大班数学分房子PPT课件教案PPT课件

1、左右我知道,大班数学活动,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,红兔子和白兔子一共拔了几个萝卜,律动,我有一双小小手,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,谢谢。

2、美丽的房子,你们看,这是什么,你觉得它是什么样的,这个屋顶很尖,它们的屋顶是很多面三角形组成,房顶尖上还有装饰,这些房子一排排很整齐,每一幢都有不同的颜色,房顶也是两边倾斜,墨西哥,这是一座城堡,是由一个个小房子组成的,还有漂亮的颜色前面还。

3、美丽的房子,你们看,这是什么,你觉得它是什么样的,这是楼房就像一个个长方体,四四方方,有很多不同的形状,你们看,这是什么,你觉得它是什么样的,这个屋顶很尖,它们的屋顶是很多面三角形组成,房顶尖上还有装饰,你们看,这是什么,你觉得它是什么样的。

4、会移动动的房子,从前,有一只可爱的松鼠,它从小住在树上,小松鼠在树顶上住腻了,于是决定在地面上重新建造一座房子,在大树底下,它发现了一块大石头,由七块小石头拼成,很硬,也很光滑,小松鼠说,嘿,就在这上面造一座房子,房子终于造好了,忙了一天的。

5、狮子分房子,我嘛,年轻灵活,我想住在三楼,而且我不想和猫住在一幢楼上,太危险了,我太重了,我想住在一楼,而且我不愿意和老鼠住在同一幢楼里,我不跟狐狸住在一幢楼里就好了,而且每天早上我要打鸣,叫人们起床,我想住在三楼,老鼠,我也不愿意和你住在。

6、分房子,活动目标,1,了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系,2,尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析,解决问题的思维能力和语言表达能力,3,感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐,在一片大森林。

7、分房子,教学目的,1,学习故事,了解情节,明确动物分房子的要求,通过给动物分房,发展幼儿的动手能力及思维力,2,通过学习,发展幼儿的口语表达能力,我嘛,年轻灵活,我想住在三楼,而且我不想和猫住在一幢楼上,太危险了,我太重了,我想住在一楼,而。

8、分房子,活动目标,1,了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系,2,尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析,解决问题的思维能力和语言表达能力,3,感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐,在一片大森林。

9、分房子,教学目的,1,学习故事,了解情节,明确动物分房子的要求,通过给动物分房,发展幼儿的动手能力及思维力,2,通过学习,发展幼儿的口语表达能力,我嘛,年轻灵活,我想住在三楼,而且我不想和猫住在一幢楼上,太危险了,我太重了,我想住在一楼,而。

10、活动目标,1学会看二维标记,进行分房活动,2能够互相协商合作完成分房任务,提高初步的分析判断能力,3体验数学活动的乐趣,活动准备,1课件及相对应的教具,2房子图片,操作纸,房卡,活动过程,一,情境创设,激发幼儿的学习兴趣,师,出示课件,这是。

11、分房子,活动目标,1学会看二维标记,进行分房活动,2能够互相协商合作完成分房任务,提高初步的分析判断能力,3体验数学活动的乐趣,我嘛,年轻灵活,我想住在三楼,而且我不想和猫住在一幢楼上,太危险了,我太重了,我想住在一楼,而且我不愿意和老鼠住。

12、分房子,活动目标,1学会看二维标记,进行分房活动,2能够互相协商合作完成分房任务,提高初步的分析判断能力,3体验数学活动的乐趣,我嘛,年轻灵活,我想住在三楼,而且我不想和猫住在一幢楼上,太危险了,我太重了,我想住在一楼,而且我不愿意和老鼠住。