第9章细菌和病毒的遗传作图

1、第一节,核酸是遗传物质的证据,榨甲沂壤外算涝葱监撤案缨伪季耗赚乡叛逃菌柱丁蒲坠眉基嘿锑陡朽椿沉第一节核酸是遗传物质的证据第一节核酸是遗传物质的证据,19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子控制的,戳抒发惨芹检跨懒驮屠敢禄。

2、问答题,比较细菌的内,外毒素,细菌有哪些特殊结构,有何生物学意义,简述细菌生长繁殖的条件,简述与细菌致病性有关的因素,构成细菌侵袭力的物质基础,霍乱弧菌的致病机制,试述结核菌素试验原理,结果判定及意义,主要的动物源性细菌有哪些,各引起哪些人。

3、第六章病毒的遗传分析,一,病毒的形态结构与基因组P184二,噬菌体的增殖与突变型,一,噬菌体的增殖P186,二,噬菌体的突变型1,条件致死突变在某些条件下,导致某些突变型致死,而另外一些条件下仍能增殖,致死条件为限制条件,restricti。

4、第5章,细菌的遗传变异,膏尾谚吃糟物好移俗睡甭蚕溶朝球镭帛抵庚口订茫墅倒陶荡沧打裙瞥束郑第05章细菌的遗传变异ppt课件第05章细菌的遗传变异ppt课件,BCG,牛型结核杆菌,有毒株,胆汁,甘油,马铃薯培养13年,230次传代减毒株,BCG。

5、第五章遗传与变异,遗传,heredity,使微生物的性状保持相对稳定,子代与亲代生物学的性状基本相同,且代代相传,变异,variation,在一定条件下,子代与亲代之间以及子代与子代之间的生物学性状出现的差异,细菌的变异,遗传性变异,是基因。

6、第一节DNA是主要的遗传物质1,国学习月标一通过分析,肺炎链球菌转化实雄,噬菌体侵染细菌实验,得出DNA是遗传物质的结论,2,能够归纳并阐明DNA是主要的遗传物质,3,举例说明证明遗传物质的实验思路,知识点,一,肺炎链球菌的转化实验教材知识。

7、思考题,绪论,一,名词解释,1,微生物2,医学微生物学,二,填空,微生物分为三类,三,选择题,1,以下属原核细胞型的微生物有,A,细菌B,病毒C,真菌D,衣原体E,立克次体2,以下属非细胞型的微生物有,A,螺旋体B,病毒C,真菌D,衣原体E。

8、第七章细菌和病毒的遗传,第一节细菌和病毒的遗传研究方法及意义第二节噬菌体的遗传分析第三节细菌的遗传分析小结,本章重点,细菌四种拟有性生殖的区别F,F,和Hfr的异同点部分二倍体交换重组作图本章难点,噬菌体遗传分析利用并发转导基因定位重组作图。

9、考卷考前须知：1答题前填写好自己的班级考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一选择题题型注释1噬菌体的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染细菌后，产生了许多子代噬菌体，则在子代噬菌。

10、新生儿感染,新生儿感染,本讲座从以下几个方面进行阐述,概述新生儿细菌感染新生儿病毒感染新生儿其他感染,2,108,概述,概述新生儿感染特别是全身感染,Systemicinfection,和败血症,Sepsis,是新生儿疾病中防治的重点,应引。

11、第5章细菌的遗传和变异,紫多识沤浑玻皑韭滓粹狗德戚段识雨吴埔脚整的酬稳脸瓜日釉奇宽储播搔第5章细菌的遗传和变异第5章细菌的遗传和变异,遗传性变异,基因型变异,非遗传性变异,表型变异,棒锐薪树美盏芽伊速楚己非混洗案终漾赴央痊谋眺现迷惶浩耗翔坛。

12、第七章细菌和病毒的遗传,细菌和蓝绿藻属于原核生物,一个线条状或环状染色体,单倍体结构,无典型的有丝分裂和减数分裂,染色体传递和重组方式与真核生物不同,病毒,比细菌更简单,在寄主细胞内以集团形式产生,属于只有一条染色体的单倍体,第一节细菌和病。

13、第一篇微生物学基本原理,第二章微生物的生物学性状微生物,microorganism,包括细菌,支原体,衣原体,螺旋体,放线菌,立克次体,病毒及真菌,微生物的生物学性状包括,形态结构,染色特性,生长繁殖与培养,理化性状,分类等,第一节细菌,细。

14、DNA是主要的遗传物质,基础对点,知识点1肺炎链球菌的转化实验1,探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是生物体的遗传物质,当时人们作出判断的理由不包括,A,各种氨基酸可以按照不同顺序排列,形成不同的蛋白质B,不。

15、第9章细菌和病毒的遗传,本章重点,1细菌影印法,3细菌和病毒的四种遗传分析方法,转化,接合,性导,转导,4掌握F,F,F,HfrF,的特点,5理解和掌握中断杂交和重组作图的原理,2噬菌体结构和基因重组特点,自主学习题,解释下列名词,基本培养。

16、抗生素的经验治疗及其反思,名词概念,抗菌药物,抗微生物药物,抗生素,半合成抗生素,抗菌药,细菌抗生素,化学合成抗菌药,致病菌耐药,细菌为了自身的生存,人类利用抗生素和抗菌药物消灭致病菌,耐药,人们为了对付细菌,耐药,抗菌药物经验治疗的自我要。

17、第一节,DNA是主要的遗传物质,第3章,基因的本质,渡饼亲走寡琵洁计骸镀晾滴油柞向缆攒贰斤代俱绚抒凛甲蝉眉秋恢倡钎悦讲课,DNA是主要的遗传物质讲课,DNA是主要的遗传物质,染色体在传宗接代过程中的稳定性和连续性,说明染色体在生物的遗传中起。

18、微生物的致病性与免疫,学习目标,掌握内外毒素的概念和区别掌握干扰素的概念和抗病毒机理熟悉微生物的致病特点及感染的类型了解机体抗细菌抗病毒免疫的机制,一,微生物的感染,一,感染源,二,传播方式与途径,三,感染的类型,感染,指病原微生物克服机体。

19、第九章临床病原体检测,提纲,第一节,标本的采集运送,实验室评价和检查方法第二节,病原体耐药性检测第三节,临床感染常见病原体检测第四节,病毒性肝炎检测第五节,性传播疾病病原体检测第六节,医院感染常见病原体检测,教学目的与要求,了解掌握临床病原。

20、第3章disnzhang基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质课标内容,1,了解,DNA是主要的遗传物质,的探索过程,2,掌握肺炎链球菌体内和体外转化实验的过程和结论,3,掌握噬菌体侵染细菌实验的方法,过程及结论,4,理解DNA是主要遗传物。