第14课布置教室环境教学设计课题布置教室环境单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过布汽教室环境的实践活动,养成学会自己动手布置教室的劳动观念,2,劳动能力,了解布置教室环境的方法,能独立布置教室环境,提高实践操作,创造美和审,第15课建立,班级书吧,教学设计课题建立,班级书吧,单元三
川民版劳动教育五下Tag内容描述:
1、第14课布置教室环境教学设计课题布置教室环境单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过布汽教室环境的实践活动,养成学会自己动手布置教室的劳动观念,2,劳动能力,了解布置教室环境的方法,能独立布置教室环境,提高实践操作,创造美和审。
2、第15课建立,班级书吧,教学设计课题建立,班级书吧,单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过建立,班级书吧,的实践活动,养成爱劳动的观念,2,劳动能力,了解建立,班级书吧,的方法,提高实践操作和创造的能力,3,劳动,J惆与品质。
3、第16课做家乡推荐官教学设计课题检家乡推荐官单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过做家乡推荐它的实践活动,能主动认识了解家乡,并培养热爱家乡的情感,2,劳动能力,了解做家乡推荐官的方法,提高实践能力,3,劳动习惯与品质,通过。
4、第7课制作小面教学设计课题制作小面单元一单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过制作小面的过程,培养爱劳动,增演自信心的劳动观念,2,劳动能力,了解制作小面的方法,自己旎独立制作小面,提高劳动实践能力,3,劳动习惯与品质,恭成做事认。
5、第10课种豆苗教学设计课题种豆苗电元二单元学科劳动年级四年级学习目标1,劳动观念,通过种豆苗的实践活动,养成爱劳动的劳动观念,2,劳动能力,了解种豆苗土培和水培的两种方法,住独立种豆苗,提高动手实践能力,3,劳动习惯与品质,养成做事认口细致。
6、第6课配制小面调料教学设计课题配制小面调料单元一单元学科劳动年级三年娘学习目标1,劳动观念,通过配制小面调料实践活动,培养爱劳动,增强自信心的劳动观念,2,劳动能力,了解配制小面调料方法,自己能独立配制小面调料,提高劳动实践能力,3,劳动习。
7、第12课编织云雀结手链教学设计课题编织云雀结手链单元二单元学科劳动年级四年级学习目标1,劳动观念,通过编织云常结手绘,懂得,一分耕坛,一分收获,的道理,明白学会地银云在结手链在传统工艺传承中的虫要意义,2,劳动能力,了解编织云很结手链的方法。
8、第10课种蚕豆教学设计课题种蚕豆单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过种蚕豆实践活动,体验劳动乐趣的劳动观念,2,劳动能力,了解种蚕豆的方法,学会自己独立种蚕豆,提高动手实践的能力,3,劳动习惯与品质,养成认J,观察,耐心劳。
9、第11课编织中国结教学设计课题编织中国结电元二单元学科劳动年级四年级学习目标I,劳动观念,通过编织中国结的实践活动,惭斛传承中国传统文化,明白中国结继含的虫要寓意,2,劳动能力,了斛编织中田结的方法,能独立编织中国结,提高动手实践的能力,3。
10、第12课走进风筝的世界教学设计课题走进风筝的世界单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过学习风事的知识,养成爱学习,育动脑的劳动观念,2,劳动能力,了解风筝,掌握有关风筝的知识提高学习,思考的能力,3,劳动习惯与品质,恭成认真。
11、第11课发豆芽教学设计课题发豆芽单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观,通过发豆芽实践活动,树立热圾芳助,劳动地造上好生活的M念2,劳动能力,了解发豆芽的方法,学会自己独立发豆芽,提高动手实践的能力,3,劳动习惯与品质,养成认J,观。
12、第13课制作风筝教学设计课题制作风等单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过制作风事的实践活动,养成爱学习,首动脑的劳动观念,2,劳动能力,了解制作风写的方法能独立制作风筝,提高实践操作能力,3,劳动习惯与品质,养成认直观察。
13、12制作水火箭教学设计课题制作水火箭单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念了解水火箭的具体制作步骤和原理,能够通过劳动实践获得技能和知识,丰富实践经魁并积累实践经验,培养劳动创造美好生活的观念,劳动能力,能够掌握制作水火箭所。
14、13制作抢答器教学设计课题制作抢答器单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念,通过学习和制作抢答器养成尊重劳动,尊重劳动者的良好劳动观念,理解劳动的意义和价值,劳动能力,能够掌握一定的技术和技能,熟练掾作制作抢答器所需的工具和。
15、开展社区文体活动教学设计课题开展社区文体活动3单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析开展社区文体活动该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会如何开展社区文体活动,通过学习了解。
16、制订社区文体活动方案教学设计课题制订社区文体活动方案单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析制订社区文体活动方案该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会活动方案的制定,通过学习。
17、体验红色旅游讲解员教学设计课题体蛤红色旅游讲解员单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析体验红色旅游讲解员该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生明白当红色旅游讲解员的意义和价值。
18、制作音乐贺卡教学设计课题制作音乐贺卡单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析制作音乐贺卡该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会制作音乐贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美。
19、认识并安装扫地机器人教学设计课题认识并安装扫地机器人单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析认识并安装扫地机器人该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生了解扫地机器人的结构功能,理。
20、制作音乐小门铃教学设计课题制作音乐小门铃单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析制作音乐小门铃该课时教材编排了,情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会如何制作音乐小门铃,让学生了解音乐门铃的。