教案设计公开课教案教学设计课件资料

1、义务教育教课书五年级下册第七单元第18课威尼斯的小艇,学校,教材分析五下第七单元围绕,世界各地,的主题,编排了威尼斯的小艇牧场之国金字塔三篇课文,体现世界各地丰富多彩的自然,人文景观的魅力,能激发学生了解世界多元文化的兴趣,本单元的语文要素。

2、第课时教学设计本单元第课时课型语言运用,语篇研读本单元是复习单元,主要复习用感官动词来描述人物外貌及感受,在主要介绍了西方人在情感表达方面的特点,这在某种成都市将第一单元和第二单元的主题向外进行了延伸,让学生感受到情感的表达不仅是个人的事情。

3、教材名称电子元器件与电路基础高等教育出版社授课课题二极管的特性及应用授课人龚叶珠班级12电子2班课时2课时授课时间2012年11月20日星期二学情介绍已学习二极管的分类和符号,已具备一定电路焊接能力实验准备电源,小灯泡模块,二极管模块,开关。

4、课时教学设计本模块第,课时阅读与写作课型,川,课时,语篇研读,本单元的课文是外国女孩,写给中国女孩,的封回信,信中,作了自我介绍,包括自己的外貌和爱好等,并表达了想见,的迫切心情,特别是自己的感受,通过本单元的阅读,教师可以利用语篇进行多层。

5、人间有味是清欢昆明的雨教学设计一,课标解读昆明的雨属于文学阅读与创意表达,学习任务群,本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知,想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验,了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文。

6、9,2,2异面直线,教学目标,1,理解异面直线的定义,会判定两条直线是否为异面直线,会求异面直线的夹角,2,培养学生用数形结合的方法解决问题,注重培养学生的作图,读图的能力,3,培养学生勇于发现,勇于探索,勇于创新的精神,培养合作交流等良好。

7、教学设计授课题目二氧化硫授课教师,教师单位,中学教龄14年教学目标知识与技能,1,了解二氧化硫的物理性质,掌握二氧化硫的化学性质,2,了解二氧化硫的漂白原理,3,培养学生设计实验,观察实验,分析实验得出可能规律的能力,培养学生对比分析的能力。

8、活动名称,好担心年龄段,大班领域,社会活动目标,1,理解,和,担心的事情,小学即将面临的变化,重点,2,梳理交,小学担心的问题,共同寻找解决问题的方法,难点,3,能消除担忧,以积极乐观的心态面对变化,活动准备,1,物质准备,课件,表征图,记。

9、第9课体验算法控制教案设计一,教材分析与学生分析教材分析,本课是在学生学习了单分支结构,双分支结构和算法的基础上来学习的,本节课结合项目中的相关实例,分析问题,解决问题,让学生在解决问题的过程中进行实践,掌握关键信息和解决问题分析问题的方法。

10、体育与健康教学设计初中,水平四,立定跳远学校浙江,中学年级八年级任课老师张沈恺体育与健康课教案学校,桐乡实验中学执教,张沈恺年级,八年级人数,40教学1,立定跳远课次3内容2,加速跑教学目标1,认知目标,了解立定跳远的技术特点,并知道集中提。

11、人音版一年级下册第五课,游戏,第一课时咔嚓咔嚓教学设计,教,1,复习巩固,w三种节奏型,2,聆听乐曲火车波尔卡,体验速度,情绪等要素,初步感受乐段与乐句的划分,运用体态律动表现不同乐段主题,3,学唱歌曲火车开了,感受歌曲情绪与旋律走向,教材。

12、春节教学设计一,学习目标分析1,借助视频,歌曲,图片等材料,学生说出春节的起源,了解春节的风俗习惯,感受春节的热闹,喜庆气氛,2,通过,谈一谈,做一做,秀一秀,等活动充分感受到春节的重要性,激发学生做好传统节日文化宣传和继承的热情,3,通过。

13、6,1,1数列的定义,教学目标,1,理,的有关概念和通项公式的意义,2,了理解数列与函数的关系,培养学生观察分析的能力,3,使学生体会数学与,的密切联系,提高数学学习的兴趣,教学重点,数列的概念及其通项公式,教学难点,数列通项公式的概念,教。

14、9加几教学目标,1,经历探索9加几的计算方法的过程,初步理解,凑十法,能正确计算9加几,2,初步培养观察,比较和动手操作能力,3,体会算法多样化的乐趣,建立学好数学的自信心,教学重点,正确计算9加几,教学难点,理解,凑十法,教学手段,课件。

15、排球的步法移动教学设计一,指导思想,本课在教师的引导下,采用循序渐进的教学方法,让学生在互学互练,相互评价,欢快合作的学习过程中达到锻炼身体,学习技能,促进健康的目的,同时也培养了学生团结协作,大胆创新的精神,学生在爱学,乐学的学习过程中充。

16、人教版必修一,第二章化学物质及其变化,氧化一还原反应第一课时教学设计,中学,一,教材分析1,教材的地位与作用氧化还原反应在中学阶段的基础理论知识中占有极其重要的地位,高中化学教学重点之一,中学化学教材的始终,同时也是日常生活,工农业生产和现。

17、妙用标志桶巧练变向跑以水平一,二年级,跑与游戏,快速变向跑的练习方法为例,小学,一,指导思想以义务教育体育与健康课程标准,2022年版,为依据,积极,健康第一的课程理念,落实,教会,勤练,的要求,注重,学,练,赛,一体化教学,巧用标志桶和铃。

18、7,1,1位移与向量的表示,教学目标,1,了解有向线段的概念,理解并掌握向量的有关概念和向量相等的含义,2,会用有向线段表示向量,并能根据图形判定向量是否平行,相等,3,通过教学培养学生数形结合的能力,教学重点,向量的概念,教学难点,向量的。

19、大班语言小猴的出租车活动设计活动名称,小猴的出租车年龄段和领域,大班语言课前学习活动设计,1,能在活动区中自主进行表演能在表演区中自主分角色进行表演,并且注意所扮演小动物的说话语气,动作,声音等,并能在故事基础上进行创编,2,了解不同动物形。

20、判断蜗杆传动中蜗杆,蜗轮转向教案课题判断蜗杆传动中蜗杆,蜗轮转向课程数控加工机械基础专业数控授课班级16级,2,班,21人教时1课时,45分钟,教学目标知识和能力目标1,掌握蜗杆传动的组成,2,能用右手定则判断蜗杆蜗轮旋向,3,能用轴线竖立。