职业技术学院汽车文化课程标准课程编码C74401B学时30学分1,5谡程类型专业基础课程课程开设学期第二学期适用专业汽车,技术服务与营捎课程负责人制订时间专业审核学院审核学校审核一,课程定位,一,课程性质本课程属于汽车承务与营销技术专业的专,宠物鉴赏与文化课程标准课程类别,职业拓展课学分,3学时,4
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1、职业技术学院汽车文化课程标准课程编码C74401B学时30学分1,5谡程类型专业基础课程课程开设学期第二学期适用专业汽车,技术服务与营捎课程负责人制订时间专业审核学院审核学校审核一,课程定位,一,课程性质本课程属于汽车承务与营销技术专业的专。
2、宠物鉴赏与文化课程标准课程类别,职业拓展课学分,3学时,45课程名称,宠物鉴赏与文化课程编码,205121023适用专业,宠物养护与驯导编写执笔人,编写日期,2022年4月专业建设委员会审定,负责人签字,审定日期,2022年4月一,前言,一。
3、高职英美文化课程标准1,课程说明课程编码,承担单位,制定,制定日期,审核,审核日期,批准,批准日期,1,课程性质,英美文化是一门集英国美国的背景知识和英语语言知识为一体的英语教育专业的核心课程和限选课程,2,课程任务,本课程为英语教育专业的。
4、汽车运用与维修专业汽车文化课程标准课程名称汽车文化适用专业中等职业学校汽车运用与维修专业1 .课程性质汽车文化是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程,目标是让学生了解汽车类别,熟悉汽车发展历史,增加对专业课程的学习兴趣。2 .课。
5、饮食文化课程标准课程编号,SP50051640课程名称,食品营销与管理适用专业,食品类专业教学模式,教学一体化计划学时,36一,课程性质饮食文化是食品类专业的专业选修课和其他非食品专业的公用选修课,饮食文化是指特定社会群体食物原料开发利用。
6、高职学生中华优秀传统文化教育现状及对策研究结题鉴定报告高职院校不仅要培养学生的专业素质,更要加强学生的人文情怀教育,中华传统文化教育可以很好地提升学生的人文素质和道德修养,鉴于目前我国高职传统文化的教育现状和学生素质情况,采用道德讲堂对学生。
7、三三敏化证唱的跨刘不缔形S摘要,在,一带一路,倡议推动越来越多企业,走出去,的大背景下,培养具有高素质,高技能跨文化人才已成为高职教育至待解决的问题,基于这一背景,本文探讨了厦门高职院校在跨文化交际人才培养方面的必然性,从跨文化认知层面提出。
8、旅游文化课程标准课程基本信息课程名称旅游文化课程类别必修课考核方式过程考核,项目考核课程代码040501E课程学分6学分课程学时理论学时,54总学时,108开设学期第一学期先修课程旅游服务礼仪,隹饮服务管理适用专业旅游管理专业开课单位万品酒。
9、中华优秀传统文化融入高职校的路径建议思考一,高职校园的首要使命高职校园文化建设,是践行,立德树人,根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,践行中华优秀传统文化传承发展的具体举措之一,2014年,教育部印发了完善中华优秀传统文化教育指导纲要。
10、中华优秀传统文化课程标准课程基本信息,课程名称课程性质学分计划学时适用学段编写人中华优秀传筑文化公共课2,032高校各营业袁雪第一部分前言一,课程性质中华优秀传统文化是面向高校各专业开设的一门公共基础课,本门课程是一门以社会主义核心价值观为。
11、2023,06,0523,18行院艺术评签订阅2023年9期收藏关键词,文化教育舞蹈教育多元文化肖瑶摘要,高职舞蹈教育是一门注重文化内涵的艺术课程,在教学中渗透多元文化教育,不仅可以丰富学生文化视野,还可以激发学生学习热情和创造力,本文从多。
12、中等职业学校汽车文化课程标准一,课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程,旨在向学生传授和普及与汽车相关的文化知识,使学生明确专业地位与就业定位,帮助学生树立正确的学习观,为专业技能课程的学习奠定必要的知识基础。
13、居民文化消费的调查报告一,概述前言,文化消费的内容特别广泛,不仅包括特地的精神,理论和其他文化产品的消费,也包括文化消费工具和手段的消费,既包括对文化产品的干脆消费,比如电影电视节目,电子嬉戏软件,书籍,杂志的消费,也包括为了消费文化产品而。
14、CSiulJ3,2WrhfHfy现代职业教育体系研究专项课题研究报告主持人,苗向阳德国,双元制,视野下中高等职业教育课程衔接的比拟研究课题组2015年11月25日摘要4第一章导论5Ll选题的背景及研究意义5选题的背景5选题的理论及实践意义5。
15、课程类别公共基琳课执笔课程代码编写成员语文教研室全体教师学时学分32学时2学分编写单位基础部语文教研组院部负责人编写时间202,年1月签发人中国优秀传统文化课程标准一,课程属性1,课程的性质斤中国优秀传统文化3是根据国家教委要求在各系开设的。
16、竹文化课程标准适用专业,旅游服务与管理专业建议课时数,72制订人,审定人,一,课程性质与任务,一,课程性质竹文化读本课程是成都职业技术学校旅游服务与管理专业的一门地方特色专业课程,是学生从事地方导游服务岗位工作所需掌握的一门特色课程,其功能。
17、中国饮食文化课程标准一课程基本信息课程名称中国饮食文化课程类别选修课考核方式考查课程代码040103D理论学时,32课程学分2学分课程学时总学时,32开设学期第四学期烹饪基本功训练,食品营养,中国烹调工艺,面点制作工先修课程艺适用专业I烹饪。
18、世界茶文化课程标准一,课程说明课程名称世界茶文化标准简称适用专业茶艺与茶叶营销修读学期第四学期制订时间2022课程代码1306120课程学时36制订时间2课程类型A课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程茶文化通史,茶文化学后续课程对应职业。
19、山西地方文化课程标准适用专业,旅游管理专业,属旅游管理专业大类,专业代码,510101课程类型,专业核心课,理论,实践课学时数,48课时,其中实戕教学8课时,占总课时16,7,教研室,旅游管理教研室一,课程性质本课程是旅游管理专业的一门专业。
20、一带一路贸易与文化课程标准课程代码课程学时40课程学分3课程类别学院通识课课程性质公共选修课课程类型B类合作开发企业制订时间2018,06执笔人合作者审核人注,1,课程类别,单一选项,学院通识课,2,课程性质,单一选项,公共必修课公共选修课。