7篇在专题学习教育专题学习集体学习暨工作推进会学习研讨发言材料及心得体会.docx
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1、第1篇,共7篇2023年领导干部围绕主题教育研讨交流材料及心得感悟主题教育活动目的是让我们贯彻党的重要精神的举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。但各地区在实际操作过程中,可能存在理解的偏差,运用的失误,注重形式等问题,达到真正深入内涵的领悟上可能还存在短板。一、原因分析一是生搬硬套,不能因地制宜。近年来,党史学习教育,“两学一做学习教育等主题教育活动在许多地区出现了良好的经验做法,但也有一些单位在借鉴先进做法时生搬硬套”,不能巧妙地运用好。一名XXX表示看到XXX在推广党史学习教育中先进做法时成效很好,群众受益,但我们在学习他们做法时,没考虑
2、到XXX的体量不一样,他们XXX人口数是我镇3倍之多,真正实际操作起来,达不到效果,反而弄巧成拙这在一定程度上反映出,学习良好经验千万不能生搬硬套,每个单位存在很多差异的地方,真正运用上来,出现的问题也暴露出来。二是脱离群众,助长形式主义。主题教育活动明确了主题,下发了要求,基层单位在领悟并实践上可能存在偏差或者只是完成上级要求,等主题教育活动时间一过,便草草结束,偏离了为群众办实事的初衷。在党史学习教育中,开展学习会、研讨会、培训班较多,有些党员学习做样子、搞虚把式,从网上购买现成的手抄本、学习日记,拿来后一复印就成了自己的心得,对于群众急难愁盼的事不了解,没有立足眼前、解决的具体问题,也没
3、立足长远、完善解决民生问题的体制机制。这样的形式主义并没有切实地为群众办实事,反而脱离了群众,助长了形式主义。三是材料繁多,增加基层负担。治国安邦,重在基层。然而,误把主题教育当成材料教育导致基层迎检多、负担重是不容忽视的现实问题,有的部门和单位甚至拿主题教育当作检查基层的工作抓手。因主题教育导致的督查多、检查多、考核多,不仅抓工作、抓落实、抓执行的方法单一,而且一旦形成惯性思维,容易导致对上迎检不胜其扰、对下检查层层加码,而工作难以抓实的恶性循环。据调查发现,基层压力大的原因,在于痕迹管理”的思维方式还比较普遍。其实,留痕没有原罪,但主题教育太注重形式使得痕迹过度泛滥就应警惕。其中主要有个“
4、度的问题,基层工作是具体实践工作,基层治理是遵循科学规律的治理,不能把痕迹与形式作为考核工作的唯一标准,否则很容易让上上下下都陷入疲于应对的境地,导致主题教育变成材料教育。二、意见建议一是打消上下左右一个样的顾虑。在别的地区形成了很多好的经验做法,可以借鉴,但借鉴不等于照抄照搬,必须把握特殊性、增强针对性。领导干部发挥领头雁”的作用尤为关键,针对不同层级、不同领域、不同对象,采取分众化、差异化、互动化方式,对主题教育内容要求、组织方式等作出制度性安排,既保证全覆盖,又增强针对性和实效性,切实推动主题教育从有形”向有效”转变。二是打消关起门来搞教育的顾虑。主题教育搞得好不好,人民群众看得最清楚、
5、感受最真切。让群众参与进来,要打开门听取意见,坚持面对面与“背靠背相结合,真正把话题说开、把问题检准,把为民办实事,提升群众幸福感、安全感、获得感作为检验主题教育成果的试金石,对群众不满意的要及时返工补课,决不能草草收场,切实让人民群众享受到主题教育带来的红利。三是打消材料教育增负担的顾虑。要控制好“量”,主题教育不是材料教育,盲目追求数量,出现文山会海等问题,势必造成形式主义,要坚持举措服从主题、形式服务内容、材料服务实效。不做表面文章,不搞防止单纯抢时间、赶进度,避免搞形式上的“花样翻新,切实做一件、实一件、成一件,让基层党员干部有更多的时间来抓学习、抓整改、抓落实,把更多精力用于服务群众
6、、推动发展上。弟2篇2023年专题学习主题教育的发言材料大兴调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,也是密切联系群众、破解发展难题的重要途径。主题教育启动以来,市委编办全力用好调查研究这个传家宝,自觉提高政治站位,坚持一切从实际出发,聚焦制约高质量发展的体制机制障碍和群众关心关注的民生难题,下功夫做好调研四题”,推动主题教育走深走实。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:学深悟透,精准选题。学思想强认识。采取集中办班学、创新形式学、针对问题学、丰富载体学的四学模式,深学细研著作选读第一卷、第二卷等必读书目,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲
7、理,深刻领会关于机构编制工作的重要论述,以心怀国之大者”的站位,看大局、观大势,切实把调查研究作为深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护的具体实践,作为落实“怎么说,我们就怎么做”政治要求的有力举措,作为转变工作作风、密切联系群众、切实为民造福的有效路径,不断强化大兴调查研究的政治自觉。研形势察短板。坚持问题导向,通过广泛征求服务对象意见、专题召开问题查摆会等形式,深入分析研判机构编制工作围绕中心、服务大局存在的问题差距,深刻查摆目前一些机构职能体系设置、机构编制资源配置、重要民生领域机构编制保障、基层治理体制机制、机构编制法定化等方面的突出问题,通过调查研究准确把握机构编制工作的特点
8、和规律,找到破解难题的方法和路径,不断强化大兴调查研究的紧迫感。强担当精选题。自觉站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度,对标对表党中央决策部署和市委工作安排,聚焦主责主业,围绕机构编制工作中政策落实的难点、值得推广的亮点、亟待疏通的堵点、尚未触及的盲点,研究制定市委编办大兴调查研究的实施方案,确定深化机构改革、推进基层治理创新、统筹机构编制资源使用等XX个调研课题,主动担当、系统集成、一体落实,确保调查研究选题精准、方向明确。压实责任,领导领题。以身作则挑重担。领导班子成员坚持以身作则,强化政治担当、弘扬攻坚精神,自觉扛起调查研究责任,在确定的调研课题中,主动选择深化党政机构改
9、革、基层综合执法体制机制改革、机构编制执行情况和使用效益评估、规范编外人员管理、驻村帮扶助推乡村振兴等X个事关重大、突出紧要、棘手难办的课题牵头开展调研,同时负责指导分管处局(中心)推进其他课题调研。周密部署抓推进。领导班子成员坚持目标导向,带领相关人员认真分析牵头课题的基本特点,按照多到矛盾困难突出、群众意见集中、工作相对滞后的地方和单位开展调研的要求,科学确定调研的方式方法、时间地点、进度安排和参加人员等,研究提出推动调研成果转化的具体措施,形成详细的重点调研课题安排,有序推进调研,确保实现预期目标。同时,坚持每XX天制订一次调研活动计划,全盘统筹各项调研活动,防止增加基层负担。示范带头提
10、质效。领导班子成员坚持带头调研、示范打样,提升调研质效。调研前注重搞清楚干什么、听什么、问什么、看什么,调研中直奔点位、掌握实情、吃透问题、广纳意见,调研后及时梳理情况、分析典型案例、研究具体问题。截至X月底,带队赴XX个县(市、区)和XX个区直部门单位解剖麻雀,赴X个外省(区)学习考察,了解一线情况、积累一手”资料,切实以关键少数示范带动绝大多数,确保各项课题调”有所得、研有所获。多措并举,聚智研题。组专班深研究。充分发挥专班机制任务专、人员精、运行快、形式活等特点,针对XX个调研课题研究所需,打破机关处室界限,统筹编组人员力量,抽调理论功底扎实、熟悉政策法规、业务素质过硬、工作经验丰富的干
11、部组成X个调研专班,紧紧围绕调研要解决的突出问题,以更综合的力量深入基层搞调研、查实情、问需求,以更专业的视角回到机关理情况、查症结、提建议,形成高质量调研报告。集众智广研究。适应机构编制工作涉及面广、综合度高、专业性强的特点,主动把攻坚难度大、影响范围广的重点难点问题摆上桌面,邀请区直各部门(单位)行家里手、相关领域专家教授和市县编办业务骨干,通过召开X次季度务虚会、X次调研座谈会、X次交流研讨会、X次专题研析会,碰撞思想火花,听取意见建议,一起为机构编制问题把脉问诊、开具良方。重结合细研究。坚持系统思维,把解决调研中的问题同整改主题教育中检视查摆的问题、贯彻落实视察XX重要讲话指示批示精神
12、情况全面大起底回头看”查摆的问题、纠治形式主义官僚主义专项整治查摆的问题结合起来,用普遍联系的观点,归类研究、同步分析、一体破解。截至X月底,深化机构改革、完善基层综合行政执法体制等X个课题已形成初步调研报告,并于X月中旬进行调研成果汇报交流,弄清了现状,找准了症结,提出了对策,为深刻检视整改、建立长效机制奠定了基础。握指成拳,合力破题。上下联动同发力。针对调研所解决的问题大多具有普遍性、联动性、试点性等特点,坚持机关带系统、系统带基层,不断强化区、市、县三级编办“一盘棋”思想,注重发挥市县编办主观能动性,采取分批请上来座谈交流、商讨工作,主动走下去了解情况、征集意见。开展一竿子插到底的随机调
13、研、“蹲点式调研、督查式调研和定点先行先试等,问计于基层,上下齐心,共破难题。印发实施关于开展优化机构编制资源配置试点工作的通知,各县(市、区)有序推进试点工作,为更大范围推开积累经验。结对互助解难题。为推动调查研究往深里走、往实处落,紧紧围绕年度各项重点任务,提出创先争优年目标,努力在全国范围内争一流、出经验、创品牌。领导班子成员和X个处室分别与XX个县(市、区)党委编办建立工作联系点,坚持每年至少互动交流不少于X次,既协同抓调研、强举措、解难题,又结对理思路、促进度、抓落实,自年初以来为基层解决实际困难XX件,受到基层欢迎。全程答题重实效。始终把解决问题贯穿主题教育全过程,调研中发现的问题
14、能现场解决的现场解决、一时不能解决的全部带回,建立大兴调查研究发现和解决问题台账,明确整改责任、时限和举措,及时解决好部门和县(市、区)反映的各类机构编制问题。比如,针对全区尚无卫生康养类高等职业教育院校且中职毕业生有教育需求的现状,研究提出设立XX卫生健康职业技术学院并配置相应编制的意见;针对机构编制使用效益评估工作指标设置层级多、项目繁的问题,在广泛征求意见的基础上,将原来设置的三级指标改设为一级,XX条具体指标缩减为XX条,极大地提高了评估质效、减轻了评估负担。汇报完毕,谢谢大家!第m篇在深入学习2023年主题教育读书班交流发言稿、学习心得一一在主题教育中记心得”悟真知4月3日,学习贯彻
15、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,蹿厉奋发、勇毅前行。在主题教育学习过程中,广大党员干部应勤记录写心得”悟真知,进一步淬炼出坚定不移的理想信念、锻炼出善学善为的过硬本领,磨炼出迎难而上的奋斗决心,方可在新时代的浪潮中乘风破浪、砥砺前行,推动中华民族伟大复兴事业长久蓬勃发展。在横平竖直中锤炼党性,坚定理想信念,写下一篇“臣心一片磁针石的忠诚文章。横不平,则字不稳;竖不直,则字不正。要想主题教育学习笔记工整,需一笔一划端端正正,要想主题教育学
16、习要点和思想精髓能够入脑入心入行,需不断拧紧思想总开关,上好这场理想信念必修课。党员干部在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的过程中,要始终坚定理想信念,更加自觉深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,从而不断提高新时代的政治判断力、政治领悟力和政治执行力,从中感悟到党的创新理论成果真理力量和精神力量,并切实将思想指导作用于实践,传承红色基因、筑牢忠诚底色,坚定不移拥护党的全面领导,紧跟党的前进步伐朝着实现中华民族伟大复兴的目标阔步而行。在轻点重顿中勤奋学习,坚持勤学善为,写下一篇观千剑而后认器的求知文章。中国汉字之笔划有轻有重,才显形神,写好
17、中国汉字,必须不停地练习和积累,而记好一篇篇学习笔记,也需要坚持学习阅读原著和做好精神的领悟理解,做到学懂弄通、吃深吃透其中的创新观点和思想精华。因此,党员干部要以三日不读书,便觉语言无味,面目可憎的学习自觉,认真研读谈治国理政等原著、用好党的二十大报告辅导读本等学习资料,不断汲取知识,做到领悟实践,在坚持理论联系实践和学以致用、学用相长中深入贯彻落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并以实际行动引领全国上下迅速掀起学习热潮,与广大党员干部一起不断提升干事创业的精神境界、勇敢扛起时代赋予的责任担当。在提钩折角中攻坚克难,始终迎难而上,写下一篇长风破浪会有时的奋斗文章。汉字中折画这一笔要一气
18、呵成,中间不可间断,象征着曲折人生。在工作之中,我们时常会面对爬坡之艰”涉滩之险闯关之艰”,作为党员干部应当结合自身工作特点,用学习的知识理论指导实践,在工作中开拓思维、创新工作方法,用接地气、讲原则的新方式解决工作中的问题堵点,以实际行动推动党和国家的事业更上一层楼。中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”在未来,还须以明知征途有艰险,越是艰险越向前”的勇气和作为,为实现中华民族伟大复兴美好愿景贡献蓬勃力量。弟4篇某某单位党组中心组有关围绕主题教育的研讨发言材料及心得体会一一梯队建设锻强干部雁阵推荐原文
19、:建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。来源出处:著作选读第一卷,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗(2022年10月16日)。学习笔记:育才造士,为国之本。”党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。建设高素质干部队伍,要以“干部梯队建设”为重要举措,分类施策、梯度培育,让领导干部率先垂范、中层干部担当先行、年轻干部扛旗争先,逐渐形成头雁领航、强雁护航、“青雁”启航的雁阵效应,激活干部队
20、伍一池春水”,为党和国家事业发展提供有力的干部支撑和人才保障。头雁领航,领导干部争做开路先锋。火车跑得快,全靠车头带。头雁带对方向,群雁才能振翅高飞;头雁迎风奋力,群雁才会协力向前。领导干部作为干事创业的领头雁”,必须首当其冲、顶风开路、冲锋在前,以身作则引领干部队伍立势起势、整体成势,充分发挥带头示范作用。干部梯队建设,要牢牢抓住领导干部这一党和国家事业发展的关键少数、主导社会发展的关键力量,坚持把政治标准摆在首位,突出能力过硬、德才兼备,选优配强火车头主心骨”,不断提升领导干部战略思维、长远眼光,切实增强领导干部标杆意识、表率理念,推进领导干部能上能下,促使领导干部自觉践行三严三实要求,在
21、中国式现代化新征程上掌舵领航、定向远行。强雁护航,中层干部蝶变中坚力量。如果说头雁”引领的是目标方向,那么作为中体躯干的强雁就是支撑行动落实的核心力量”。中层干部承上启下,负责民情民意的上通下达、政令政策的上行下效,要坚决摒弃居中思想,做双面胶,不做透明胶,全力护航当好领导的参谋手”、群众的贴心人、科室的“指挥官”。干部梯队建设,必须全面激发中层干部干事积极性、创业进取心,既要“压担子”,也要铺路子,打通中层干部上升通道、搭建中层干部展示舞台,多维锻炼、严管厚爱,真正把中间层”变为中坚层,防止中层”断层、强雁掉队,让中层干部支棱”起来,以干部合力凝聚起推进中国式现代化磅礴伟力。青雁启航,年轻干
22、部涌现后起之秀。“未来属于青年,希望寄予青年。”青雁是雁阵的未来,是雁阵”高飞远航的后备力量”。作为干事创业的生力军,年轻干部当廉续精神血脉,传承优良传统,主动请缨急难险重、积极投身大战大考,发挥青年人能做能干、敢想敢闯的优势,以继承者”接班人”的奋进姿态接续奋斗。干部梯队建设,要把年轻干部培养选拔摆在更加突出的位置来抓,打铁锻钢帮助年轻干部补钙提能、强筋壮骨,推动年轻干部一线蹲苗”启航,让年轻干部本领在一线锻炼、能力在一线提升、实绩在一线考察,助力年轻干部在一线“赛马场经风见雨、成长成才,为国家高质量发展积蓄好状态”,为中国式现代化贡献新作为”。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。锻造干部雁阵、建强干部
23、梯队,关键是要用活干部选拔、培养、评价指挥棒,激发干部干事创业活力,让各级优秀干部持续涌现,以雁阵”齐飞的干部导向激励各级干部在新时代、新征程上展翼建功,共同推进中国式现代化行稳致远。第5篇深入学习贯彻2023年第二批学思想、强党性、重实践、建新功主题教育的研讨材料及心得感悟同志们:在党的二十大报告中指出,坚持安全第一、预防为主,建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推进安全生产风险专项整治,提高防灾减灾救灾和急难险重突发公共事件处置保障能力。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,对应急管理事业提出的根本要求,为进一步做好应急管理工作
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