教研组评比细则篇五

1、开发区实验学校小学部文明班级评比细则第一章总则第一条为促进班级建设,调动教师班级管理工作的积极性,正确,公正地评价班级管理工作,切实培养学生良好的道德品质,特制定此细则,第二条文明班级评比每学期进行一次,名额为各年级段一名,第三条文明班级评。

2、吉首市鸿瑞双语幼儿园优秀班级评比细则班级是幼儿园组成的基本单位,班级建设的好坏干脆影响着幼儿园整体素养及形象的建设,为了能让班级建设成果得到刚好的反馈,特制定本细则,作为每周及期末评比优秀班级的依据,1,一日常规评比,20分,常规检查登记月。

3、有爰宿舍评比细则背景大学宿舍是同学们学习生活的地方,宿舍文化建设是培养学生全面发展的重要途径,在这个大环境下,很多高校开展了,有爱宿舍,评比活动,旨在激发同学们在宿舍中的创新和文化建设能力,打造良好的宿舍文化氛围,目的通过开展,有爱宿舍,评。

4、教研组评比细则篇三一,评比细则1,政治理论学习,要求有主题,内容,会议记录,每学期不少于2次,缺1次扣3分,2,组内听课,按规定每学期完成听课次数,有听课记录并有评议,缺一人扣1分,10分,3,公开教学,10分,要求,每学期各教研组组织至少。

5、小学优秀备课组长评比细则为进一步加强学科备课组建设,提高备课组工作的周效,推动,有效教研,的开展,提升学科教师的教学水平和学科教学的质量,特制定本细则,一,评比对象,全体备课组长二,评比内容,教学常规,教研活动,业务学习,教学质量,加分项目。

6、中学优秀教研组评比实施细则教研组是学校开展教研科研的基层组织，在学校的教育教学工作中起着非常重要的作用。为了进一步发挥教研组的教科研功能，加强对教研组工作的科学规范化管理，提升教研组在学校教研中的作用，特制定先进教研组评选细则如下：一教研活。

7、高质量发展优胜制胶厂评比细则一,评比目的为增强,集团全体员工质量意识,提升产品质量管理水平,品牌形象和知名度,增强,集团核心竞争力,实现质量全员共治,同时激励员工抓产品质量工作的积极性,特在,质量月,活动期间开展高质量发展优胜制胶厂评选活动。

8、流动红旗评比细则一,评比内容,纪律,日常行为规范等,活动,课间操,眼保健操,升旗仪式,大型集会卫生,包括班级卫生,分担等,文明,红领巾,名签,集会衣着,语言等,二,评比形式,采取德育处与少先大队双重检查,综合评估的形式,1,德育处组织每天检。

9、优秀班级,优秀班主任化评比细则一,班子评议,分,校长供应,全体班子投票产生,把班级按名排序,每学期排名一次,名分,名分,名分,名分,名以后分,二,周评比,分,团委供应,每学期同学年,分,分,分,分,每学期全校名次,一一分,分,分,分,每得一。

10、教研组评比细则篇五为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用,调动教研组长的工作积极性,特制订如下细则,对各教研组进行考核,一,总分按下列公式计算,考核总分二教研活动,40,教学教研常规管理,30,教育教学成果,30,一,教研活动,4。

11、文明办公室评比细则为了加强校园文化和师风师德建设,提高教师素养,创造整洁,有序,文明,和谐的办公环境,学校从本周开始,开展文明办公室评选活动,一,评比内容1,门窗,门窗无灰尘,玻璃干净明亮,5分,门窗,窗台无灰尘,污迹,5分,2,地面,清洁。

12、一,学生风貌,20分,1,在校期间未佩戴校卡,遮挡,乱涂,无校卡,扣3分,2,红领巾未按要求佩戴,要求佩戴在衣领下,扣3分,3,未穿校服,校服上衣束进裤腰,扣3分,4,穿凉鞋或拖鞋,扣3分,5,学生对值日生干部谩骂,侮辱,顶嘴,挑衅行为,扣。

13、文秘优胜班次评比细则为了全面衡量一个班级,以促进班级之间,年级之间的健康发展,形成良好的班风,依据我校实际,制定,月优胜班级,的评比细则,一,出勤I,迟到一人次扣1分次,2,旷课一人次扣2分次,3,升国旗仪式无特别经由而未参与者,一人次拉I。

14、教研组评比细则篇二一,考核及奖励办法,1,考核组成员组成,每学期由主管业务副校长,教科室,教导处等人员员具体实施考核评价,2,考核办法,由教科室牵头,各教研组长负责收集,展示一学期工作的实绩,考核组成员按教研组量化打分方案打分,3,考核结果。

15、学校文明舍评比细则一,评选条件,一个月评选一次,1,精神文明建设好,寝室全体同学积极向上,有正能量,遵守学校规章制度和舍务各项制度,2,内务整洁,卫生好,严格按照舍务要求行事,3,爱护公物,节约用水,无违章接电,4,团队精神好,寝室全体同学。

16、龙渠乡中心学校文明就餐班级评比细则一,活动目的,为进一步做好我校学生就餐教育管理工作,使学生养成文明就餐良好习惯,从小培养学生爱惜粮食,讲秩序,讲文明,讲卫生的优良品质,更好落实我校开展的,良好行为习惯培养研究,培养学生自我督促,自我教育。

17、小学市,县优秀德育工作者评比细则为进一步加强学校德育工作,建设一支师德高尚,业务精退,结构合理,充满活力的德育工作队伍,提升学校教育品味,根据市教育局关于评选表彰泰州市中小学,幼儿园,优秀德育工作者的通知,泰教人,2018,30号,精神,结。

18、小学优秀教育工作者,教师,评比细则为进一步激发广大教师教书育人,钻研业务的工作积极性和创造性,营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境,带动教风与校风的良性发展,为我校建设一支符合时代要求,德才兼备的师资队伍,促进教学质量和教学管理水平不断全。

19、唐山金桥道尔顿国际学校优秀班主任评比细则班级是学校工作的基本单位,是学校领导进行教化工作的得力助手,是沟通学校教化,家庭教化和社会教化的桥梁,做好班主任工作,对学生的全面发展,形成良好的班风,学风,校风,具有极其重要的意义,为了进一步规范班。

20、优秀教研组评比方案,附,细则,教研组是推动教学改革,进行教化科研,探讨课堂教学效益,实施素养教化的核心组织,教研组的每一位成员都是教学活动和教化科研的干脆参与者,要使我校的教学管理进一步规范化,科学化,加强教研组职能,健全对教研组的考核机制。