大班科学冬天里的小动物PPT课件教案PPT课件

1、冬天里的小动物,活动目标,1,了解几种熟悉的小动物的过冬方式,2,得关心小动物,萌发关爱小动物的美好情感,松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊,榛子啊,橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠,还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛,兔。

2、设计思路,小动物是孩子们乐于观察的对象,各种小动物的不同外形特征,生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣,冬天到了,人们穿上厚厚的棉衣,但在外面活动的小动物却越来越少了,它们都到哪里去了呢,过冬去了,怎么过冬呀,孩子们的问题一个接一个,通过冬天。

3、冬天里的植物,活动目标,1,发展比较性观察力,了解几种熟悉的植物的过冬方式,2,能关注周围花草树木的季节变化,并能用自己喜欢的方式进行表达,有一天,蜗牛妈妈对小蜗牛说,孩子,到小树林去玩吧,地上开满了鲜花,你去采几朵鲜花给我吧,小蜗牛很愿意。

4、活动目标1,知道科技进步能为人们的生活带来方便,使幼儿积极关心周围的科技产品,2,初步了解各种取暖用具的发热方法和使用方法,3,让幼儿认识各种取暖用具的用途,知道它们能给人们带来温暖,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿对。

5、冬天怎么样取暖,活动目标1,知道科技进步能为人们的生活带来方便,使幼儿积极关心周围的科技产品,2,初步了解各种取暖用具的发热方法和使用方法,3,让幼儿认识各种取暖用具的用途,知道它们能给人们带来温暖,我们现在用的取暖用具,油汀,电取暖,水取。

6、冬天里的植物,活动目标,1,发展比较性观察力,了解几种熟悉的植物的过冬方式,2,能关注周围花草树木的季节变化,并能用自己喜欢的方式进行表达,有一天,蜗牛妈妈对小蜗牛说,孩子,到小树林去玩吧,地上开满了鲜花,你去采几朵鲜花给我吧,小蜗牛很愿意。

7、冬眠的动物,想一想现在是什么季节,说一说,冬天的植物变成什么样子,我们穿上了什么样的衣服,想一想,小动物们怎么过冬,小猫拜年,想一想,小猫给谁拜年了,发生了什么,这些小动物是怎么了,让我们来认识一下,冬眠,冬眠,某些动物在冬季时生命活动处于。

8、冬天里的动物课后反思俗话说授人以鱼不如授人以渔,幼儿园的科学活动正是如此,活泼可爱的大班幼儿对什么都充满着好奇,科学活动不仅仅是把知识传递给幼儿,更重要的是鼓励其探索的热情,指导其探究的方法,让幼儿享受探究的过程,感受成功的快乐和满足,反思。

9、冬眠的动物,想一想现在是什么季节,说一说,冬天的植物变成什么样子,我们穿上了什么样的衣服,想一想,小动物们怎么过冬,小猫拜年,想一想,小猫给谁拜年了,发生了什么,这些小动物是怎么了,让我们来认识一下,冬眠,冬眠,某些动物在冬季时生命活动处于。

10、冬天和夏天要睡觉的动物,冬天和夏天要睡觉的动物,冬眠,某些动物对冬天外部环境,冷,食物缺少,的一种适应,松鼠的冬眠,在它的窝里少吃多睡,它家有放吃的地方是秋天收藏的,也有它的厕所在不同的房间里,蝙蝠的冬眠,蝙蝠一到冬天,就躲到山洞或树洞里去。

11、冬天和夏天要睡觉的动物,冬天和夏天要睡觉的动物,冬眠,某些动物对冬天外部环境,冷,食物缺少,的一种适应,松鼠的冬眠,在它的窝里少吃多睡,它家有放吃的地方是秋天收藏的,也有它的厕所在不同的房间里,蝙蝠的冬眠,蝙蝠一到冬天,就躲到山洞或树洞里去。

12、冬天和夏天要睡觉的动物,冬天和夏天要睡觉的动物,冬眠,某些动物对冬天外部环境,冷,食物缺少,的一种适应,松鼠的冬眠,在它的窝里少吃多睡,它家有放吃的地方是秋天收藏的,也有它的厕所在不同的房间里,蝙蝠的冬眠,蝙蝠一到冬天,就躲到山洞或树洞里去。

13、冬天里的动物,活动目标1,初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系,2,激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感,3,理解词汇,冬眠,迁移,躲藏等,现在是什么季节,你感觉怎样,穿上厚厚的棉衣,棉鞋,安装取暖。

14、冬天里的动物,活动目标1,初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系,2,激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感,3,理解词汇,冬眠,迁移,躲藏等,现在是什么季节,你感觉怎样,穿上厚厚的棉衣,棉鞋,安装取暖。

15、水中生活的动物,嗨,欢迎光临生命科学知识宝库,水母,海葵,珊瑚,海蜇,腔肠动物,有消化腔,有口无肛门,扇贝蚶,瓦垄子,蛤蛏蚌螺鲍鱼蚬乌贼,墨鱼,章鱼,八带鱼,枪乌贼,鱿鱼,软体动物,有贝壳,身体柔软,贝,蚌,螺,文蛤,虾,蟹,蚤,甲壳类,体。

16、冬天里的小动物,活动目标,1,了解几种熟悉的小动物的过冬方式,2,得关心小动物,萌发关爱小动物的美好情感,松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊,榛子啊,橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠,还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛,兔。

17、活动目标,1,了解几种熟悉的小动物的过冬方式,2,得关心小动物,萌发关爱小动物的美好情感,活动准备,1,家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识,2,天里的动物课件,3,动物图片每人一张,活动过程,1,儿根据自己已有经验向同伴介绍小动物的过。

18、大班科学活动冬天的动物课前学习活动设计,1,在语言区投放关于冬天的图书,包括科学类图书,故事类图书等,引导幼儿初步了解冬天的天气特征和变化,冬天小动物是怎样过冬的,冬天人们的服装,取暖工具等,并了解冬天动植物的变化等内容,2,创设,动物怎样。