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14、幼儿进餐与饮水,保育员第2,3节,一,组织进餐,饭菜的保洁与保温,分发餐具,分发,添加饭菜,培养婴幼儿良好的进餐习惯,一,饭菜的保洁与保温,学习目标,1,能够保证三餐饭菜的干净卫生,2,能够保证三餐饭菜的温度适宜,根据季节温度变化,可分为春。
15、幼儿园新教师培训,让孩子在爱和欢笑中成长,第一章一个新的开始,教师应具备以下心理素质和品质心态自尊自信的品质真诚正直的性格活泼开朗的心胸豁达宽容的,一,规范与要求,做一名遵纪守法的教师,一,幼儿园的规章制度,每所幼儿园都会有自己的相应的规章。
16、幼儿园课程资源,引言教材不是唯一的课程资源,一次到一个乡村幼儿园,正赶上朱老师在教大班幼儿认识,高高的水杉树,只见10多名幼儿围坐在老师身旁,眼睛看着前面黑板上贴着的水杉树的图片,听老师讲述着水杉树的结构,用途等,活动结束后,我和朱老师进行。
17、幼儿园安全管理,幼儿园安全管理,第一部分,幼儿园安全事故分析第二部分,如何做好幼儿园安全管理工作,第一部分,幼儿园事故分析,1,什么是幼儿园安全事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故,它。
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20、四,创伤的现场急救,创伤救护四大技术,如果说死亡和交税是人生逃脱不了的两件事,那么第三件事就是创伤了,即便所有的外科疾病均已消失,创伤仍然会留下来,美国著名创伤专家瓦尔特,一止血,1,伤口压迫止血法2,指压止血法3,填塞法4,止血带止血法。