得数8的减法

1、学习9的减法,9,1,8,9,8,1,9,2,7,9,7,2,9,3,6,9,6,3,9,4,5,9,5,4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8,1,2,7,9,9,4,5,9,1,8,9,3,6,9,4,5,9,6,3,9,7,2。

2、学习10的减法,10,1,2,3,4,5,6,7,9,8,10,1,9,10,9,1,10,2,8,10,8,2,10,3,7,10,7,3,10,4,6,10,6,4,10,1,9,10,9,1,10,6,4,10,4,6,10,7,3。

3、大班数学活动4,5的减法,4,1,34,2,24,3,1,1,小明有4颗糖,分了1颗给妈妈,小明手里还有几颗糖,2,树上有4个桃子,小猴摘了2个,树上还有几个桃子,3,教室里有4个小朋友在玩积木,后来有3个小朋友出去玩了,教室里还有几个小朋。

4、10加几及相应减法,教学目标,1,通过练习,使学生能熟练地珠心算10加几和相应的减法,2,认识钟面,能说出整点时刻,一,先读数,再说一说有几个十和几个一组成,13161817,二,看图列出两个加法算式和两个减法算式,6,4,10,4,6,1。

5、幼儿园大班数学课件,课题,的减法,看图列算式,给小鱼找家,哪棵树上的,想一想,在叫谁,例,草地上原来有只小猫,走了只小猫,草地上现在有几只小猫,送给谁吃,请你看图编一道减法应用题,小红的口袋里有个苹果,她每次从口袋里拿出不同数量的苹果,你能。

6、幼儿园大班数学,10的减法数一数,算一算,这里有几节小火车,一共可以坐多少小朋友,1910,你算对了吗,这里有几个苹果,妈妈拿走了两个苹果,还有几个苹果,对了,还有8个苹果,10,2,8,请你列出相应的算式,这里有几个松果,小松鼠搬走了4颗。

7、幼儿园大班数学的减法,看图列算式,看图列算式,看图列算式,看图列算式,给小鱼找家,哪棵树上的,想一想,在叫谁,送给谁吃,例,草地上原来有只小猫,走了只小猫,草地上现在有几只小猫,请你看图编一道减法应用题,小红的口袋里有个苹果,她每次从口袋里。

8、学习5内各数的加法,小红有1个气球,她放掉了1个气球,小红手中还有气球吗,没有可以用什么数字表示,鸡窝里有2只鸡,走出去2只,鸡窝里还有鸡吗,怎么算,姐姐有3只笔,送给好朋友3支,姐姐,还有几支笔,怎么算,3,3,0,小红有1颗糖,吃掉了1。

9、学习5内各数的加法,小红有1个气球,她放掉了1个气球,小红手中还有气球吗,没有可以用什么数字表示,鸡窝里有2只鸡,走出去2只,鸡窝里还有鸡吗,怎么算,姐姐有3只笔,送给好朋友3支,姐姐,还有几支笔,怎么算,3,3,0,小红有1颗糖,吃掉了1。

10、不退位减法及连续退位减法教案一,情境创设,揭示课题1,谈话,引出统计表,同学们喜欢看动画片吗,我国每年都会生产很多部动画片供同学们观看,2,观察统计表,提出问褪,预设1,2009年和2008年一共生产多少部动画片,顼设2,2010年比200。

11、小数加法和减法,苏教版五年级数学上册,闺远啼葵吗惹密奔打棠刃姓榔浓驯沸韭激育蚤莎阅袭兼下闰尧煎琢芯肪椿4,1,小数加法和减法4,1,小数加法和减法,教学目标,1,知识目标,联系生活实际,创设情境,让同学们自主探索小数加减法的计算方法,解决相。

12、得数是0的减法,小红有1个气球,她放掉了1个气球,小红手中还有气球吗,没有可以用什么数字表示,鸡窝里有2只鸡,走出去2只,鸡窝里还有鸡吗,怎么算,姐姐有3只笔,送给好朋友3支,姐姐,还有几支笔,怎么算,3,3,0,小红有1颗糖,吃掉了1颗。

13、得数是0的减法,小红有1个气球,她放掉了1个气球,小红手中还有气球吗,没有可以用什么数字表示,鸡窝里有2只鸡,走出去2只,鸡窝里还有鸡吗,怎么算,姐姐有3只笔,送给好朋友3支,姐姐,还有几支笔,怎么算,3,3,0,小红有1颗糖,吃掉了1颗。

14、得数是8的减法,数一数,8,3,5,32,52,3,2,5,4,3,1,2,1,到家啦,1,5,3,9,1,8,10,8,2,9,1,8,看图列算式,10,2,8,8,3,5,摘苹果,6,4,2,8,1,7,6,8,2,智慧乐园,6,2,7。