第二节人类对细菌和真菌的利用精品教育.ppt
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1、第二节 人类对细菌和真菌的利用,演示实验:,阅读课本71页“发酵现象”,思考:1.该实验给酵母菌提供了 哪些生活条件?2.实验过程中你观察到了 什么现象?,推测:气泡中的成分是什么?怎样验证该成分?,一、细菌、真菌与食品的制作,变浑浊,酵母菌,二氧化碳+水+能量,二氧化碳+酒精+能量,无氧,有氧,葡萄糖,微生物在无氧时对有机物的分解称为发酵。,【典例1】请将葡萄糖、酵母菌和适量的温水加入矿泉水瓶中,然后观察现象,并解决下列问题:1.思考一下,发酵时,为了让酵母菌活性提高,我们需要为酵母菌的生存提供哪些条件 _、_、_。为了保证这些条件,我们需要在瓶子里面装入酵母菌、_、_。2.将瓶子振荡,然后
2、静置,你会发现瓶中开始出现_,气球开始_。3.将气球拧紧,在气球嘴上插上吸管,并迅速将吸管另一端通入澄清石灰水,会看到_。证明所验证气体是_4.打开瓶子会闻到酒味,这证明产生了_。,细菌真菌与食品的制作,适宜温度,温水 葡萄糖,气泡,膨胀,澄清石灰水变混浊,二氧化碳,酒精,有机物,练练看,水,阅读课文71页第二自然段,说说图中食品是利用哪些细菌或真菌制作出来的?,1.葡萄酒,2.食醋,6.酸奶,4.面包,5.酱油,3.豆腐乳,A.酵母菌,B.醋酸菌,C.霉菌,D.乳酸菌,你知道酒是怎么做出来的吗?,自制甜酒:(想想每一步操作的道理)1、将糯米用凉水浸泡一昼夜,洗净;2、把浸泡的糯米蒸熟;3、把
3、蒸熟糯米饭用凉开水冲洗一次,使凉到30度左右;4、把米饭放入干净的容器,撒上酒曲,并拌匀;5、把米饭压实,并在中间挖一个凹坑,最后淋上一点凉开水,盖住。6、将容器放在比较暖和的地方。冬天可以放在暖气旁。,几天过后(视温度而定),当你打开容器盖闻到酒香时,你的美酒就做成了!,阅读课文73页“细菌、真菌与食品的保存”,思考下列问题:1.食品为什么会腐败变质?2.食品保存的重要问题是什么?3.防止食品腐败变质的原理是什么?,二、细菌、真菌与食品的保存,7,1,2,3,4,5,6,1.袋装、盒装牛奶 2.罐头 3.干香菇 4.咸鱼 5.袋装肉肠 6.腊肉 7.果脯,分析上面的图片资料,并讨论如下问题:
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