2024年学生期末个人总结简短(34篇).docx
《2024年学生期末个人总结简短(34篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年学生期末个人总结简短(34篇).docx(75页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2024年学生期末个人总结简短(34篇)2024年学生期末个人总结简短(通用34篇)2024年学生期末个人总结简短篇1不知不觉大学生活的第一个年就快要过去了,在这一年里,我在各个方面都有了必须的提高。现将本年的思想和工作做如下总结:一、学习上在上大学之前,我自认为深知学习的重要性,也一向坚持认真学习的热情和动力。但由于一些错误观念的影响,我对大学的学习产生了一些误解。可是经过将近一年的大学生活,这种误解已经被改正。此刻我明白,大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。此刻,我懂得了科学规划职业生涯,认真学习专业知识。除了学习自我的专业知识,我还会对自我一向以来感兴趣却没有时间进一步了解
2、的学科做深入的探究。并且,我比高中的时候有了更多的学习经验,尤其是自学本事和对时间的安排上。同时,我也进行了一些文娱活动,如参加校新生文艺汇演等活动,我认为这也是另外一种方面和形式的学习,能够让我在其他方面也做到全面发展。二、思想上思想政治学习方面,我参加了学校的业余党校,坚持每节课都认真听讲,最终顺利毕业。我在思想上始终坚持与党中央高度一致,认真学习进取参加学院及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。政治上要求提高,进取向党组织靠拢。不满足于党校内入党进取分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习。
3、三、工作上这个学期我没有担任班干部,可是我能团结同学,关心他人,具有团队精神和团体荣誉感,进取配合班干部的各项工作,并对他们的工作表示支持和理解。四、生活上尽量与室友、同班同学搞好关系,并且能够结识几个学长学姐,请他们在一些问题上给我介绍经验,能够让我少走弯路。下一步,我需要和同学们更加相互了解,共同构建更加和谐的班级环境。2024年学生期末个人总结简短篇2光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中
4、学一一这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字.但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自
5、己的实际行动,我想一定会有很大的提高。转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发
6、现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的.是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!最后,我想总结一下上初中后我最大的改变一一学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节
7、课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都更上一层楼!2024年学生期末个人总
8、结简短篇3老师:你好!我想了很久,最后还是以书信的形式交这次的作业。首先,我想说前两次的作业我是想交的,但由于各种原因就没交上。不过,现在看来那些所谓的原因也不再是什么原因了,对于您留的这次作业,我深深地做了思考和回忆,回忆了这学期的一切。学期初期,我满怀信心,努力学会专业知识,将来能成为一代名医。最起码也得能做个会看病的医生,而不是每天混工资的庸医。因为我觉得医生这个职业真的很重要,由于医生的粗心可能会导致病人生命的消失,我个人认为那是一件很可怕的事情。正如您第一堂课中叙述的那样,学医是件终身学习的事情,这一点我在报考医学院的时候,我的爸爸妈妈反复强调过了。父母本不同意我学医,他们想让我当老
9、师。因为他们认为女孩子当老师是件很不错的事,有寒暑假很轻松。但我拒绝了,我选择做一名医生,即使我很担心自己会给人看错病。但我看到我周围的亲人饱受病痛的折磨,去医院的不方便,花了很多钱,却没能治好病,我就决定当一名医生。因为一生当中,对我最好的永远是亲人,看到他们痛苦我真的很难受。开始我只是想当一名西医,最终却来了中医大学。幸运的是我发现自己的性格很适合做一名中医。对您的第一堂课,我印象很深,无论对生活还是学习上都很重要,更决定这样去做。可是事实证明,我并没有做到,而且把生活弄得一团糟糕。对中医知识的不了解,让我恐惧,着急想做好一切让我觉得压力很大。在这种情况下,本想努力的好好学习,却忽视了人体
10、正常能承受的能力,加之从小体质就弱,把自己弄得精疲力竭,生病了,越难受,越学不进去,越学不进去,就越是难受。在这种恶性循环中,没有学好,身体也是状况百出,得到的只是痛苦和煎熬。就这样,我在大学的生活一直这样度过。可是我觉得很不值得,也很不甘心,我不是不学习的孩子,我也没有把时间浪费在娱乐上,也不是没有学习,而且我把大部分时间都用在学习上,不,现在应该说我把大部分时间用在恐惧和闹心上,现在想想,除了遗憾,还是遗憾。回忆了这学期,除了痛苦,我什么也没有得到。我仔细的思考了一下,分析了自己产生这种情况的原因,是由于自身性格和能力的缺陷。个人性格内向,尤其不会放松自己,发泄不愉快,什么事都闷在心里,大
11、脑中总有一根筋在绷着,最后终于绷断To学习上,适应能力不强,固步自封,不可接受改变,甚至有一种对改变的恐惧感,而且自然的总喜欢按照固定模式走,对突发状况难以控制。最令我头疼的是,什么事都着急上火,分不清主次,不会合理安排时间,自学能力不强,更不会劳逸结合。总之,这学期,所有的缺点都爆发了。经过了这一学期,我才想明白这些事情。身体好,才能够有精力去安排学习。对于学习要有自学能力,应变能力,理论联系实际等能力。当然大学里光学习也是不行的,还要培养各方面的能力。安排好生活,照顾好自己,才有精力去学习。总之,自己欠缺的东西实在太多了。史铁生说他人生中主业是生病副业是写作。那么我这学期,简单来说,主业是
12、生病闹心,副业是学习,可是我的学业远比不上史铁生写作的一点点好,留给我的只有遗憾和迷茫,我不知道,我的大学的其余几年甚至以后的人生会不会一直这样度过。不知不觉,我为什么把自己弄得这么悲惨?这就是我这学期的总结,可以概括为两个字一一悲惨!看你的期末总结,似乎很沉重,因为你的总结最终归结为两个字:悲惨。但无论从形式到内容,我的想法也是两个字:希望。从形式上看,你的字规整漂亮,从头至尾都是如此,说明你是一个做事有始有终、有恒心有毅力的人;从内容上讲,有总结,有分析,条理比较分明,表达也很准确,说明你是一个思维比较缜密,善于思考的人。而这两点是学医很重要的性格特征。所以感觉上,你应该是很适合学医,应该
13、会是一个好医生。首先,每个人的学医动机都不一样,而解除自身和家人的病痛是其中一个很重要的一个方面。我想,虽然你在报考医学院校的时候,未必对医学有更深入的了解,但是做一个好医生,或是如你所说,“努力争取学会专业知识,将来能成为一代名医,最起码也得能做个会看病的医生,而不是每天混工资的庸医。”这种朦胧的理想是很宝贵的,希望不要随着时间的推移被磨灭掉To当然,你父母的建议也是为你着想,相对于你的朦胧理想,他们的选择是从现实出发,而且他们的想法也的确不错,从工作状况和你的身体状况来看,学医这种“长程的劳瘁”对你来说是个考验。但是如你所说,幸运的是,你发现自己的性格很适合做一名中医。其次,你对自己这学期
14、的问题分析得很透彻和全面,问题的症结也很清楚,我的感觉是,你是一个性格偏内向,思维较缜密的人。而且比较“听话”,这作为一个“孩子”是好的,尤其在目前和高中学习阶段,实际上并不特别强调自我学习的能力,凡事都有老师的引领甚至逐项指导,你只要跟着走便是了,所以如你一样比较“听话”的“孩子”成绩普遍比较好。但是现在不一样了,环境变换了,学习内容和方法也变换了。很重要的一点,你们不再是“孩子”了,或者准确的说,在大学里,你们将不再被作为一个“孩子”去对待。这就需要你有一个角色转换的过程。很显然,你并没有适应这种转换。不过我总觉得以你的性格特点,完成这种转换并不一定很困难,因为你已经在心态上认识到了问题所
15、在,只是如你所说,对“改变有一种恐惧感”,这个很正常,任何人对已经熟悉的东西都会有依赖感,因为熟悉的东西会给人安全感,但我想说的是,改变其实并不可怕,改变之后的东西也同样会从陌生到熟悉。最后,就是我的建议了。第一,要锻炼身体,做医生是个脑力劳动,也是体力劳动,而且不是一百米跑,而是马拉松一样的“长程的劳瘁“,有个好身体恐怕是必要的吧。第二,改变“被”安排学习的习惯,无论时间和精力,都必须逐渐实现自我控制,自己安排,否则接下来的学习恐怕还是会如你所说比较“悲惨”。第三,如果对“改变”有恐惧感,不妨“改良”。因为剧烈的变动你不习惯,而“小步快走”式的改良应该比较适合你,从一个生活习惯,一个科目的学
16、习等等开始,逐渐加大加深加宽,久而久之,自然会有大的改观。所谓“积小胜为大胜”,持久战的打法。第四,下学期我就不教你们了,有什么问题我能帮助你的,可以给我发短信或邮件。下学期恐怕不必再写期末总结了,因为这种作业恐怕只有我这种比较啰嗦的“唐僧”式的老师才会留,但无论是否付诸笔墨,都希望你下学期期末总结不再是“悲惨”,而是“成功”。祝学习进步!2024年学生期末个人总结简短篇4朱婷婷小朋友:全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的
17、花园里昂首怒放。陈星星小朋友:。课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!周雯静:小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。樊雨欣:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么
18、及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。罗靖曦:你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?杨诗彤:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!王文灿:你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你还会打小报告。尽
19、管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?陈思颜:课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。冯俊逸:
20、老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?谭淼雪:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。郑维奇:时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒
21、眉头,努力地学、尽情地笑!曾令铃:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。赵宇乐:你是位聪明的学生,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一
22、声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。陈庆横小朋友:你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步。郑严雪:你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。夏先铭:你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就
23、来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。杨昌权:平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。张天逸你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思:想很好,你能礼貌待人,每天你都帮老师发作业本,你
24、真了不起,你的优点很多,老师希望你能继续保持哦。马翰誉你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。邓凯鸿:现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。陈隆伟:你能和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 学生 期末 个人 总结 简短 34

链接地址:https://www.desk33.com/p-959560.html