识分解和符号,4,引导幼儿对数字产生兴趣,5,发展幼儿逻辑思维能。

9、活动目标1,通过对比观察鱼儿的不同神态,表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容,2,学会用,污染,清清的河水,愁眉苦脸,等词语描述图意,3,培养幼儿的口语表达能力及观察力,4,教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯,活动准备1,幻。

10、教学目标,1,欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节,2,让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情,教学准备,PPT课件桃花瓣教学过程,一,开始部分,由一个谜语导入引出故事中的主人公,小白兔,谜语,眼睛红。

11、田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴,他一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说,朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧,田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣,干酪,蜂蜜,果子,田鼠。

12、运盐的驴子的故事从前,有个商人在镇上买了很多盐,他把盐装进袋子里,然后装载于驴背上,走吧,回家吧,商人拉动缰绳,可是驴子却觉得盐袋太重了,便很心不甘情不愿的走着,城镇与村子间隔着一条河,在渡河时,驴子东倒西歪的跌到河里,盐袋里的盐被水溶掉。

13、从前,有一只小鸡特别爱插嘴,所以大家都不爱和他玩,早上,小鸡一个人无聊的在森林里散步,突然发现前面围着很多人很热闹,小鸡连忙快步走了过去,看看发生了什么事情,原来,是在举行森林里,一年一度的,脑经急转弯大赛,现在台上比赛的是,小羊和小鸭子。

14、小刺猬准备把一只最大最熟的西瓜搬回家去招待朋友,结果小兔和小松鼠听到西瓜在叽叽喳喳的讲话,这是怎么回事呢,小刺猬的瓜田里,结了很多大西瓜,小刺猬挑了一只最大最熟的西瓜,准备把它运回家,招待朋友们,西瓜很大很沉,可是这一点都难不到小刺猬,他使。

15、一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了,受了这种耻辱以后,他觉得自己脸上无光,生活很不好过,所以他决定劝说其他狐狸也去掉尾巴,大家都一样了,他的缺点就可以掩饰过去了,于是他召集了所有狐狸,劝说他们割去尾巴,他信口雌黄地说尾巴既不雅观,又使我们拖着一件。

16、感恩的老鹰的故事讲的是在一个炎热的夏天,农夫正在田地里辛勤的劳动,不远处的拍打声吸引了农夫的注意,农夫走进陷阱边上看到一只老鹰被困在里面了,善良的农夫救出了老鹰,或许故事在这就会结束,但是感恩的老鹰在后面也帮助了农夫,感恩的老鹰的故事点评老。

17、活动目标,1,有兴趣地倾听音乐,尝试在情境中用动作表现走路,由小变大,睡觉的音乐形象,2,借助故事情节仔细观察画面,并且大胆进行想象,活动准备,课件,三段音乐录音,音乐洋娃娃和小熊跳舞活动过程,一,活动导入,小老鼠来了1,播放课件图1,今天。

18、活动目标,1,通过操作学具,观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣,2,培养幼儿初步的思维推理能力,3,学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多少的关系,知道4的相邻数是3和5,重难点分析,重点,由3比4少1,5比4多1的关系,推出4。