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安医大外科护理学实验指导10

外科护理学教案第讲教师,课题休克病人的护理课型理论,实验教学目标1,叙述休克病人的评估内容及临床意义2,列举休克病人的主要护理问题3,根据护理问题,制定护理计划,提出护理措施4,护理休克病人时表现高度负责,细心爱惜的态度和救死扶伤的精神重占,外科护理学教案第讲教师,课题急腹症,周围血管疾病病人的护理

安医大外科护理学实验指导10Tag内容描述:

1、外科护理学教案第讲教师,课题休克病人的护理课型理论,实验教学目标1,叙述休克病人的评估内容及临床意义2,列举休克病人的主要护理问题3,根据护理问题,制定护理计划,提出护理措施4,护理休克病人时表现高度负责,细心爱惜的态度和救死扶伤的精神重占。

2、外科护理学教案第讲教师,课题急腹症,周围血管疾病病人的护理课型理论课教学目标1,正确进行急腹症病人的分诊2,说出下肢静脉曲张的病因,临床表现和静脉功能试验的方法和意义3,叙述血栓闭塞性脉管炎各期临床表现和治疗原则4,列举上述疾病的护理要点重。

3、外科护理学教案第讲教师,课题门静脉高压,肝癌病人的护理课型理论课教学目标1,说出门静脉高压症病人的临床表现2,列举门静脉高压症的外科治疗目的,手术类型及其护理要点3,能运用护理程序对门静脉高压病人制定护理计划并针对性的进行健康教育4,区别细。

4、外科护理学教案第讲教师,课题乳房疾病病人的护理课型理论课教学目标1,学会正确的乳房检查方法2,列举急性乳房炎的发病原因,能对哺乳期妇女进行预防宣教,3,说出乳腺癌的危险因素,描述乳腺癌的临床特点,提出常见的护理问题4,叙述乳腺癌病人手术前后。

5、实验十T形管引流护理,实验目标,I,说出T形管引流的目的及其护理要点2,能正确进行T形管引流护理操作,操作中严格遵守无菌操作原则,表现出对病人的爱护,实验用物,1,实验人体模型,T形管引流装置,2,操作用物,托盘,弯盘,小药杯,内放酒精棉球。

6、外科护理学教案第讲教师,课题颈部疾病病人的护理课型理论课教学目标1,比较甲状腺肿瘤的临床特点2,正确评估甲亢病人的心理反应及病情轻重,协助进行甲状朦功能测定3,列举甲亢病人围手术期常规的护理问题4,叙述甲亢病人的术前准备及术后的一般护理,说。

7、实验八绷带包扎法,实验目标,I,说出绷带包扎目的及其操作注意事项,2,能正确进行卷轴带的基本包扎法,包括环形,蛇形,螺旋形,螺旋反折形,8,字形,回返形,3,在操作中表现出对病人的关心和爱护,实验用物,实验人体模型,各种绷带,棉垫或纱布,胶。

8、实验五器械台的管理和手术配合,实验目标,1,熟悉无菌桌的准备过程及原则,2,正确协助第一助手进行手术区皮肤的消毒和手术区铺单,3,正确传递各种常用手术器械并妥善管理,4,操作中表现出严格的无菌观念,严谨的工作态度,实验用物,万能手术床,实验。

9、外科护理学教案第讲教师,课题肠梗阻病人的护理的护理课型理论课教学目标1,评估肠梗阻的发病原因及类型2,简述肠梗阻的病理生理变化3,描述肠梗阻的临床特点4,列举肠梗阻的主要护理问题5,叙述肠梗阻病人的护理措施6,区分直肠肛管周围脓肿,肛痿,肛。

10、外科护理学教案第讲教师,课题结肠直肠癌病人的护理课型理论,实验课教学目标1,简述大肠癌的病因病理2说出大肠癌病人的临床表现特点和诊断要点3,简述大肠癌的处理原则4,叙述大肠癌病人的护理要点,提出一般护理诊断及其相应的护理措施重点难点目标2。

11、课程名称外科护理学年级05级专业层次护理本科教师陈春雪总学时102本章节学时2授课题目绪论水,电解质酸碱代谢失衡病人的护理教学安排课型,理论,实验见习其它教学方式,讲授J讨论J指导演示案例法J其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它教材曹伟新。

12、阑尾炎病人的护理,第一节解剖生理概要第二节急性阑尾炎第三节其他类型的急性阑尾炎第四节慢性阑尾炎第五节护理,粘瑟坠良崭弊螟目横签阀企硫俏喝甫丽针乘偿剩郊尺霉玛档炒呼设诗所币阑尾炎病人的护理外科护理学课件阑尾炎病人的护理外科护理学课件,第一节解。

13、外科护理学教案第讲教师,课题颅内压增高病人的护理课型理论课教学目标1,说出颅内压增高的病因和临床表现,处理原则和护理2,列举冬眠低温疗法的适应症和禁忌症及护理注意事项3,描述脑疝的临床表现,说出其抢救配合措施4,描述颅内压增高病人的护理问题。

14、实验十三肿瘤病人护理见习,实验目标,1,通过交谈,观察,阅读病历等途径收集病人资料,列出护理问题,确定护理目标,提出护理措施,2,针对肿瘤病人的心理特点,在交流中体现出关心,同情,爱护,给予心理护理和保健指导,实验内容,肿瘤病人的护理,见习。

15、实验十一胸腔闭式引流护理,实验目标,1,说出胸腔闭式引流的原理,目的及适应证,2,说出胸腔导管的安放位置,简述胸腔闭式引流装置,3,叙述胸腔闭式引流的护理措施,4,能正确进行胸腔引流护理操作,操作中严格遵守无菌操作原则,表现出对病人的爱护。

16、外科护理学教案第讲教师,课题颅内压增高病人的护理课型理论课教学目标1,说出头皮损伤,颅骨损伤,脑损伤的临床表现,处理原则2,对上述病人实施护理重占难点目标2目标1教学方法讲授,病例讨论教学资源教材,参考书,多媒体授课年级学生人数上课地点授课。

17、实验七换药,实验目标,1,简述换药目的,换药室的设备和管理要求,2,说明换药的有关原则,3,能正确进行一般换药操作,4,在操作中表现出对病人的关心,爱护和尊重,遵守无菌操作,实验用物,1,实验人体模型,常用外用药物,各种伤口引流物,换药车。

18、外科护理学实除指导供护理本科,专科,高职学生使用护理学院外科护理教研室实验一手术前皮肤准备,实验目标,1,解释皮肤准备的目的和意义,2,说出常见手术的备皮范围,3,能独立完成备皮用物的准备,4,学会正确的备皮方法,动作轻柔,态度认真严肃,实。

19、实验十二膀胱冲洗术,实验目标,I,说出膀胱冲洗的目的及适应证,2,说出膀胱冲洗的常用冲洗液,水温,冲洗次数及量,3,能正确进行膀胱冲洗操作,操作中严格遵守无菌操作原则,表现出对病人的尊重,爱护,实验用物,1,实验人体模型,留置导尿装置,2。

20、实验报告实验口期主讲教师实验地点指导教师,实验名称,实验目标,实验方法,操作过程,1,操作前准备2,操作过程3,操作后处理,自我评价,建议和要求,临床见习报告见习时间课堂授课老师见习科室临床带教老师,见习内容,收获与体会,建议和要求。

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