8养小鸡教学设计课题养小鸡单元生产劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念,掌握常用的生产劳动知识,了解养鸡的常识,劳动能力,了解养小鸡的注意事项,收集更多的养殖经验,掌握养好小鸡的工具材料和操作步骤,能成功养活小鸡,了解机器孵化小鸡的过,12制作水火箭教学设计课题制作水火箭单元日常生活劳动学科劳
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1、8养小鸡教学设计课题养小鸡单元生产劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念,掌握常用的生产劳动知识,了解养鸡的常识,劳动能力,了解养小鸡的注意事项,收集更多的养殖经验,掌握养好小鸡的工具材料和操作步骤,能成功养活小鸡,了解机器孵化小鸡的过。
2、12制作水火箭教学设计课题制作水火箭单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念了解水火箭的具体制作步骤和原理,能够通过劳动实践获得技能和知识,丰富实践经魁并积累实践经验,培养劳动创造美好生活的观念,劳动能力,能够掌握制作水火箭所。
3、14银行工作体验日教学设计课题银行工作体验日单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念,通过体脸,址够培养技强的银行人员工作的责任感和使命感,形成对劳动的价值认识,养成积极的劳动态度,劳动能力,学习和实践体验银行工作,可以了解到。
4、13制作抢答器教学设计课题制作抢答器单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念,通过学习和制作抢答器养成尊重劳动,尊重劳动者的良好劳动观念,理解劳动的意义和价值,劳动能力,能够掌握一定的技术和技能,熟练掾作制作抢答器所需的工具和。
5、第13课制作风筝教学设计课题制作风等单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观念,通过制作风事的实践活动,养成爱学习,首动脑的劳动观念,2,劳动能力,了解制作风写的方法能独立制作风筝,提高实践操作能力,3,劳动习惯与品质,养成认直观察。
6、9种辣椒教学设计课题种辣椒单元生产劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念,掌握常用的生产劳动知识,了解种植辣椒的常识,懂得劳动创造美好生活的道理,劳动能力,了解种植辣椒的注意事项,收集更多的种植经验,掌握种植辣椒的工具材料和操作步骤,能。
7、认识并安装扫地机器人教学设计课题认识并安装扫地机器人单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析认识并安装扫地机器人该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生了解扫地机器人的结构功能,理。
8、16楼道清洁我行动教学设计课题楼道清洁我行动单元日常生活劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念,通过学习和参与楼道清洁工作,树立爱护,保护环境人人有责的劳动观念,劳动能力,能掌握清洁工具的正确使用方法,了解清洁产品的正聃使用和安全性,并。
9、9制订美化校园植物的方案教学设计课题制订美化校园植物的方案单元生产劳动学科劳动年级四年级核心素养目标劳动观念,了解校园植物知识,掌握一些常用的劳动技能,劳动能力,通过交流,网络或书籍,初步了解校园植物知识,分组进行校园植物实地调查,掌握制订。
10、第io课养护芦荟教学设计课题养护芦荟单元第二单元学科小学劳动教育年级六年级下学习目标劳动观念,通过养护芦荟,懂得,一分耕劳动能力,通过养护芦荟的劳动实践过程能力,劳动习惯与品质,在养护芦荟时,养成做质,劳动精神,在养护芦荟过程中,培养独立耘。
11、第11课发豆芽教学设计课题发豆芽单元二单元学科劳动年级三年姒学习目标1,劳动观,通过发豆芽实践活动,树立热圾芳助,劳动地造上好生活的M念2,劳动能力,了解发豆芽的方法,学会自己独立发豆芽,提高动手实践的能力,3,劳动习惯与品质,养成认J,观。
12、10整理校园花圃教学设计课题整理校园花圃单元生产劳动学科劳动年级四年级核心素养目标劳动观念,了解校园劳动知识,掌握一些常用的劳动技能,劳动能力,了解整理校园花圃需要的工作及其用途,学习日常整理与养护校园花圃的方法,进行创意花圃设计,并分组分。
13、制订社区文体活动方案教学设计课题制订社区文体活动方案单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析制订社区文体活动方案该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会活动方案的制定,通过学习。
14、10不倒翁的原理教学设计课题不倒翁的原理单元生产劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念,掌握常用的生产劳动知识,了解不倒翁的原理,劳动能力,通过玩不倒翁,拆解不倒翁等过程,分析和掌握不倒翁,不倒,的原理,了解不倒翁的由来与发展,从而提高。
15、制作音乐小门铃教学设计课题制作音乐小门铃单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析制作音乐小门铃该课时教材编排了,情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会如何制作音乐小门铃,让学生了解音乐门铃的。
16、3房间整理小常识教学设计课题房间整理小常识单元社会劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念,了解家居整理知识,形成保持家居环境干净整洁的观念0劳动能力,1了解房间整理需要的工具与材料,2掌握整理房间的过程与技巧,3日常生活中保持房间整洁。
17、制作音乐贺卡教学设计课题制作音乐贺卡单元第二单元学科劳动年级五年级教材分析制作音乐贺卡该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会制作音乐贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美。
18、体验红色旅游讲解员教学设计课题体蛤红色旅游讲解员单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析体验红色旅游讲解员该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生明白当红色旅游讲解员的意义和价值。
19、开展社区文体活动教学设计课题开展社区文体活动3单元第三单元学科劳动年级五年级教材分析开展社区文体活动该课时教材编排了情景与任务,工具与材料,活动与过程,评价与收获,激励与延伸,的系列学习活动,旨在让学生学会如何开展社区文体活动,通过学习了解。
20、15浓浓粽香暖暖情谊教学设计课题浓浓粽香暖法情谊单元日常生活劳动I学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念,通过学习和实践包株子这项技能增进对劳动的尊生和价值认识,同时,能在将精子送给老人的过程中展现个人对社会中长者的尊重和关怀的价值观念,劳。