大班音乐打击乐拔根芦柴花PPT课件教案大班打击乐拔根芦柴花

1、教学设计活动名称,打击乐孤独的牧羊人年龄段,大班活动目标,1,欣赏歌曲,熟悉节奏,知道乐曲分为三段,感受歌曲活泼诙谐的风格,2,能与同伴合作设计图谱,用简单的肢体动作表现不同乐段的不同节奏,并尝试用乐器为音乐伴奏,3,体验与同伴合作用乐器为。

2、大班打击乐孤独的牧羊人课后反思纲要中提出,给予孩子自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验,乐于与同伴一起娱乐,表演,创作,现对本节活动进行以下反思,1,创设青青草原举行运动会的情境,激发幼儿参与活动的兴趣。

3、打击乐小小演奏家教学反思姓名,杨文华单位,渭南职业技术学院作品来源,高校教师作品类型,幼儿篇时间,2018年12月打击乐小小演奏家教学反思杨文华打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感。

4、打击乐小小演奏家教案姓名,杨文华单位,渭南职业技术学院作品来源,高校教师作品类型,幼儿篇时间,2018年12月打击乐小小演奏家杨文华一,设计思想以声势教学法和唱游教学法为主,利用生活中能发出声响的物品,让幼儿用敲击的方式演奏出不同的节奏型。

5、音乐四季,活动目标,1,透过音乐与图片初步体验春夏秋冬显著的特点,2,感受歌曲四季童趣旋律的变化,欢快与抒情,有跟唱歌曲的愿望,学会歌曲雪花和雨滴,3,体验歌曲中的欢乐,喜悦的感情,能积极,愉快地参与活动,童趣在春天是一根风筝线放飞蜻蜓花蝴。

6、打击乐活动I拔根芦柴花,一,活动目标,1,通过看图谱帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受音乐活泼欢快的情绪,2,指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的根底上,学习身体动作总谱,3,要求幼儿根据教师指挥的手势,迅速正确地做出动作反应,活动准备,1,乐曲录音磁带。

7、拔根芦柴花,Elements,江苏江都的民歌,拔根芦柴花原是当地在水田劳动中唱的歌,属,秧田歌,稻农为了解除疲劳,自我调节,便以歌寄兴,他们所唱的内容有很大的即兴性,而曲调和衬词衬腔则是相对稳定,拔根芦柴花简介,YourTopicGoesH。

8、拔根芦柴花,Elements,江苏江都的民歌,拔根芦柴花原是当地在水田劳动中唱的歌,属,秧田歌,稻农为了解除疲劳,自我调节,便以歌寄兴,他们所唱的内容有很大的即兴性,而曲调和衬词衬腔则是相对稳定,拔根芦柴花简介,YourTopicGoesH。

9、一,活动目标,1,感受乐曲活泼欢快的情绪,2,熟悉乐曲旋律和节奏,学习身体动作图谱,二,活动准备,1,乐曲CD,2,节奏图谱和动作图谱各一张三,活动过程,一,导入,今天老师带来了一首乐曲,它是我们江苏水乡的民歌,名字叫拔根芦柴花,请小朋友仔。