三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷【典型题】.docx

《三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷【典型题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷【典型题】.docx（6页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.（共10题，共20分）1.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信2 .王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（）。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他3 .下面不能体现和同学在一起的好处的是（）。A.上课可以小组讨论B.可以一起欺负别人C.课间一起玩游戏4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节5 .“巧诈不如拙诚”这句话是（）。A.春秋时期的韩非子说的B.

2、战国时期的韩非子说的C.德国的海涅说的D.老师说的6 .下面做法正确的是（）。A.小明上下楼梯经常走左边。B.王芳经常采摘花园里的花。C.小强过马路时，红灯亮了也不管。D.小飞按时交作业。7 .假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（）O面谈写信打电话臭骂他和气沟通A.B.C.8 .小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（）。A.气坏了，让他赔个新的9 .马上去他家告状C.和他一起试着去补好D.不理他，让他滚远点10 有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（）。A难题B.难看C.难堪D.难受11 .小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，

3、你会（）OA.父母之间有矛盾，我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往二.（共10题，共42分）1.我心中的诚实行为是（）、（2 .我们身边的每个人都是不同的，学会（3 .每个人都有丰富的（）世界。4 .我们总有这样或那样的（），完全否定自己。学会（）自己、好，我们就能做更好的自己5 .有同学相伴的生活处处有（）可以开展许多丰富多彩的（）。6 .不同的人有不同的选择和想法，我们要 的想法和选择。7 .我们总有这样或那样的（），完全否定自己。学会（）自己、好，我们就能做更好的自己8 .课间时，我们一起（）。9 .假如我能变成一种动物，我想变成（）是我们必须

4、具备的本领。但是，这些（）都不足以（）自己，让自己变得更O同学相伴不仅能一起学习，而且还（）和（）他人但是，这些（）都不足以（）自己，让自己变得更）,拥有这种动物（）的特点。10.我们喜欢这充满不同的（）,我们愿意和各种不同的人三.（共10题，共20分）1 .诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（）2 .学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（）3 .如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（）4 .游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（）5 .张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（）6 .有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（）7 .一个人只说自己的优点，不说缺点。（

5、）8 .被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。（）9 .世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。（）10 .我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（）四.（共6题，共36分）1.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？2 .你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。3 .李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？4 .找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。5 .在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？6 .请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。五.（共2题，共22分）1 .用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的

6、不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（）里打上“J”。（）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2 .诚实是中华民族

7、的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“号，不赞成的在括号前打“X”号。（）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。()老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。()小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。()学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案1. C2. B3. B4. B5. B6. D7. B8. C9. AB1

8、.实话实说；说话算数或信守诺言等2 .和“不同”的人相处3 .内心4 .缺点；缺点；改进；接纳5 .快乐；活动6 .理解；接纳7 .缺点；缺点；改进；接纳8 .玩耍9 .黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)10 .世界；交往1. 2. X3. X4. 5. X6. X7. 8. 9. 10. 四.1.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。2 .示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。3 .不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。4 .我黑板报办得好我流行歌曲唱的棒

9、我短跑速度快（意思对即可）5 .答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。6 .我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.1. （）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2. X；V；V；X；X