《大自然的语言》同步练习.docx

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1、大自然的语言同步练习大自然的语言一、积累与运用1.下列词语中加着重字留意正确的一项是()A.冰雪溶化(r6ng)孕育(yun)翩然归来(PiGn)农谚(ydn)B.簌簌落下(shu)了解(jie)无影无踪(n)纬度(wei)C.衰草连天(shui)连翘(qiGo)层峦叠嶂(Zhdng)弋阳(yi)D.风雪载途(ZhGi)隧道(su1)头晕目眩(XUdn)窥见(kuT)2.找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内。(1)A.百感交急B.斤斤计较C.满院狼藉D.昂首阔步(2) A.得心应手B.迫不急待C.原形毕露D,令人喷饭()()(3) A.在所不昔B.谈笑风声C,难能珍贵D.记忆犹

2、新()()(4) A.哭笑不得B.以物谕人C.入木三分D.花团锦族()3,选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。(1)物候观测运用的是“活的仪器”，是活生生的生物，比气象仪器困难得多。()得多。A.灵验B.灵敏C.敏捷D.敏捷(2)为了便于山区的农业发展，开展山区物候()是必要的。A.视察B.观测C.预料D.观望(3)月亮的影子帮助现代人解开了很多重大的历史之谜，()了这些重大历史事务发生的时间。A,确定B.制定C.确定D.确定(4)影子戏，在这里产生了()的力气，它战胜了时间和距离，成为我们手中的一个驯服工具，为我们忠实地服务。A.神圣B.奇妙C.神异D.奇妙4 .对大自然的语言一文说法正

3、确的两项是()A. ”凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温顺，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。B. “物候现象来临的迟早还有古今的差异。依据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。C题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。D.物候现象的来临确定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。5 .下列句子依次排列正确的一项是（）据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。我国是大豆的起源地。古代把大豆

4、叫做“菽”，秦汉以后渐渐用“豆”字代替“菽”字。在很多新石器时代遗址中，都发觉大豆的残留印痕。很多古书中也有关于大豆的记载。也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。ABCD6 .下面是一则广告，有人对其中六处提出修改看法，这些看法分成四组，最恰当的一组是：（）这个工厂经工程技术人员细心探讨设计，推出新产品彩色搪瓷浴缸，具有造型美观，瓷面光滑，色调艳丽，质量稳定，经久耐用等特点，适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅志向卫生洁具。（1）“经久”改为“坚实”（2）“洁具”改为“用具”（3）“适应”改为“适宜作”（4）“志向”前加“的”字（5）“卫生”前加“的”字（6）“新产品”后加破折号A、(6)B、(6)

5、C、(2)(3)(4)D、(6)7 .依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一筹”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今日这节课要学习他的名篇促织，让我们来看看这个评价是否恰当A.,。8 .o;“”。C.,:？D.o,一？二、阅读理解（一）阅读下面文字，然后回答问题。经度差异是影响物候的其次个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温顺，春天反而寒冷。

6、所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海，春天便来得迟了。（1）这段文字说明的内容是(2)这段文字的中心句是第句，这段文字是按依次解说事理的。(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？答：(4)文中运用了、等说明方法。(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用？答：(二)阅读下面文字，回答问题。几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事。杏花开了，就似乎大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又似乎在示意要赶

7、快种谷子。布谷鸟起先唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(1)说明“据以支配农事”这句话的意思。答：(2)找出两组反义词语写在下边。答：(3)用“|将这段文字分为三层。(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？推断下列说法的正误，对的画“7”，错的画“X”。A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区分。（）B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（）C不能。因为前者说的是春天的物候现象，后

8、者说的是夏季的物候现象。（）D,能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（）（6）本段说明的对象是（）A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。C.自然现象同气候的关系确定农事的支配。D.要留意视察气候与自然现象的关系。（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？答：（8）本段的说明依次是（）A.时间依次B.空间依次C.逻辑依次（三）阅读下面的语段，完成后面的练习。立春过后，大地慢慢地沉睡中（A.醒悟B.醒悟；C.醒悟；D.复苏）过来。冰雪溶化，草木萌发，各种

9、花（A.次第；B.连续；C.接连；D.全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入燥热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中（A.纷纷；B.刷刷；C.簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都无影无踪。到处呈现一片衰草连天的景象，打算迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事。杏花开了，就似乎大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又似乎在示意要赶快种谷子。布谷鸟起先唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来

10、，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（1） .在语段中横线上填上恰当的词语。（2） .说明词语：无影无踪扃羽然（3） .这两段文字的说明对象是（）物候现象；B.气候改变；C.物候规律；D.四季景色改变。（4） 两段文字的说明依次是:,主要的说明方法是：（5） 掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？三、课外阅读气候的威力（节选）人类在与大自然的较量中，最干脆、最常常的对手则是变化莫测的气候。气候可以造福于人类，也可以将人类置于死地。因此，人类对于气候是既恳求，又敬畏；既感谢，又恐惊，所以才有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的感慨。然而，可以毫不夸张地说，人类在到达南极之前，事实上并

11、不真正了解气候究竟有多大的威力！就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32.6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、她动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭遇巨大损失。而在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时！因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。这样的风速对于人类的生存来说，无疑是一种严峻的威逼。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察队员福岛，走出基地楼房没有几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知所终。直到7年之后，人们才在很远的地方发觉了他的尸体。大风的干脆后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日,前苏联

12、人在他们设在东南极中心她区的东方站里，观测到了一88.3C的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了一89.6C的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到一94.5C的最低温度。在这样的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会受到多大的威逼和考验就可想而知了。南极的气候不仅表现在狂风和寒冷上，而且表现在它的变化莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着打算越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地

13、。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最终40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了限制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。1 .本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。2 .气候对人类具有两面性，既可以造福于人类，也可以将人类置于死地。请依据自己驾驭的气候方面的学问，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子(要求：举例典型，表述详细，且不得引用文中的例子)。(1)造福于人类的例子：(2)给人类带来灾难的例子:3 .本

14、文采纳的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采纳的表达方式是,从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么？4 .本文第段中运用的主要说明方法有和,试依据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。5 .请依据对本文的理解，顺着本文的写作思路，为本文续写一个结尾(要求：语言简明概括，过渡自然，60字以内)。大自然的语言1. C2. (1)AB(2)BC(3)AB(4)BD3. (1)B(2)B(3)C(4)B4. C5. A6. D7. A(一)(1)影响物候的其次个因素经度的差异(2)第一句话按概括到详细的依次解说事理。(3)说明经度的差异影响物候的来临。(4)举例子列数字作比较(5)表示没

15、有例外，这样就精确地表达了经度对物候的影响。(二)(1)依据这些来支配农事。(2)荣枯去来(3)据以支配农事。11杏花开了割麦插禾。11这样看来(4)传语示意唱歌(5) A.B.C.D.（6）B（7）杏花开了桃花开了布谷鸟起先唱歌（8） A（三）1.BAC2 .无影无踪：这里指消逝了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。3 .A4 .时间依次；举例子5 .不行。以上状况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。1、南极气候的基本特点是：风大而猛、极度寒冷、变化莫测。2、答案示例：（1）新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了很多风力发电站，为当地的农牧业生产服务，促进了经济的发展。（2

16、）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾难，给人民生活和当地经济造成巨大的损失。3、记叙（或叙述）这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威逼（或南极大风的威力，大意正确即可得分）4、举例子列数字这是为了说明南极气候极度寒冷。5、南极的气候的确显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开奇妙的面纱，从而造福于人类。记鸟语林语堂到了日月潭，每一个毛孔都舒适起来了。毛孔可以泄汗，泄汗就可以使汗化气，汗化气即削减热度，所以这是一副自然冷气机。人身有三万六千毛孔，就有三万六千架的小型冷气机。所以出得汗，就爽快。避暑要诀，倒不确定在不出汗，是必要出汗时，汗出得来。你穿上洋服

17、，挂领带就有十一层布封在脖颈上，把冷气机堵住，汗出不来，气泄不得，非造物之罪也。（外衣领处必是夹的，故两层，再翻领是四层；衬衫此处又翻领又为四，合为八，领带二，又加当中铺垫一层为三，故为十一，即十一道封条，不许泄气）假定不被封锁，清风徐来，轻轻吹过毛孔上小毛，就特别适意。若是不居山上而居城市，山风吹不到，是人为的，又非造物之罪也。领带之为物，乃北欧寒带演化出来的服装，与热带最不适宜。有时入乡随俗，不得不戴，真是无可奈何。这且表过不提，单说日月潭的鸟语。公冶长懂鸟语，这不是不行能，只是常人不大理睬而已。语言发源于诗歌，先有感叹吟唱，然后有文字语言。这是语言学上的Sing-SongTheory。世

18、界文学史，都是先有诗歌，才有散文，所谓“诗亡然后春秋（散文）作”，原来是应当如此的。所谓语言，只是传达意思的方法。蜜蜂觅到好花盛开处，回来巢中向他蜂作特殊跳舞，报道消息，并指示花园方向，是一种语言。两蚁相遇于途中，交须一会，亦是传达的意思。所以中文说鸟语，不说鸟歌，是对的，是能特殊体会鸟类的生活。新近我家买几只鸡来养。有一早晨一小雄鸡突然学唱，负起他司晨的责任了。其声音嘶而促，绝不像大雄鸡的响澈。你确定想不到，这一唱，把笼中的小姐都发昏了，个个心里乱跳，发出温顺缱绻的声音，说“我在此地”。其声音，有母鸡呼小鸡的温顺，而却没有老母鸡的粗鄙。日月潭有各种野鸟。在晨光熹微、宇宙寂静，可恶的人类尚在梦

19、寐中之时，众鸟可以逍遥自由无忧无虑她开他们的交响乐会。也许日月潭的鸟语可分四五种，而最特殊的是一种我所谓时哉鸟，唱的主调是“时哉时哉！”重叠的唱，而加以啊啾的啪喉音。那天我没听见子规鸟的“思归！思归！”不知有没有。我想春天应当有的。江浙人说子规的叫是弟弟哭他被继母迫死的哥哥，泣血而死，化为杜鹃，因为江浙音呼“哥哥”为“孤孤”。众鸟的语式不同，其中？也有：“快起来！快起来！”这是早眠早起很勤谨的一种小鸟，呼其同类，觅好虫吃。“臊！臊！害臊！”声音特别粗暴。这是一种厌世的岩栖高士，以为举世沉浊，不足与庄语，无疑的，他是黄老派的。“莫踌躇！莫要踌躇！可别胡涂！”声音特别轻细而婉约动人。其余还有仅发唧

20、唧咄咄的短音。时哉鸟，唱的唯音特殊多，夹杂别的话，再以“时哉！时哉！”主题为结束。这样此唱彼和，隔山相应，鸟音渡水而来，以湖山为背景，以林木为响声，透过破晓的蓝天，传到我的耳朵来，自然成一部自然的交响曲。这是在庭院内以鸟笼养鸟所领会不到的气象，其自然节奏及安插，连他们的清寂停顿而后再来，都是有生气的，百鸟齐鸣的情形，也许如此。1 .文章第一自然段说明日月潭的气候是,这样写与鸟语的关系是,作者写领带的目的是,获得的艺术效果。2 .其次自然段文字不长，但涉及的内容特别丰富，涉及的体裁有,涉及的语言有,涉及的时空有,涉及的动物有,写这些的目的是O3 .从第四自然段起先才真正进入写鸟语层次，一共写了种鸟语，重点写鸟语，其用意是O4 .你还听到过哪些鸟的叫声？能否摹拟出它们的语言来？可不行以举出两三个例子？参考答案：1 .暖和偏热为写鸟语作了铺垫打算为写鸟语作注脚富有情趣、可读性强2 .诗歌、散文口语和书面语古代和世界蜜蜂和蚂蚁为写鸟语供应科学依据3 .五时哉鸟一是因为这种鸟的叫声特殊，二是作者有惜时感悟4 .略。