幼儿园工作计划模板汇总(15篇).docx
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1、幼儿园工作计划模板汇总(15篇)幼儿园工作计划模板汇总(通用15篇)幼儿园工作计划模板汇总篇1一、指导思想一年我园将继续以幼儿园指导纲要为指导,认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神,立足本园实际,扎实开展幼儿园各项工作。坚持“幼儿发展为本”的办园理念,注重文化内涵的突破,办学质量的提升,尝试课题的开展,积极打造平安和谐校园,促进幼儿健康快乐地成长。二、主要工作计划1、抓师德建设,树立人民教师良好形象。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,通过加强学习、签订承诺书、定期汇报工作、评选最受幼儿(家长)欢迎的老师等,增强教师自觉遵守职业道德规范的意识,认真贯彻中央八项规定,做个廉洁自律、家长满意的
2、人民教师。2、开设“读书讲堂”,拓展学习新视野。除了开展教委办赠书读书活动,我园将开设“读书讲堂”,每个教师以“我最喜欢的一本书”为主题,向大家阐述喜欢的理由,并介绍书的内容,也可以讲述书中精彩的片段,借此读书讲堂,引发教师们自主地读书,并通过他人的.介绍了解更多的书籍。我园还会把这种读书讲堂的形式拓展到幼儿身上,在班级或年段开展“我最喜欢的一本书”读书介绍比赛,激发幼儿喜欢阅读、主动阅读的欲望,营造校园师生读书的深厚氛围。3、结对带动策略,提高教师队伍整体素质。如何使这所老园焕发出新的活力,如何使30多名新老教师发挥其特长,让各自的专业化得到发展。经过深思熟虑决定双管齐下,采用结对带动的培养
3、模式,促使教师整体素质在短时间里较大的提升。阶梯带动策略一是与名园结对,借助省示范性幼儿园-鳏城区第一幼儿园的资源引领带动本园的整体理念,通过让老师们走进名园跟班学习、请名园老师下园指导等多种形式的互动,帮助教师们自身专业水平得到有效的提升;阶梯带动策略二是本园新老教师的结对捆绑,保证园所本身教师内在的资源互补及教师自身需求的提升动力,全面提升教师队伍的整体素质。同时我园还将增加教师培训的投入,根据老师们的特长为她们提供适合的研训机会,并搭建发挥的平台,为教师们专业成长发展创造条件。4、规划校园文化,彰显独特的育人环境。有什么样的幼儿园环境孩子就会有什么样的气质,这就是我们所说的环境的熏陶。我
4、园正对校园文化环境进行整体规划并分阶段实施,在为幼儿创设安全优美的生活学习环境时不忘渗透各种文化习惯的营造。近阶段我园正在进行大门及入园长廊的改造,_年我园将改造二楼阳台拓展幼儿活动空间创设二楼游戏长廊,还将创设多个学习文化区幼儿休闲阅读区、楼梯文化墙、文明礼仪展示墙等,使学园室内外环境处处蕴涵着良好的育人文化气息。5、规范学园的管理,形成有序的保教常规。一年我园还将延续本学期的管理模式,走“规范管理”的路线,进一步完善学园各项制度,规范岗位职责,各岗各司其职,岗位间互相配合,根据本园实际情况实施动态管理,抓常规、抓细节,保证幼儿一日生活各环节有序且有质地进行,继续开展“园本教研”活动,认真准
5、备4月份向安海片区表演游戏开放观摩活动。6、尝试课题的开展,提升校园文化内涵幼儿园转制三年来,新老教师本着团结协作的理念才能使幼儿园向着稳定的方向发展,但随着学前教育改革的需要及本园教师队伍的整体现状,提升幼儿园的文化内涵是中心幼儿园发展的一大方向。而通过课题的开展,选择适合本园实际的研究切入点,促进幼儿园在教学层面“质”的突破,赋予幼儿园全新的文化内涵,突显幼儿园的办园特色,这是摆在全体教师面前的一条正确但较艰巨的路。年我园拟从幼儿的健康为切入点,尝试课题指南背景下闽南地区体育活动设计和实施的开展,通过申请镇级小课题来带动学园整体教育教学研讨水平的提高。除此,我园还将开启“闽南童谣进校园”活
6、动,以念、唱、画、演等形式多方位地展现闽南童谣在幼儿园的应用,夯实幼儿园闽南文化底蕴,创建”文化特色品牌。幼儿园工作计划模板汇总篇2以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻河南省爱国卫生条例、河南省除四害管理办法等法律法规,实行学校领导、处室、教研组负责,师生参与,科学治理,深入开展爱国卫生运动,为提高学校品位,促进经济发展,为全面建设小康社会作出新的贡献。二、工作任务和措施:1、加强领导,因人事变动,对学校爱卫、健教、体卫、食品卫生监督等工作领导小组及时进行调整,对各处室卫生责任人及时调整,以保证职责到位,责任到人。2、加大宣传力度,利用广播、宣传专栏、教室黑板报、卫生角不断宣传卫
7、生常识,提高卫生和健康意识,减少和控制疾病的发生。3、加强健康教育和体育卫生教育,具体工作由教务处、教育处、保健室实施,实施计划由各部门制定,学校加强检查督促。4、暑假对教室地面、门、南窗户进行全面更换改造,使每一间教室宽敞、明亮、整洁,为学生创造更良的学习环境。5、对学生餐厅进行小型改造和维修,不断改善用餐环境。6、加强食堂管理,具体工作由总务处、食堂管理人员制定详细实施细则,严格规章制度,把好入口关,保证不发生任何中毒等事故。7、配合市、县做好春秋二季灭鼠和灭嶂活动,努力降低“四害”密度,做好除“四害”药物管理,督促保洁员随时上好锁,维护好除“四害”设施。8、加强检查督促,教职工责任区仍坚
8、持每日检查,作好记录,对卫生责任人和每一个教职员工实行目标管理;学生班级公共区由教育处负责,实行天天小扫,每周一大扫,检查结果进入班级量化分,并搞好卫生流动红旗的评比,学生照明灯由总务处负责随时检查,做到盏盏明亮。9、未尽事宜,由校委会随时研究决定。幼儿园工作计划模板汇总篇3为进一步贯彻落实市局关于学校阳光服务及校务公开工作的有关精神,进一步推进学校阳光服务工作建设,提高学校工作的透明度,特制定学校阳光服务工作计划。一、指导思想认真贯彻市教育局关于加强阳光服务体系工作的要求,进一步提高学校工作的透明度,进一步健全和完善学校阳光服务工作制度,切实加强学校教师、家长、学生、社会对学校工作的民主参与
9、、民主管理、民主监督,加大落实以法治校、依法执教方针的力度,密切学校与家庭、社会关系,实现学校教育事业快速发展,办人民满意教育。二、阳光服务体系工作内容1、校务公开的基本内容。2、学校阳光食堂公开内容:师生、家长意见,食堂财务等。3、学校阳光服务点的其他工作。4、学校为师生、家长等解决办结相关疑难困难等。5、家长对学校办学行为的监督、对学校的其他合理事项的知情与督办等。三、阳光服务体系工作形式1、设立学校校务公开栏,阳光食堂公示栏,阳光服务点值班制度及台帐。2、凡是与学校管理、改革密切相关和涉及师生切身利益的重要事项,学校办学行为等都适时进行公开,接受师生、家庭、社会的监督。其基本内容有:a、
10、向社会阳光公开的有:学校管理制度、发展规划、办学成果;学校收费项目、标准、范围、程序及及有关文件;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册、学校招生计划、政策;学校学生管理制度、奖惩制度;b、向教职工公开的事项:财务管理公开。包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;大宗物品采购公开。包括办公、教学设备的大宗采购。教职工奖惩,包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法,教职工年度考核办法和结果,违法违纪教职工的处分处理办法;人事工作,包括人事改革方案,干部、教职工聘任,职称评聘办法,职数、申报人实绩,确定的推荐人选;关系教职工切身利益的事项包括:包括工资调
11、整,奖金、福利,住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;四、阳光服务工作的组织领导1、领导小组:组长赵小丽(园长)成员向丽华杨小艳向春芳杨芳清张应文2、监督小组:组长段小平(退休教师)成员陈易容外婆曾伟铭爷爷易思余妈妈20_年3月幼儿园工作计划模板汇总篇4一、本周工作重点:1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养
12、成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚Y的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数英语活动:复习简单的问候语户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环
13、境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园工作计划模板汇总篇5一、指导思想。进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、团
14、结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过市一类园的验收,并成为苏州市常规管理先进单位。二、工作目标1、全力以赴做好创建一类幼儿园的各项工作,争取在10月份通过市教委领导及行家对我园的验收,使我们跨入一类园的行列,并成为苏州市常规管理先进单位。完成区级课题(趣味英语)的申报立项工作。(9月份吴、高负责)制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊。美化幼儿园的环境:幼儿生活照,幼儿绘画,教师作品展示。后勤资料要完善。各项职责上墙。添置玩沙箱、玩具等物品。观念,以新大纲为准绳,优化一日活动。活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师动的少,幼儿动的多;老师在后,幼儿在前等新
15、观念。2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等。2、签定岗位合同书,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。3、强化内部管理,进一步完善各项规章制度。幼儿园工作计划模板汇总篇6一、指导思想为了深化教育教学方面的改革,全面推进素质教育,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,根据中华人民共和国教育法的规定,贯彻执行国家通用语言文字法和国家语言文字工作的方针,与时俱进,开拓创新,积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,为推进“和谐幼儿园
16、”建设服务。二、具体措施和要求为了切实保证这个目标的实现,形成我园语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、幼儿素质教育和幼儿园各项教育教学工作有机结合,特制定本计划,具体措施和要求如下:一积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,进一步加强语言文字规范化宣传。1.继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全园教师进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。2 .认真做好“自治区级语言文字规范示范园”的验收工作,全体教职工全力以赴为验收做好各项准备。3 .加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作
17、专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向家长及社会提供咨询和信息服务的平台。4 .加强幼儿园园化建设。要充分利用幼儿园广播站、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地,进行广泛的宣传。5 .加强环境建设,加大宣传力度,营造语言文字工作的良好氛围。保证拥有良好的长期性的宣传环境,幼儿园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号,让幼儿、家长、教师认识说普通话、写规范字的现实意义和长远意义。二加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性。1.加强制度建设,措施得力抓落实。幼儿园要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的
18、有关规定,在幼儿常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。2,严格各项制度,大力推广全国通用的普通话。保证幼儿园所有的教育教学用字使用规范汉字,符合汉语的语法要求,包括板书、幼儿园的各种文件、通知、标语、标牌等,并将语言文字纳入幼儿园常规管理,平日检查督促,期末认真总结并制定改进措施。6 .加强档案建设,日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,充分体现日常工作的细致与扎实,促进档案管理的规范性和科学性。三以普通话测试为抓手,进一步推进学校语言文字规范工作。1 抓好教师普通话
19、水平过关率。为真正有效地规范全校教师的语言文字行为,幼儿园规定教师在幼儿园的一切活动中,凡涉及语言文字时,必须使用普通话、写规范字。为不断提高广大教师的普通话水平,有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训,首先园里测试,之后参加市里测试,成绩及时记入教师业务档案。不论是语言教师,还是非语言教师及其他人员,争取全部要达到规定的要求。在教学、集体活动、会议中100%使用普通话。教职员工同幼儿及家长交谈100%使用普通话。2 .继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、“国旗下讲话”及演讲比赛等活动。3.在丰富多彩的学科教学活动中,传统的幼儿园活动如儿童节、新年联谊节等活动中,开展丰富多彩的语言文字活动。全园教
20、职工要积极投身到我园的语言文字工作当中来,上下一致、齐抓共管,努力争创“自治区级语言文字规范化示范园”,共同推进我园园化建设。通辽市幼儿园语言文字工作组二OCL年三月幼儿园工作计划模板汇总篇7一、建立健全制度,加强管理机制1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教
21、育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然。3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全
22、认识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,避免孩子受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现人身安全和健康事故,应及时做好处理,并及时上报,并及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做
23、好交接班工作,坚决杜绝无人值班的情况。其余老师也要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。7、“看好自己的门,管好自己的人“。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全认识1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全认识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求各班制定全面、详细的安全教育计划。各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。定
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