期末个人总结(精选34篇).docx
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1、期末个人总结(精选34篇)一、体育课教学中取得的成绩上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬题跑。在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐
2、物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。二、本学期教学中存在的不足:三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达
3、到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。第五、小学生广播体操还做得不规范。三、采取的措施与方法:a)在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体索质。b)教师要不断学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。c要彻底改变认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则。在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。期末个人总结篇3我们的大一生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫
4、折缺陷,但我会尽力做好每件事,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。现在我将这学期工作总结如下:作为心理委员,经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:一、积极参加心理委员培训。了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。把握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,井光荣的领到了学院颁发的结业证书。二、和班干部积极配合。共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。三、积极配合班长。组织班里的全体同学按时
5、并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。四、积极支持心理健康部。在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学六加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。五、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。存在不足:与部分同学沟通不够,班里的男女生交流较少。而作为班内的一位班干
6、,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。期末个人总结篇4在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的
7、提高。期末个人总结篇5期末考试,我的成绩很不梦想,相比期中考试,退步了许多。静下心来好好总结一下,分析一下考试失分原因,总结一下经验教训,失败乃成功之母先分析一下我以往的强项语文。从错题上能够看出,我的成语积累不够丰富,对词句的主旨确定不够准确。本来是描述白鹭恰到好处的身材,而我却把视线转移到了“多一分”上,得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文,选材不够新颖,立意缺乏时代气息,结束语没有到达升华文章主题的效果,语句尚欠通顺翻出自我以前的文章,发现自我总是存在语句不够纯熟,用词不够精练,表达主题。还有,阅读量不够大,基础功还不够扎实。英语和科学我一向比较稳定,但如果要想坚持较好的成绩,需要的
8、是:解题时更细心、更耐心一些。有些不该答错的题,因为自我粗心而失分,很是不应当。史社,虽说可能号卷改错了五分,可是还是出现了明显的退步,这跟自我平时太自负有关,总以为自我对这些知识掌握得不错,而一些单元的曳习题,也是拖到了最终才临时抱佛脚。期中,在班里总分第一的我,这一次退步到了五、六名。主要原因就是期中速目出的比较难,我在做好了基础题的基础上,又答好了比较难的题目。而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些,别的同学都答好了基础题,而我基础题部分反而失分较多,于是被不少同学超越了。这跟我考试前的复习指导思想很有关系,一味认为自我基础还算扎实,忽略了最基础部分的复习,殊不知,仅有在做好扎实的基础
9、题的前提下,才能挑战更难的题目,主次不能够颠倒。经过这次考试,我感觉到了其他同学都在努力,自我没有任何骄傲自满的资本。数学是我功课中的相对弱项,我必须要在这门功课上多下功夫,更加刻苦一些;英语、语文自我的优势已经被别的同学超越,我要清醒的认识到,没有般好,仅有更好;科学、史社平时要多单元测试题,不能搞突击受习。虽说一次考试的成绩并不能说明什么,可是考试中反映出来的问题必须要引起足够的重视,“学习要刻苦,功课要抓紧,复习要全面,考试要淡定,答题要仔细”“不求与人相比,但求超越自我!”相信新的学期我会更上一楼。期末个人总结篇6不知不觉,大二的第一学期就已经离我远去了,回想刚开学的时候,仿佛是昨天才
10、发生的事。虽然一早就知道大二第一学期面临的是什么,但真正经历过这一段时光,由不得心生感叹。这一学期真可谓是各种不可思议,当然也少不了挥汗如雨的辛酸时光。当老何推门进班的那一刻起,会计1303班已经在悄然发生着改变。换班主任后第一次大英考试成绩出来时大家的欣喜如狂到现在还记忆犹新,那豪气万丈的鼓励口号似乎还游荡在耳边,我想,那时大家一定是发自内心的想变得更好,会计1303也可以不落人后。这样的状态保持了三个星期,说实话,总感觉自己到了一个极点,但还是要坚持下来。当然这不是最痛苦的时候,紧随其后的四级备战,现在想想,都不知道自己是怎么度过的。从一而终的听力练习让人抓狂,甚至开玩笑说考完四级从此都不
11、想再听英文了;大量的阅读,看不懂的问题,不理解的单词都在挑战着我们的忍耐力和精力;各种作文类型和模板,无一例外都是让我们头大不已的难题,但最终,在12月202X年,说长不长,说短不短,几个月的相处,大家共同见证了整个班级的蜕变。这一学期,是令人难忘的一学期,悲欢苦乐大家一起经历,荣辱与共。这一群人,是创造奇迹的一群人,每个人的努力和拼搏将会计1303班写在了逆袭的史册里。这位老师,是值得千恩万谢的一位老师,没有“不抛弃,不放弃”的信念,我们无法走到最后。何老师,谢谢您期末个人总结篇7新的一年即将到来,本学期的工作已圆满结束,在这里我要真心的感谢各领导、班长以及同事们的支持和帮助,现将本期工作总
12、结及来年打算汇报如下:本人本学期能遵守学校一切规章制度,工作积极认真。严格把好进货关,库房摆放整齐,货物离墙隔地,吊牌建卡,做到做到账目清晰,按时做好月报表。积极配合按时按量分发好师生员工一日三餐两点。退包点、慰问品的发放、矿泉水的领用以及会议的接待等等都是随喊随到,从不推辞。总之,在过去的一年里,虽然取得了一些成绩,但也还存在一些不足,让我们在新的一年里,认真面对,克难奋进,团结一心,仔细探索,努力业务学习,提高个人素质,成为有技术、精业务,懂服务、会育人的好员工。随着生活水平的提高,在短短的寒易假期间,我们无法外出找工作,现有的生活费实在难以维持,希望学校给予适当提高。定期体检,表示学校对
13、员工的健康关心,提高员工的归属感和工作热情,提高工作效率。希望学校能给员工定期全身体检的机会。期末个人总结篇8时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就
14、借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!期末个人总结篇9本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经脸。以下是我在本学期的教学情况。一、备好课,备好学生,上好课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体
15、。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛积极,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有
16、直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,
17、能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神。这样,授课就事半功倍。二、激发学生学习兴趣。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。三、注重听、说、读、写全面发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。
18、课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。期末个人总结篇10高一(一)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。一、获得的荣誉:1,班级获得学校优秀团支部称号。2,在本学期学校组织的篮球赛中获男生亚军,女生第三名。3.在全校的五四青年节活动中,获高中年级第一名。4,多次获得文明宿舍和出小板报奖。5.个人荣誉:景洪市优秀教师二、班会情况:班级组织了多种形式的班会,取得了一定的效果。主要有:1、每一周的总结性班会;2、母
19、亲节前的感恩母亲;3、期中考试后的学习方法交流;4、做一个有道德的人主题班会;5、防震救灾主题班会;6,禁毒;7,安全教育等等。三、德育方面:高一(一)班同学积极向上,诚实、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高理想,我为同学们感到新傲。四、班级管理方面:1、积极贯彻学校的“学生自主管理办法”,以学生为主体,教师为主导的方针,积极推行学生自主管理。2、充分发挥学生干部作用,调动全体同学的积极性,为班级管理献计献策。3、狠抓一日常规,取得了不错的效果。4、形成正确的舆论导向,使班级向健康方向发展。5,调动科任教师参与班级管理,向科任教师了解情况,做到及时发现问题及时解决。五、
20、学习成绩方面:好的过程是成功的一半。通过同学和老师的共同努力,班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高,为后面的分班做好了准备。但也有极少数同学进步不明显,甚至出现退步,这是下一步工作要解决的问题。总之,同学们在健康快乐的成长!最后我要说:“我当班主任,我快乐!”期末个人总结篇11本学期,我担任初三1,3两个班的教学工作,一学年来,我坚持以学生发展为本”的指导思想,关注每位学生帮助他们在原有基础上得到发展,回顾这一学期的工作,总结经脸,为以后的教学工作提供借鉴。一,因材施教通过三年的初中学习生活,他们的英语基础和学习习惯各不相同,特别是到了初三最后关键的一学期。如果仅仅用一种教学模式是远远不够的
21、,因此,我大体将学生分为A,B,C三个群体,分别对此三个群体采用不同的教学方式和教学内容。其中A类群体是英语基础最为出色的,由于他们将要面临的是中考这一选拔性考试,因此对于他们来说课外知识的补充;题目难度的增加是很重要的,并将重点放在阅读理解和写作这两方面。要求他们不仅把目标定位在做对每一篇阅读理解,而且还要求他们对整篇文章要有一个更深层次的理解,这也提高了学生们的逻辑分析和判断能力。在写作方面,除了一些基本的练习外,还经常介绍些优秀小短文,来开阔学生的写作思路。B类学生是主要针对那些参加分流考的同学,对于这部分同学虽然将来可能面对的是难度不大的考试试题,但他们的英语基础不扎实,较弱,因此要特
22、别注重中等难度的题目的练习和讲I?,往往在讲健的同时,为他们归纳和总结相类似的题目以及相关的知识点的分析。如词组的比较,各种时态用法的区别,通过这一训练,希望他们能触类旁通,举一反三。C类学生是那些成绩最不理想的,甚至有些连初中毕业都存在一定困难的同学,他们中的一些往往对英语学习不感兴趣,更有甚者,对英语有种反感的情绪,因此,作为教师如何调动他们的学习积极性和自信心显得尤为重要。在平时教学过程中,我非常注意观察这一类学生的状态,及时对他们进行表扬和鼓励。根据他们的自身情况,往往要从最基础的知识点讲起,随着难度的进一步增加需要不断地鼓励和督促,才能使他们坚持到最后,取得较大进步。二,精心备课教学
23、中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,我每天都花大量的时间进行备课,认认真真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的,上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,自然能够吸引住学生,上课效果就好,因此课堂教学受到了学生的好评。三,充分利用时间在初三学年的最后冲刺阶段,我不仅提高课堂45分钟的上课效率,还充分利用课余时间为学生补课解答疑难。教师是一份光荣的职业,要成为一名好教师在不断付出的同时,更要逐步地完美充实自己。自从202X年参加工作至今,我一直从事着初中的英语教育教学工作。上一年在学校领导的安
24、排下我担任了初三四、五、八班三个班的英语教育教学工作。这一年,在学校领导英明的领导下,同事们的帮助下,通过自己不断的努力工作和学习,顺利并超额完成了学校下达的教学目标任务,其中麦美玲考了147分,刘莹考了148分。当然,这些成绩都只能代表过去,我会在以后的工作中更加的努力,争取更好的成绩。期末个人总结篇12一个学期眨眼就过去了,军训期间大家做军姿的情景还历历在目。这个学期一共考了5次大试,一开始还不错慢慢就倒下去了。在刚开学的第1周,学校组织了一次考试,只考语数英三科,我那时暑假没复习,又知道班上的同学一个个实力还不错,就紧张起来了。好不容易拿了个48名,喜出望外,但在看看其他人的成绩,差不多
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