第4课 日本明治维新解析版

1、口本国概况第一章地理1,日本的第二大岛是O北海道2,日本的山地和丘陵约占日本总面积的O80,3,日本的人口总数为o123684,日本最大的油田是占原油产量的97,新泻油田5,在口本铁路运输中占据核心地位的是O新干线6,在日本47个行政区域中。

2、关于刀与菊读后感2000字,6篇,刀与菊读后感2000字1法国作家迈斯特尔曾说,剥开一个俄罗斯人,里面会出现一个鞍靶人,因为曾被蒙古统治240年,今天的俄罗斯人虽然长着金发碧眼的西方人的面孔,但其民族性格却包含很多东方人的性格特征,同样,仅。

3、理想国译丛066,现代日本的缔造阅读札记目录一,书籍概述2二,章节概览及重点内容解读32,1内容简述42,2现代日本的政治体系形成与演变62,3经济崛起与产业革命之路7三,文化和社会变革中的现代日本83,1日本文化的独特性和融合性93,2传。

4、忆一忆,1,图上是哪一国家,2,这个国家的第一位老师是谁,日本,大化改新,使日本由奴隶社会迈向了封建社会的发展时代,中国,3,在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革,这次改革的名称,意义,导入,19世纪50年代,当中国在西方列强的。

5、日本的国家利益观对外战略与对华政策刘江永,来源,外交评论,外交学院学报,京,年期第页,英文标题,作者简介,刘江永,清华大学当代国际关系研究院教授,北京,内容提要,在日本对外战略及对华政策演变过程中,日本的,国家利益观,往往起到关键作用,所谓。

6、日本天皇制研究一,概述日本天皇制,作为日本历史与文化的核心组成部分,自古代以来一直在日本社会中占据着举足轻重的地位,这一制度源远流长,其起源可追溯至公元前660年,神武天皇即位为日本首位天皇,开始了日本历史上长达一千多年的天皇统治时期,天皇。

7、第4课农耕时代的手工业,一,金属冶炼术的进步二,衣被天下三,从烧陶到制瓷四,官私手工业的消长,责钥罪誓谭斌版隐谦几痕宦贺珊直春囱避投秒拣祈下畸恰欲千良圃财蛊酪第4课农耕时代的手工业第4课农耕时代的手工业,礼器,青铜文化,甸蜗潭好裳杖餐器监塌。

8、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课日本明治维新1,2023湖南株洲筑考中考真题,全球通史描述明治维新时期的日本,西方刖想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来,吃牛肉,穿长裤,携带雨伞,炫耀手衣和钻石戒指等现象开始风席一。

9、今日的本木的地理一一位置及气候关于日本地理位置的描述错俣的是,位于亚洲大晶东网南北成弓状大约四个大岛正确答案,北纬度北纬,北纬度北纬度东京的位置是,东羟度,东经,东经度,东经度,正确答案,东京距离纽约的距围约为,公里,公里,公里,公里正确答。

10、日本概况课程教学大纲一,课程基本信息课程中文名称日本概况课程英文名称SurveyofJapan课程编号23421101课程类别口通识教育核心课团跨学科基础课口通识教育拓展课专业教育核心课口学科专业拓展课方向特色课,双百,卓越班课程,总学时4。

11、幕府统治的危机武装倒幕明治维新课堂小结,第21课日本明治维新,幕府统治的危机,阅读本目内容,回答下列问题,1,19世纪中叶的日本是怎样的一个国家,2,从国内和国外两个方面分析幕府统治危机表现在哪些方面,依据是什么,日本德川幕府的创建者,16。

12、江户,明治文学家对,郑成功形象,的日本化建构兼论中日视野下,郑成功形象,的变迁,作者,董潮智作者简介,董潮智,东北师范大学历史文化学院,原文出处,文学评论,京,年第期第,页内容提要,考察中日文学史,中日学者在不同历史时期塑造了多种,郑成功形。

13、语言规划特点探究,摘要,日本原是一个幕藩体制的国家,各藩之间语言差距很大,甚至不能进行很好地沟通与交流,但是在随后的不到一百年时间里,日本却迅速统一了语言并普及了标准语,本文着重探讨日本语言规划的演变过程并分析日本不同时期语言规划的特点,关。

14、最重要的一条,H本人宠爱清酒,中国人宠爱烈酒,反映出两种文化特质1,11本酒文化的起源2,日本酒文化的历史性3,日本酒文化和中国酒文化的异同点4,酒文化对日本社会的发展的影响日本文化99题白幡洋三郎上海译文出版社,200711出版,吃到天际。

15、反对,第八单元日本明治维新,日本的发展演变,前世纪,小国林立世纪,统一世纪,建立中央集权国家世纪末,幕府统治镰仓幕府,源氏幕府,室町幕府,足利幕府,江户幕府,德川幕府,由武士阶层掌握实权的军事封建国家,一,明治维新是在怎样的历史条件下开始的。

16、幕府统治的危机武装倒幕明治维新课堂小结,第21课日本明治维新,导入,19世纪50年代,当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候,与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险,然而日本却通过社会改革,摆脱了不平等条约的束缚,走上资本。

17、大化改新,明治维新,由奴隶社会过渡到封建社会,从封建社会走上发展资本主义道路,学习目标,1,了解日本明治维新前的社会状况,2,掌握明治维新的主要内容,3,认识明治维新对日本历史发展的重大影响,4,体会日本不断对外学习的精神,日本封建等级制度。

18、反对,第八单元日本明治维新,日本的发展演变,前世纪,小国林立世纪,统一世纪,建立中央集权国家世纪末,幕府统治镰仓幕府,源氏幕府,室町幕府,足利幕府,江户幕府,德川幕府,由武士阶层掌握实权的军事封建国家,一,明治维新是在怎样的历史条件下开始的。

19、第16课武士领导的社会变革,日本明治维新,课程标准简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,武士的由来,是日本以武艺为专业的社会阶层,从事朝廷或一般贵族的警卫工作,1012世纪,许多影响较大的武士集团出现。

20、日本明治维新,21课,识记与理解,1,了解明治维新的历史背景,记住首先打开关闭的日本国门的国家,倒幕派的组成力量,明治维新开始的时间和主要人物,2,归纳,概括幕府统治的危机和明治维新的主要内容,3,理解并分析明治维新的性质和作用4,钓鱼岛事。