(3篇)2022年度组织生活会“六个方面”个人对照检查发言材料.docx
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1、2022年度组织生活会“六个方面个人对照检查材料(对照六个方面:政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风查找问题与不足)按照此次组织生活会要求,我全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对照习近平总书记的号召和要求,对照党员义务,认真查摆存在的突出问题,明确整改措施,现检视如下。一、存在的突出问题政治信仰方面。一是政治立场的“根”扎的不牢,面对深刻复杂的政治局面,缺乏政治历练,人民的立场站的不牢,不善于从政治上研判形势、分析问题,缺乏“叶落知秋”的政治判断力、缺乏“了然于胸”的政治领悟力,缺乏“雷厉风行”的政治执行力。二是政治能力的“基”夯的不实,没有坚持不懈用新思想凝心铸
2、魂,缺乏对其立场观点方法有效贯彻,没能将崇高信仰融入奋进征程,转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。缺乏对信仰信念的时时审视,缺乏常修常炼、常悟常进的思想觉悟。党员意识方面。一是为民宗旨意识有所弱化,在落实党的政策方针增进民生福祉上有差距,没能将新思想转化为更多惠民生、暖民心举措,解决人民群众急难愁盼问题,在不断提高公共服务水平,扎实推进共同富裕上还有差距。二是为民服务能力不够高。例如,疫情期间,有时对上级决策和部署存在埋怨、不理解,站位不够高、理解不够透,执行上有时过多地考虑自身因素,不愿意克服困难、牺牲小我、服务大家。理论学习方面。一是理论的功底不够深厚。随着工作年限的增
3、长,很多校内知识处于遗忘边界,对新的理论知识学习不够及时,缺乏深挖细探、学深悟透的钻研精神,由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。另外,在学用结合上存在学用脱节的问题,没能将学习成果体现到提高政治能力上,没能将其转化为政治三力。二是凝心聚魂的本领不够强硬。没能将新思想体现到增强斗争本领上,缺乏问题导向和底线思维,以及主动识变应变求变的能力,在防范化解风险,攻坚克难,全力战胜前进道路上的各种困难和挑战上缺乏刀刃向内的勇气。能力本领方面。一是防范化解风险的能力有待提高。对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复
4、杂多样的风险,缺少全面认知和科学掌控的能力,忧患意识、风险意识不足,防范知识和工作方法存在短板,自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强,导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢。二是斗争的本领有待提高。对于工作中遇到的一些历史遗留问题不敢以硬碰硬,总是寻找理由和借口去推脱,导致在机遇面前不敢主动出击,犹豫、观望;在困难面前不敢迎难而上,推诿、逃避;在风险面前消极应对,畏缩、躲闪。缺乏问题意识和问题导向,不敢正视问题,对于工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题,缺乏主动识变应变求变和主动防范化解风险的能力。作用发挥方面。一是思
5、想认识还有误区。党员先锋模范作用没有彰显,还错误的认为先锋模范作用主要体现在优秀党员和领导干部身上,甚至认为党务工作影响业务工作开展,片面认为工作时间制约了参与党务相关工作。二是党性修养仍需加强。政治站位不高,有荣誉好处冲在前面,见责任困难缩在后面。在日常工作中表现平平,影响了党员队伍形象。三是见贤思齐不够主动。自身党员身份意识模糊,不能向先进共产党员学习看齐,甘于平庸,“佛系躺平”、缺乏担当和活力,“混日子”思想比较严重。作风纪律方面。一是工作标准不高。中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩
6、缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。二是工作作风不扎实,工作作风漂浮,不注重学习,不钻研业务,不深入掌握情况,做事“蜻蜓点水”,不实不细,遇事“一问三不知”,责任心缺失,急事难事相互推诿、上推下卸,遇事就说“不是我的事”,甚至直接说“我办不了”。对上级的安排部署,不思考、不调研,不结合实际研究提出切实可行的举措建议,简单粗暴地贯彻落实。工作讲条件,任务布置下来,不想着如何干成干好,而是要钱要人,不给钱不办事,给了钱也办不好事。二、产生问题的根源剖析通过对照检查、深入剖析,反思班子存在上述问题的原因,根源在于以下几
7、个方面:(-)理论学习需要进一步强化。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习不够系统全面,还没有真正做到学深弄懂做实,注重对现有文件的学习,对问题成因、解决办法深层次研究考虑较少,理论联系实际还有差距,指导实践、谋划工作的视野仍需拓宽。(-)党性修养需要进一步锤炼。严格锤炼党性的自觉性有所减弱,放松了“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,思想政治教育需要进一步强化。(三)宗旨意识需要进一步树牢。宗旨意识不够强烈,听取工作汇报较多,不打招呼,直奔一线,直接面对基层党员干部群众了解情况相对较少,群众观点、宗旨意识还需进一步加强。三、下一步努力方向一是坚定理想信念,提高
8、政治站位。进一步坚定理想信念和党员初心使命,更加自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,坚定维护党中央权威,拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、牢记“三个务必”,任何时候任何情况下都坚持同党中央保持高度一致,切实把准政治方向、保持政治定力。二是深化理论学习,强化思想武装。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,反复学习领会党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神,继续全面深入学习党的百年历史,在入脑入心、深学笃行上下功夫,积极改进学习方式,提升学习效果,不断从理论学习中汲取智慧力量,更好地指导工作。三是积极主动作为,提升工作本领。正确认识当前面临的
9、形势和挑战,着力增强紧迫感、责任感和使命感,保持昂扬向上、奋发进取的工作斗志,克服本领恐慌和思想行为上的懈怠,围绕各项工作部署,坚持高标准严要求,着力提升自身的业务水平和履职能力,加强执行力建设,为全面提升工作质效做出应有的贡献。四是严守纪律规矩,改进工作作风。深刻汲取系列案件教训,深入反思反省,纠正思想偏差,严守党的各项政治纪律和政治规矩,强化底线思维和红线意识,切实知敬畏、存戒惧、守底线,培养塑造忠诚、干净、担当的政治品格,同时进一步转变工作作风,积极发扬党的优良传统,充分发挥党员模范带头作用。2022年度组织生活会“六个方面个人对照检查材料(对照六个方面:政治信仰、党员意识、理论学习、能
10、力本领、作用发挥、纪律作风查找问题与不足)按照2022年组织生活会的工作部署,本人认真学习了党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等内容,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党员义务,全面查找政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,剖析原因,明确今后工作方向和目标措施,现对照检查如下。一、对照六个方面查摆的问题(一)政治信仰方面政治信仰是一种强烈的信念,一种深沉而笃定的精神力量,而支撑政治信仰最根本的则是科学理论。政治信仰的确立,是经过深思熟虑后的理性选择。经过深刻反思,我存在的问题:一是政治信仰的“理论之基”不牢。表现在对马克思主义
11、基本理论深度缺乏研究,对马克思主义揭示的自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律认识不到位,虽然知道自己信仰的是马克思主义,但是没有把信仰建立在对科学理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,导致自己政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度受到限制。二是政治信仰的“实践之路”不实。表现在没有把坚定信仰化为新时代推动各项工作的具体实践,有时甚至感觉共产主义信仰往往作为一种政治表态,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想,离个人的工作生活有点远,难以落到实处,对于如何把政治信仰转化用以指导当下的工作生活坚定力量把握不深。(二)党员意识方面存在的问题:一是看齐意识不够高
12、。没有将看齐意识内化于心、外化于行,时时向党中央看齐,时时向党的理论看齐,时时向党的路线方针政策看齐,其次是看齐不够经常、不够主动的问题,没有在思想意识上主动聚焦,没有及时跟进理论武装,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有很大差距。二是宗旨意识淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化,没有把广大群众的利益摆在心中最高位置,推动工作自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上,对群众期盼解决的问题重视不够,出现了不少长期滞留的问题。先锋模范作用发挥不突出,在工作实践中讲奉献、愿付出的少,要待遇、求回报的多。(三)理论学习方面2022年我通过集中学与个人学相结合,线上学与线下学相结
13、合,以及参加党支部、党小组学习、党建工作例会、组织生活会前专题学习等,认真学习党的二十大报告、习近平谈治国理政第四卷、党章、习近平总书记对*工作等重要讲话重要指示批示精神以及省委重要会议精神,认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。密切关注党的创新理论,充分利用学习强国、中国共产党员网等管方学习平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。存在的问题:一是不真学,没有把理论学习当作首要政治任务来认真对待,在主观认识上不重视理论学习,把学习当成任务、当作负担,不愿沉下心来原原本本、原汁原味地学,在工作安排上没有把理论学习放在突出位置,舍不得花时间和精力去促进全面系统学、及时跟进学、
14、深入思考学、联系实际学、反复持久学、入脑入心学。二是不真用,没有坚持学思用贯通、知信行统一,增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的自觉性和坚定性,没有提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,而是“学归学,说归说,做归做”,为学而学,学习“空对空”“两张皮”,没有把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,没有学以致用,把所学理论贯彻落实到具体工作中,没有经常对表对标,及时校准偏差。(四)能力本领方面2022年我全面履行岗位职责,圆满完满完成上级和领导交办的各项任务,负责的业务各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆:一是落实上缺力度,在贯彻落实上级部署上缺力度,即使
15、对已经明确要求重点推进的工作也抱着明哲保身的态度,对要承担责任的工作瞻前顾后、推进不力,不求有功、但求无过,致使本地区或本单位的工作进展缓慢。对自己从事的工作只求过得去,不愿意挑重担子。对工作职责拒不履行、打折履行或不正确履行,遇到难题就层层请示上报或交给下属承担,实际目的是为了转嫁责任。二是担当上缺气魄,对于一些群众反映强烈的问题心存顾忌,明知问题出在哪里也不敢表明态度、不做正面回应,错失解决问题的良机。害怕追责,对自己应该履职的工作找各种借口相互推诿扯皮、敷衍搪塞。在面对新情况新问题新矛盾时,害怕承担“第一个盖章”的责任,不愿意主动想办法解决问题,不敢管、不愿管,无论问题大小与多少都要领导
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