会预报天气的动物PPT课件教案图片参考教案

1、活动目标1,初步掌握动物的不同叫声,动作及小动物爱吃的食物,2,喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物,活动准备1,头饰,小猫,小鸡,小鸭,小山羊,黄狗等每人一个2,图片,牛,马,兔子等,3,小鼓一面活动过程一,游戏,什么动物走来了1。

2、我喜欢的小动物小班教案1活动目标,1,愿意说说在动物园看到的各种动物,并介绍自己喜欢的动物,2,能大胆的使用普通话表达自己的想法,3,激发爱动物的情感,4,根据已有经验,大胆表达自己的想法,5,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,经验准备。

3、幼儿园教案认识小动物1活动目标,1,通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感,2,在游戏过程中逐步认识小鸡,小鸭,小猫,小狗的名称及字宝宝,3,通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯,活动准备,1,课件,动画片,我爱狗2,课件,图片,小猫5公鸡2。

4、活动目标,1,理解诗歌内容,掌握诗歌结构,2,大胆想象,表达,尝试仿编诗歌小动物的伞,3,通过教师大声读,幼儿动情读,参与演,让幼儿感知诗歌,4,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,活动准备,1,课件,2,图片,大树,小鸟,蘑菇,蚂蚁,花。

5、小动物的家教学设计1教学目标,知识,认识12个生字,会写字个字,学会,卩,氵,两个部首,了解,伞,字的字理演变过程,能力,正确,流利,有感情地朗读课文,积累词汇和优美的语句,情感,能读懂课文的大概内容,感受动物与自然的关系,有爱护小动物,热。

6、活动目标,1,培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感,2,教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则,3,学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作,4,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,5,发展幼。

7、能预报天气的小动物,森林气象台招聘气象员,猜猜看谁会来,蜻蜓飞的低,出门戴斗笠,鱼儿出水跳,风雨就来到,蚯蚓地面爬,风雨乱如麻,蚂蚁成群爬墙上,雨水淋湿大屋梁,蜘蛛织了网,必定大太阳,鸡在高处鸣,雨止天要晴,动物气象台会收下他们吗,想一想除。

8、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

9、设计理念,开展此活动是为了使幼儿进一步了解动物的特有习性,让幼儿通过主动的观察发现动物与人一样对自然环境,气候有本能的适应能力,同时激发幼儿对大自然的探究兴趣,引导幼儿根据动物本能的反应进行探索,分析,丰富幼儿关于气象的知识经验,活动目标1。

10、教学目标,1,欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的,家,的含义,萌发热爱家园,保护地球的情感,2,结合自己所了解的动物的,生活地区和活动范围,等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发展创造力和语言表达能力,3,能简单复述诗歌内。

11、会预报天气的动物,问一问答一答,1,最近几天的天气情况,暴雨,大雨,中雨,小雨,阴,多云,晴,雷阵雨,问一问答一答,2,你是怎么知道最近几天天气的,以上方法都可以知道天气预报,上网,看电视,发短信,听广播,打电话,看报纸,招聘夏天到了,森林。

12、小动物找家教案1设计意图,小猫,小狗,小兔是幼儿特别喜欢的动物,更喜欢模仿小动物的动作,为了锻炼幼儿的身体,发展幼儿的走,跑,跳的基本动作,设计了本次活动,活动目标,1,练习听信号向指定方向走,跑,跳,发展幼儿的基本动作,2,提高走跑动作的。

13、能预报天气的小动物,森林气象台招聘气象员,猜猜看谁会来,蜻蜓飞的低,出门戴斗笠,鱼儿出水跳,风雨就来到,蚯蚓地面爬,风雨乱如麻,蚂蚁成群爬墙上,雨水淋湿大屋梁,蜘蛛织了网,必定大太阳,鸡在高处鸣,雨止天要晴,动物气象台会收下他们吗,想一想除。

14、能预报天气的小动物,活动目标,小朋友知道一些动物习性变化与天气之间的关系,能通过细心观察与同伴交流自己对动物习性变化与天气之间的关系认识,提高探索天气奥秘的兴趣,萌发爱科学的情感,认识天气标记,一起探索,你知道那些能预报天气的小动物吗,蜻蜓。

15、大班科学动物是怎样睡觉的教案1设计思路,动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验。

16、会预报天气的动物,问一问答一答,1,最近几天的天气情况,暴雨,大雨,中雨,小雨,阴,多云,晴,雷阵雨,问一问答一答,2,你是怎么知道最近几天天气的,以上方法都可以知道天气预报,上网,看电视,发短信,听广播,打电话,看报纸,招聘夏天到了,森林。

17、活动目标1,初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系,2,体验与同伴分享自己调查成果的快乐,3,幼儿能积极参与活动,激发幼儿的探索意识,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦,活动准备1,幼儿事。

18、活动目标,1,知道一些动物反常行为与气象变化之间的关系,2,体验与同伴分享自己调查成果的快乐,活动准备,1,幼儿事先进行了动物气象预报的调查,2,ppt,动物反常行为图片,活动过程,一,引出主题1,播放天气预报广播,2,这是什么,出示卡片。

19、会预报天气的动物,问一问答一答,1,最近几天的天气情况,暴雨,大雨,中雨,小雨,阴,多云,晴,雷阵雨,问一问答一答,2,你是怎么知道最近几天天气的,以上方法都可以知道天气预报,上网,看电视,发短信,听广播,打电话,看报纸,招聘夏天到了,森林。

20、小班音乐教案我爱我的小动物篇一,音乐活动我爱我的小动物教案三河小学刘沙沙活动目标,1,让幼儿尝试用,这样的节奏模仿动物的叫声,2,引导幼儿用自然,连贯的声音来唱歌,鼓励幼儿参加集体活动,萌发对小动物的喜爱之情,活动重点,让幼儿心情愉悦地参加。