5篇 2025年春国开电大《形势与政策》大作业题目及参考答案精选通用.docx

《5篇 2025年春国开电大《形势与政策》大作业题目及参考答案精选通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5篇 2025年春国开电大《形势与政策》大作业题目及参考答案精选通用.docx（27页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2025年春国开电大形势与政策大作业题目及参考答案题目：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？大作业说明：1.学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意：只可提交1次!2.考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。3.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000字。注意：学生答题截止时间为2025年6月29日，教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成

2、。参考答案1：全过程人民民主是中国共产党在长期实践中探索形成的民主新形态，它贯穿于国家政治生活的全过程，具有深厚的历史逻辑、严密的理论逻辑和丰富的实践逻辑。正确理解这三重逻辑，有助于我们更好地把握全过程人民民主的内涵与价值。一、全过程人民民主的历史逻辑全过程人民民主是中国共产党领导人民在长期奋斗中逐步形成和发展的，是历史逻辑的必然结果。中国共产党自诞生之日起,就以实现人民当家作主为己任。在革命战争时期，党在根据地建立了工农民主政权，实行工农兵代表会议制度，让人民获得了政治话语权。新中国成立后，人民代表大会制度的确立为人民当家作主提供了制度保障。改革开放以来，基层民主不断发展，为人民更广泛地参与

3、国家政治生活提供了更多途径。党的十八大以来，全过程人民民主的理念被明确提出，并不断丰富和完善，成为新时代中国民主政治的重要特征。二、全过程人民民主的理论逻辑全过程人民民主的理论逻辑源于马克思主义民主思想、中华优秀传统文化以及中国共产党对民主政治建设规律的深刻把握。马克思主义认为，民主的本质是人民当家作主，人民是国家的主人。全过程人民民主继承和发展了这一思想，强调人民在国家治理中的主体地位，将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯穿于国家政治生活的全过程。止匕外，全过程人民民主还吸收了中华优秀传统文化中的民本思想，强调“民为邦本，本固邦宁”，并将其与现代民主理念相结合。这种理论创新不

4、仅丰富了马克思主义民主理论，也为人类政治文明贡献了中国智慧。三、全过程人民民主的实践逻辑全过程人民民主的实践逻辑体现在其广泛性、真实性和有效性上。首先，全过程人民民主强调人民的广泛参与，不仅体现在选举环节，更贯穿于国家治理的全过程。其次，全过程人民民主注重真实性和有效性，通过制度化、规范化、程序化的建设，确保人民的权利能够真正得到保障。例如，基层立法联系点、民意直通车等创新实践，为人民参与国家治理提供了更多渠道。止匕外，全过程人民民主始终坚持党的领导，党的领导是全过程人民民主能够“行得通、很管用”的根本保障。在实践中，党通过引导和协调，确保民主过程的有序性和民主结果的有效性。全过程人民民主是中

5、国共产党在长期实践中探索形成的民主新形态，它以深厚的历史底蕴、严密的理论体系和丰富的实践成果，为人民当家作主提供了坚实的保障。正确理解全过程人民民主的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,有助于我们更好地发挥其制度优势，推动中国式现代化进程，为人类政治文明发展贡献更多中国智慧。参考答案2：全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，不仅是对我国民主政治发展的深入理解，更是对中国特色社会主义政治文明建设的高度概括。全过程人民民主，作为新时代中国特色社会主义民主政治的显著特征，其内涵丰富、意义深远，值得我们细致剖析。一、全过程人民民主的历史逻辑全过程人民民主的历史逻辑，可以从中国共产党百年的奋斗历程中得

6、以窥见。自党成立之初，就将实现中国人民当家作主和中华民族伟大复兴作为己任，矢志不渝地发展全过程人民民主。从新民主主义革命时期的工农苏维埃政权，到抗日战争时期的“三三制”政权建设，再到解放战争时期的人民民主专政设计，中国共产党始终高擎人民民主的鲜明旗帜，不断探索和实践人民民主的新道路。新中国成立后，党领导人民制定宪法、建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，人民民主的大厦巍然耸立。这一系列的政治制度安排，为全过程人民民主的发展奠定了坚实的政治基础和社会基础。二、全过程人民民主的实践逻辑全过程人民民主的实践逻辑，体现在其广泛的参与性和实效性上。全过程人民民主

7、不是一次性的、局部的、零散的和碎片化的，而是全链条、全方位、全覆盖的民主。它涵盖了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节，形成了民主链条的完整闭环。在实践中，全过程人民民主充分保障了人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民民主生动、具体地体现在国家政治生活和社会生活的全过程、各环节。例如，在检察机关深化司法民主建设的实践中，通过邀请人民监督员参与监督办案活动，有效提升了司法公信力，推动了法治社会建设。这样的实践案例，充分展示了全过程人民民主在实践中的巨大威力和生命力。三、全过程人民民主的理论逻辑全过程人民民主的理论逻辑,根植于马克思主义民主观与中华优秀传统文化。马克思主

8、义认为，人民是历史的创造者，是国家制度的主体。全过程人民民主坚持以马克思主义人民民主思想为指导,是马克思主义中国化在社会主义民主政治领域的生动体现。同时，全过程人民民主也汲取了中华优秀传统文化的智慧结晶，如天下为公、民为邦本等思想，为全过程人民民主提供了深厚的文化底蕴。在这一理论逻辑的指导下，全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一，展现了中国特色社会主义民主政治的独特优势和鲜明特色。四、结语综上所全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑是相互贯通、相互支撑的。历史逻辑为我们揭示了全过程人民民主的发展脉络和必然趋势；实践逻辑则

9、通过生动的实践案例，展示了全过程人民民主的巨大威力和生命力；理论逻辑则为我们提供了科学的理论指导和文化支撑。在国家开放大学形式与政策的大作业中，深入理解和把握全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑,对于我们正确认识和理解中国特色社会主义民主政治的发展道路,具有十分重要的意义。全过程人民民主是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是不断推进民主理论创新、制度创新、实践创新的实践结晶。在未来的发展中，我们应继续坚持和完善全过程人民民主，不断推动中国特色社会主义民主政治建设取得新的更大成就。国家开放大学2025年春季形势与政策大作业大作业说明：1 .学生答题完毕后，可点

10、击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意：只可提交1次!2 .考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。3 .答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于100o字。注意：学生答题截止时间为2025年6月29日，教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。大作业：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？参考答案1：全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治的重要特征和优势，正确理解

11、其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，有助于我们更深入地认识其重要性和现实意义。一、历史逻辑历史背景：全过程人民民主的形成和发展，植根于中国悠久的历史文化传统和近代以来的革命实践。中国传统文化中的“民本思想”和“天下为公”理念，为全过程人民民主提供了深厚的文化土壤。革命与建设时期：中国共产党在革命和建设过程中，始终坚持人民主体地位，探索适合中国国情的民主形式。从土地革命时期的工农兵代表会议，到新中国成立后的人民代表大会制度，都是全过程人民民主的早期实践。改革开放以来：随着改革开放的深入，中国民主政治建设不断推进，全过程人民民主逐渐形成并完善。党的十八大以来，全过程人民民主被明确提出并成为中国特色社会

12、主义民主政治的重要特征。二、实践逻辑广泛参与：全过程人民民主强调人民群众在民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节的广泛参与。通过多种渠道和形式，确保人民在国家政治生活和社会生活中的主体地位。多层次协商：从基层社区到国家层面，全过程人民民主通过多层次的协商机制，确保不同利益群体的声音都能被听到和尊重。协商民主成为全过程人民民主的重要实践形式。法治保障：全过程人民民主的实践离不开法治的保障。通过完善法律法规，确保民主程序的规范化和民主权利的有效行使。三、理论逻辑马克思主义民主理论：全过程人民民主的理论基础是马克思主义民主理论，强调民主的本质是人民当家作主。马克思主义认为，民主不

13、仅是形式上的选举，更是实质上的参与和管理。中国特色社会主义民主理论：全过程人民民主是中国特色社会主义民主理论的重要组成部分。它结合中国实际，发展了马克思主义民主理论，强调民主的广泛性、真实性和有效性。人民主体地位：全过程人民民主的核心是坚持人民主体地位,确保人民在国家政治生活和社会生活中的主体作用。通过制度设计和实践创新，确保人民享有广泛的权利和自由。四、总结全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑相互交织,共同构成了其完整的理论体系和实践框架。历史逻辑为其提供了深厚的文化基础和革命传统，实践逻辑展示了其广泛参与和多层次协商的特点，理论逻辑则为其提供了坚实的理论基础和指导思想。正确理解这三

14、个逻辑,有助于我们更好地认识和把握全过程人民民主的本质和优势，推动中国特色社会主义民主政治不断发展。参考答案2：全过程人民民主是中国共产党领导人民在长期实践中形成的一种新型民主形态，它贯穿于国家政治生活的全过程，体现了人民当家作主的本质要求。正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，对于推进中国特色社会主义民主政治建设具有重要意义。一、全过程人民民主的历史逻辑全过程人民民主的产生和发展有着深厚的历史渊源。从世界历史发展来看,民主的发展经历了漫长的过程。古希腊时期的民主是一种直接民主，但存在着局限性，其民主范围仅局限于少数公民。随着历史的演进，资本主义民主在反对封建专制的过程中产生，

15、然而它本质上是资产阶级的民主，是为维护资产阶级利益服务的。在中国，自近代以来，无数仁人志士为追求民主进行了不懈的探索。从戊戌变法到辛亥革命，都试图在中国建立起民主制度，但都以失败告终。直到中国共产党成立，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，团结带领人民进行革命、建设、改革，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，全过程人民民主在历史的进程中应运而生。中国共产党领导人民进行革命斗争，推翻了“三座大山”，建立了人民民主专政的新中国,实现了人民当家作主的历史性飞跃。在社会主义建设和改革开放时期，人民民主不断发展和完善，逐步形成了全过程人民民主的丰富内涵和实践形态。二、全过

16、程人民民主的实践逻辑全过程人民民主在实践中体现出独特的优势和价值。在选举环节，我国的民主选举具有广泛的代表性，从基层的村（居）委会选举到全国人民代表大会代表选举,保障了广大人民群众依法享有选举权和被选举权。人民通过选举选出代表，代表人民行使国家权力。在决策环节，我国建立了一系列民主决策机制，如重大决策的听证制度、专家咨询制度等，广泛听取各方面的意见和建议，使决策更加科学、民主。在管理环节，人民群众通过各种途径参与社会事务和国家事务的管理，如基层群众自治制度，让人民群众直接参与基层公共事务的管理，充分发挥了人民群众的积极性、主动性和创造性。在监督环节，我国建立了健全的监督体系，包括党内监督、人大

17、监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督等，确保权力在阳光下运行，保障人民群众的合法权益。同时，全过程人民民主还体现在协商民主的实践中，通过政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等多种协商形式，广泛凝聚社会共识，促进社会和谐稳定。三、全过程人民民主的理论逻辑从理论层面来看，全过程人民民主是对马克思主义民主理论的继承和发展。马克思主义认为，民主是一种国家制度，是统治阶级的民主，同时也是对被统治阶级的专政。在社会主义社会，人民是国家的主人，民主是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主以人民为中心，体现了人民主体地位。它强调人民依

18、法享有广泛权利和自由，通过多种途径和形式参与国家事务和社会事务的管理，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，是符合中国国情、体现中国特色、顺应时代潮流的民主理论和实践创新成果。正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑,有助于我们更加坚定地走中国特色社会主义政治发展道路，不断发展全过程人民民主，充分发挥社会主义民主政治的优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的政治保障。2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题2一、材料分析题（本题共1小

19、题，每小题80分，共80分。）1 .在中国共产党历史展览馆广场上，矗立着一座名为信仰的雕塑，展现的是71位不同时代、不同身份、不同年龄的中国共产党员庄严宣誓的场景，充盈着信仰的力量。习近平总书记强调：“坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,把好世界观、人生观、价值观这个，总开关”请结合材料，理论联系实际分析为什么说理想信念是精神之，钙，？参考答案：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。坚定理想信念，是事关马克思主义政党、社会主义

20、国家的精神力量和前途命运的根本问题。历史和现实都告诫我们：一个政党理想信念坚定，就拥有无比强大的力量；理想信念淡薄，就会成为乌合之众，风一吹就散。同样的道理，一个人理想信念坚定，骨头就硬；没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。一、革命理想高于天中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。百年来，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是这种信仰，为的就是这个理想。革命战争年代，毛主席一家为革命牺牲6位亲人，徐海东大将家族牺牲70多人，贺龙元帅的贺氏宗亲中有名有姓的烈士就有2050人；二万五千里漫漫长征路，红军将士同敌人进行了600

21、余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，创造了气吞山河的人间奇迹,依靠的就是坚定的理想信念和顽强的革命意志。和平建设时期，无论是“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，不追求轰轰烈烈”显绩“、默默无闻奉献的谷文昌，还是“以干事为责，以干事为荣，以干事为乐”的杨善洲，隐姓埋名30年的“中国核潜艇之父”黄旭华千千万万共产党员在各自岗位上做出英雄壮举，支撑他们的同样是信仰的力量。二、理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难

22、和逆境时不消沉不动摇，做到“风雨不动安如山、永葆共产党人政治本色。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移,更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。当前,大多数党员干部理想信念是坚定的,政治上是可靠的。同时，也有部分党员干部对共产主义心存怀疑，认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想；有的不信马列信鬼神，从封建迷信中寻找精神寄托；有的甚至盲目崇拜西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心；等等。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。三、衡量一名党员干部是否具有坚定的理想信念，是有客观标准的革命战争年代

23、，检验一个干部的理想信念是否坚定，就看他能不能为党和人民事业舍生忘死，能不能冲锋号一响立即冲上去，这样的检验很直接。和平建设时期检验理想信念就比较困难，X光、CT、核磁共振成像也没有办法，但也不是不能检验。那就主要看他是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。这样的检验需要一个过程，不是一下子、经历一两件事、听几句口号就能解决的，要看长期表现，甚至看一辈子。四、思想建设是党的基础性建设，坚定理想信念是党的思想建设的首要任务崇高信仰、坚定信念不会自发产生，

24、必须把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。要坚持思想建党、理论强党，深入学习马克思主义基本理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断补足精神之“钙、保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，牢牢占据真理和道义的制高点。要推动理想信念教育常态化、制度化，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正让理想信念成为心中的灯塔，做到虔诚而执着、至信而深厚。五、理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力没有远大理想，不是合格的共产党员

25、；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。共产党人既要“顶天”，又要“立地”，既要胸怀远大理想，又要脚踏实地，做到知行合一、言行一致，用自己的实际行动为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想不懈奋斗。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）2 .坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则是什么？参考答案：坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循以下原则：1、坚持中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义法治道路的最本质特征，是社会主义法治的最根本的保证。它确保了法治建设与党的领导同步，保证了法治建设的正确方向。2、坚持人民主体地位：在全面依法治国的过程中，必须确保人

26、民的主体地位，使法治服务于人民，受人民监督,并由人民执行。3、坚持法律面前人人平等：这一原则要求在立法、执法、司法和守法等各个方面，都要确保法律面前人人平等，不允许任何人享有法外特权。4、坚持依法治国和以德治国相结合：治理国家不仅要依靠法治，还要辅以德治，实现法律和道德的相辅相成，共同促进社会的和谐稳定。5、坚持从中国实际出发：中国特色社会主义法治道路的建设必须结合中国的实际国情，吸收和借鉴国际先进经验，但不照抄照搬，确保法治的有效性和适用性。这些原则共同构成了中国特色社会主义法治道路的基础，是中国特色法治体系的重要组成部分。2025年春国开电大形势与政策大作业题目及参考答案题目：怎样正确理解

27、全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？大作业说明：1 .学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意：只可提交1次!2 .考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。3 .答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于100O字。注意：学生答题截止时间为2025年6月29日，教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。参考答案1：全过程人民民主作为中国特色社会主义民主政治的重要

28、创新成果，其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑紧密相连，构成了一个有机整体。我的理解如下：一、历史逻辑：植根中华文明与革命建设的传承创新全过程人民民主的形成有着深厚的历史根基。中国古代“民惟邦本”“天下为公”的民本思想为其提供了文化土壤，近代以来中国人民追求民主自由的抗争史（如辛亥革命、新民主主义革命）奠定了实践基础。中国共产党自成立起就将“人民当家作主”作为政治追求，从延安时期的“豆选法”到新中国成立后人民代表大会制度建立，再到新时代将民主贯穿治国理政全过程，体现了民主形式从“代议”向“全程参与”的历史跨越。二、实践逻辑：贯穿治国理政全链条的生动体现在实践中，全过程人民民主体现为“五个民主”的完整

29、闭环:民主选举产生人大代表，民主协商通过“两会”平台集思广益，民主决策依托基层立法联系点听取民意，民主管理通过村（居）民议事会实现共治，民主监督借助“代表委员工作室”确保落实。例如浙江温岭的民主恳谈会、北京“小院议事厅”等基层实践，让民众在老旧小区改造、垃圾分类等事务中全程参与，证明了民主不是“四年投一次票”，而是渗透在日常治理中的常态化机制。三、理论逻辑：马克思主义民主观的中国化发展从理论维度看，全过程人民民主突破了西方“选举即民主”的单一维度，将马克思主义“人民主体”思想与中国实际相结合：其一，强调人民不仅是权力的“授予者”，更是治国理政的“参与者”，体现了“人民创造历史”的唯物史观;其二

30、通过“根本政治制度+基本政治制度+具体制度”的多层次设计，构建起“最广泛、最真实、最管用”的制度体系；其三，习近平总书记提出的“八个能否”民主标准，创造性地确立了评价民主成效的中国标准，打破了西方话语垄断。三者统一性：历史逻辑揭示民主发展的必然性，实践逻辑彰显民主运作的有效性，理论逻辑提供价值引领的科学性。它们共同证明，全过程人民民主既是对中华文明政治智慧的传承，也是对西方竞争性民主的超越，更是马克思主义人民观在当代中国的最新实践形态。参考答案1：全过程人民民主的历史逻辑，是从中国近现代史上的民主探索与实践出发的。自鸦片战争以来，中国经历了从封建社会向现代社会的剧烈变革，民主思潮和民众参与的理

31、念不断涌现。从清朝末期的洋务运动到民国时期的民主改革，中国不断尝试通过不同方式实现“人民当家作主“，但由于内外环境的制约，民主政治未能得到真正实现。民国时期虽在宪法层面规定了选举与代议制，但由于战乱和政权更迭频繁，民主理想始终难以落地。进入新中国成立后的社会主义建设阶段，特别是改革开放以来,民主建设得到了进一步推进。特别是党的十八大以来，中国共产党在党内民主、基层民主、依法治国等方面作出了一系列的探索与创新。民主不仅仅是选举和权力的简单分配，更是广泛的社会参与、利益表达和民意反馈的过程。全过程人民民主正是在这一历史背景下逐渐形成并得到实践的。实践逻辑是全过程人民民主的重要组成部分。其核心思想在

32、于,民主不仅仅是选举权、言论权等个人权利的保障，更是人民在社会、经济、文化和政治各个方面深度参与的过程。这一实践路径体现在多个层面，最为典型的体现就是中国特色社会主义制度和国家治理体系的创新。中国特色社会主义民主在党和人民之间架起了密切的联系。中国共产党提出的党内民主制度为党的决策与人民意志对接提供了一个基础框架。党内民主的深化促使党内的意见更为多样化，决策过程更加民主化和透明化。止匕外，基层民主制度也得到进一步强化。通过广泛开展民主评议、民主协商和选举，基层民众可以通过多种渠道参与到政治决策中来。地方政府在推行群众自治方面不断创新，农村和城市社区的民主治理取得了显著成果。理论逻辑是理解全过程

33、人民民主的根本依据。全过程人民民主的提出与中国特色社会主义理论体系密切相关，它不仅仅是政治制度的创新，更是在马克思主义政治理论指导下的探索。马克思主义关于“民主”的基本理论是全过程人民民主的理论根基。马克思主义理论强调，民主是人民群众的自主性和能动性的体现，是群众参与决策与管理的过程。与西方民主观念将民主理解为“选举制”不同，中国的全过程人民民主更注重人民的持续性参与。从马克思主义的角度看，民主不仅仅是一时的投票,更是一个涵盖决策、执行、监督、反馈的全方位过程。全过程人民民主的理论意义在于，只有通过实现人民在每一个决策环节中的广泛参与,才能真正做到“人民当家作主”。全过程人民民主并非西方民主制

34、度的单一模仿，而是基于中国特有的历史文化和社会背景，通过社会主义制度的创新，形成的一种全新的民主发展模式。它的历史逻辑体现了中国民主建设的逐步深化，实践逻辑展现了制度和人民的密切联系，而理论逻辑则为其提供了坚实的理论基础。全过程人民民主不仅仅是民主的形式，它更是人民在国家治理全过程中的深度参与，是人民自觉践行社会主义核心价值观的过程。通过这种全过程的民主制度，中国能够更好地解决发展中的各类矛盾，提升国家治理效能，确保人民的根本利益得到全方位保障。2025年春形势与政策专题测验与形势与政策大作业2025春季形势与政策专题测验1（权重4%）一、单项选择题1.（八）是社会主义民主政治的本质属性，是最

35、广泛、最真实、最管用的民主。A.全过程人民民主B.全方位人民民主C.全要素人民民主D.全周期人民民主2 .党的十八大首次提出发展（C）,这不仅是我们党理论创新的成果，而且是我国民主政治广泛而生动的实践。A.基层民主B.两个确立C.协商民主D.人民代表大会制度二、判断题3 .全过程人民民主重大理念的提出，标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。（八）A.正确B.错误4 .党的领导和全面依法治国，是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。（B）A.正确B.错误形势与政策专题测验2（权重4%）一、单项选择题（八）是民族复兴的根基，（八）是国家强盛的前提。A.国家安全；社会稳定B.国家安全；经济发展C

36、.经济发展；科技创新D.社会稳定；科技创新（C）是引领发展的第一动力。A.开放B.改革C.创新D.合作二、判断题1 .高质量发展就是最大的高水平安全，安全发展是高质量发展的重要内容。（八）A.正确B.错误2 .安全是解决我国一切问题的基础和关键。（B）A.正确B.错误形势与政策专题测验3（权重4%）一、单项选择题1 .党的二十届三中全会提出的“两个毫不动摇”指的是（D）。A.坚持和落实公有制经济和非公有制经济的平等地位B.只鼓励非公有制经济发展，减少公有制经济的比重C只发展公有制经济，限制非公有制经济D.巩固和发展公有制经济，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展2 .推进中国式现代化的根本动力

37、是（八）。A.全面深化改革B.经济发C.科技创新D.文化繁荣二、判断题1 .发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。（八）A.正确B.错误2 .科学的宏观调控、有效的政府治理是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（B）A.正确8 .错误形势与政策专题测验4（权重4%）一、单项选择题1 .当代中国的国家治理基本目标是（B）。A.仅仅满足于把社会秩序化B.国家富强C.成为发达国家的廉价制造基地D.维持现状，不求发展2 .（C）是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。A.政治协商制度B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度二、判断题1 .中国特色社会主义制度在借鉴人类制度文

38、明成果时，照搬了现代西方的制度文明成果作为自身发展的经验。（B）A.正确B.错误2 .中国特色社会主义制度的立场是以人民为中心，其制度逻辑是劳动的逻辑、人民的逻辑，旨在让人民当家作主，保障和行使自己的权利与权力。（八）A.正确8 .错误形势与政策专题测验5（权重4%）一、单项选择题1 .魂脉表明（B）是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，根脉表明（B）是党的创新理论的根。A.中华优秀传统文化；中华优秀传统文化B.马克思主义；中华优秀传统文化C.马克思主义；马克思主义D.中华优秀传统文化；马克思主义2 .文化自信自强的内容是中华优秀传统文化、革命文化和（D）的统一体。A.传统文化8 .现代文化

39、C世界先进文化D.社会主义先进文化二、判断题3 .“第一个结合”是“第二个结合”的文化基础，“第二个结合”是“第一个结合”的实践基础。“第一个结合”是“第二个结合”的文化本源，”第二个结合”是“第一个结合”的实践根源。(B)A.正确B.错误4 .文化自信自强是文化安全的重要保障，只有坚定文化自信自强才能有效应对西方文化和意识形态的冲击，维护国家文化安全。（八）A.正确B.错误以下供参考2025书记党员讲党课专题党课讲稿材料党员要加强自我修养同志们：增强理论自觉、文化自觉、实践自觉，对每一个共产党员来说,是必须想清楚、做到位的非常重要的问题。一、共产党员要增强理论自觉、文化自觉、实践自觉一个党员

40、，要真正成为一个有共产主义觉悟的先锋战士、做到全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身,必须坚持不懈、笃行不怠、持之以恒，努力增强理论自觉、文化自觉和实践自觉。一一增强理论自觉。中国共产党是一个高度重视理论建设和理论创新的马克思主义政党，在百年来中国革命、建设、改革的实践探索中，根据初心使命和不同历史时期的阶段性目标任务，坚持马克思主义基本原理，从中国具体实际出发，实事求是，努力探索，创造性地形成了一个又一个马克思主义中国化时代化理论成果，指导全党和全国人民从一个胜利走向另一个胜利。习近平总书记强调:“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进

41、理论创新、进行理论创造的历史。”作为共产党员，就要自觉地学习理论，自觉地学习马克思主义的基本原理，自觉地学习马克思主义中国化时代化的理论成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真懂、真信、真用，使自己成为一个真正的马克思主义信仰者，并在社会主义实践探索中自觉传播、自觉应用理论，进而自觉检验理论、认识理论、发展理论，与时俱进为党的理论创新、理论创造作贡献。一一增强文化自觉。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在人类社会发展的历史长河中，文化伴随着人们社会实践活动的发展而发展。文化是大众的、历史的。离开了文化，社会发展就失去了凝聚力。用马克思主义特别是马克思主义中国化最新成果武装起来

42、的共产党员，要加快从理论自觉向文化自觉的转化，自觉地将党的理论主张转化成为人民大众的共同心愿，引导人民群众跟党走。马克思指出：”理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”文化是理论掌握群众的桥梁。建党百年来，在曲折的发展探索中，我们党先后将正确先进的理论主张有效地转化成为不同时期人民大众的自觉行动，得到广大人民群众的拥护支持并带领人民群众取得不同时期的伟大成就。党的二十大提出我们党要团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。共产党员要通过增强自身文化自觉引导带动广大人民群众增强文化自觉，凝聚起同心共筑中国梦的强大合力。一一增强实

43、践自觉。人民群众是历史的创造者，要建设创造更美好的社会，必须通过人民群众的伟大实践。共产党员来源于人民群众,是人民群众的一分子。同时，共产党员又是用党的先进理论武装起来的先进分子，必须走在前、作表率，在社会主义建设中先行先试，引领带动人民群众增强实践自觉。人民群众增强实践自觉对实现中华民族伟大复兴、全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。恩格斯高度强调历史合力在历史发展中的作用：”历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即

44、历史结果，而这个结果又可以看做一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物人民群众的实践只有形成正向的合力，才能抵制反向的力量；正向的合力越大，超过了反向的力量，才能推动社会前进。共产党员要自觉实践，确保党领导人民群众进行伟大实践，汇聚起推进历史前行的强大力量。二、共产党员为什么要增强理论自觉、文化自觉、实践自觉理论自觉、文化自觉和实践自觉各有侧重又三位一体，缺一不可。没有理论自觉就迷失了前进的方向，没有文化自觉就无法召唤大众，没有实践自觉就无力推动发展。但共产党员为什么要增强这些自觉呢？这是由党的性质宗旨、党员的义务权利和入党志愿决定的。一一是由党的性质宗旨决定的。党章总纲开宗明义

45、：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党的宗旨是全心全意为人民服务。党的性质和宗旨必然要求党是一个具有理论自觉、文化自觉、实践自觉的党。党章第二章第十条规定：”党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。“党的民主集中制的基本原则第一条即明确：“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”由此可见，既然加入了中国共

46、产党，党员个人就必须服从组织，必须增强理论自觉、文化自觉、实践自觉。一一是由党员的义务权利决定的。党章明确了党员必须履行的八项义务和党员享有的八项权利。第一项义务关乎理论自觉、第二项义务关乎实践自觉、第八项义务关乎文化自觉。马克思指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务党员义务是党员对党组织和党的事业应尽的责任，是党组织对党员的基本要求。党员权利是党员为党工作、实现党和人民利益的政治性权利，是为了更好地履行义务,不是个人私权。党员的义务和权利，是党作为“两个先锋队“、党员作为有共产主义觉悟的先锋战士的必然要求。义务权利统一，相辅相成，相得益彰。义务必须自觉履行，权利必须自觉行使。这是充分发

47、挥党的民主集中制，突出党员主体作用，激发广大党员的积极性、主动性、创造性，把全体党员更加紧密地团结在党中央周围，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，永远保持旺盛生命力的重要保证。一一是由党员的入党志愿决定的。每一位共产党员，从提出申请到正式入党，都经过一定的组织程序，都是以自愿为前提的。中国共产党成立后，在党的一大和二大上，分别通过了中国共产党纲领和中国共产党章程，都对党员的言行提出较为明确的要求，并在以后召开的党的代表大会上对党章进行修改，从而对党员的要求作了进一步的完善。从入党誓词来看，红军时期就已经比较规范，抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立初期入党誓词几经修改，至1982年9月召开

48、的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。其后每次党的全国代表大会通过的党章都重申了这一条。纵观不同时期的入党誓词，从抗日战争时期开始，都有“我志愿加入中国共产党”的规定。党的二十大通过的党章规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”宣誓意味着自己愿意践行入党誓言，意味着自己要肩负起中国共产党人的初心使命，意味着自己愿意把一切都奉献给党和人民。党员从入党宣誓的这一刻起，就应该清醒地意识到自己拥有了“中国共产党党员”这个政治身份，也就必须增强理论自觉、文化自觉和实践自觉。三、共产党员如何增强理论自觉、文化自觉、实践自觉要通过理论武装头脑增强理论自觉、通过弘扬核心价值增强文化自觉、通过争当先锋模范增强实践自觉。共产