三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷【必考】.docx

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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.（共10题，共20分）1.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（）A.几个同学操扶她上厕所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一个人在教室里2.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（）A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。3.看到好朋友和别人打架，你应该（）。A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个B.立即劝阻C.装作没看到，快离开4.拔河比赛时，需要大家（）。A.齐心协力B.孤军奋战C.自己管自己5 .我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（）。A.不喜

2、欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节6 .生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（）说的。A.1德国）海涅B.（法国）海涅C.1英国）海涅D.（美国）海涅7 .对于我们的缺点，我们要（）。A.完全否定自己8 .接纳并改进C.不在乎9 .谁做得不对？（）A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色10 下列做法能让我们交到更多朋友的是（）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他们称兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同10.下列属于诚实行为的是（）。A.撒谎B.说

3、话不算数C.对自己的言行负责二.（共10题，共38分）1.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（）中了解自己的特点。2 .巧（）不如拙（）。3 .每个人都有自己的特点，在（）、（），我们都可以找到自己的特点。4 .诚实是中华民族的传统美德，是（）。5 .每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（）。6 .每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（）的内心世界。7 .有同学（）的生活，处处有乐趣。8 .在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（）、（）或者（）了某些同学。9 .除了在（）中、（）

4、中找到自己的特点，我们还可以从他人的（）中了解自己的特点。10 .每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（）、（）、（）,还会有各种（）和（）。三.（共10题，共20分）1.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（）2 .急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（）3 .学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（）4 .别人眼中的自己根本不是真实的自己。（）5 .在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（）6 .别人对自己的看法我们完全可以不理会。（）7 .即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往

5、也不尽相同。（）8 .双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（）9 .班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差他一无是处。（）10 .明山宾卖牛故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（）四.（共6题，共52分）1.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？2 .请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）3 .我们应该怎样认识自己呢？4 .你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？5 .你心中的诚实行为有哪些？6 .同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟

6、别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。五.（共2题，共22分）1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（）里打上“J”。（）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，

7、我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案1.C2. B3. B4. A5. B6. A7. B8. A9. CC1.他人的看法2 .诈；诚3 .镜子中；活动中4 .做人之本5 .自己的特点6 .独特7 .相伴8 .小伙伴；冷落；排斥；忽视9 .镜子；生活；看法10 .喜星的事而；美好的经历；特别的感受；想法；疑问1. 2. 3. 4. X5. X6. X7. 8. X9.

8、 X10. X四.1.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。2 .镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。3 .每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。4 .答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐

9、于助人的好孩子。5 .(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致，不虚假。6 .示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.()我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。(J)我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。()我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。