2024年学校校园食品安全排查整治专项行动的情况报告十篇.docx

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1、2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告一、引言近年来，随着社会对食品安全问题的关注度不断提高，校园食品安全成为社会关注的焦点之一。学校作为学生学习和生活的主要场所，其食品安全直接关系到学生的身体健康和生命安全。然而，由于管理不善、制度不健全等原因，部分学校食堂和周边食品经营单位存在食品安全问题，给学生的健康带来了潜在风险。因此，开展校园食品安全排查整治专项行动势在必行。本次专项行动的目的在于通过全面排查和整治校园食品安全问题，提高学校及校园周边食品经营单位的食品安全管理水平，确保学生饮食安全。二、推动食品安全“两个责任”的有效落实1 .配备食品安全总监和食品安全员为了确保食品安全责任落

2、实到位，学校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具备食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。这些专业人员不仅具备丰富的食品安全管理经验，还接受了系统的培训I,熟悉国家有关食品安全的法律法规和标准。他们的主要职责包括监督和管理学校食堂的日常运营,确保食品从采购到加工再到供应的各个环节都符合食品安全要求。2 .明确岗位职责与加强培训教育学校明确了食品安全总监和食品安全员的具体岗位职责，并制定了详细的岗位说明书和工作流程。通过定期组织培训教育活动，提升他们的专业知识水平和实际操作能力。培训内容涵盖了食品安全法律法规、食品卫生操作规范、突发事件应急处理等方面，确保他们在日常工

3、作中能够严格执行各项食品安全管理制度。3 .建立“日管控、周排查、月调度”制度为了实现食品安全管理的常态化和制度化，学校建立了“日管控、周排查、月调度”制度。每日对食品原材料进行严格查验，每周对食堂各个操作环节进行全面排查，每月召开食品安全调度会议，总结工作中的问题和不足，及时采取整改措施。通过这一制度的实施，有效提高了食品安全管理的精细化水平。4 .严把原材料查验关与控制食品加工风险学校在原材料采购环节严格把关，所有食材必须经过严格的质量检验和验收，确保无变质、无过期、无污染。同时，在食品加工制作过程中，严格控制加工环境和操作流程，确保每一道工序都符合食品安全标准。对于发现的任何不符合要求的

4、情况，立即停止使用并进行整改。5 .强化包保督导与日常监管联动学校加强了包保督导与日常监管的联动机制，指导包保干部落实“三张清单加一项承诺书”制度，即食品安全责任清单、风险隐患清单、督查清单和食品安全承诺书。通过这一机制，包保干部能够及时发现和督促整改食品安全问题，确保各项食品安全措施落实到位。6 .落实校长（园长）负责制与陪餐制度为了进一步强化食品安全管理，学校严格落实了校长（园长）负责制和相关负责人陪餐制度。校长（园长）作为第一责任人，亲自抓食品安全工作，定期检查食堂运营情况。相关负责人每天与学生一起就餐，亲身体验学生的饮食情况，及时发现和解决存在的问题，确保学生的饮食安全。通过以上一系列

5、措施的实施，学校在推动食品安全“两个责任”的有效落实方面取得了显著成效。食品安全总监和食品安全员的专业能力和责任心得到了充分发挥，食品安全管理制度得到了严格执行，校园食品安全水平显著提升。三、规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理1 .落实食品安全自查等制度为了确保食材加工制作过程的规范性和安全性，学校食堂严格落实了一系列食品安全管理制度。首先，实行食品安全自查制度，定期对食堂的各个环节进行全面检查，包括原材料的储存、加工、供应等。其次，严格执行索证索票制度，所有供应商必须提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。此外，进货查验制度也被严格执行，每批食材在入库前都要经过严格的质量检验

6、，确保无变质、无过期、无污染。2 .执行储存、加工、供应等环节的场所、设施、设备、人员要求在储存环节，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。加工环节中，操作人员必须穿戴整洁的工作服、帽子和口罩，严格按照操作规程进行食品加工。供应环节中，所有餐具和容器工具都必须经过严格的清洗和消毒，确保卫生安全。此外，食堂的设备设施也定期进行检查和维护，确保其正常运行和使用安全。3 .开学前餐饮具、容器工具的全面消毒在每学期开学前，学校食堂会对所有的餐饮具、容器工具进行全面消毒，确保新学期开始时所有用具都是干净卫生的。消毒过程严格按照规定的程序进行，使用专业的消毒设备和药剂，确保消毒效

7、果达到标准。4 .加工制作和就餐场所的卫生清洁与定时消毒学校食堂高度重视加工制作和就餐场所的环境卫生，制定了详细的清洁计划和消毒方案。每日对加工区域和就餐区域进行清洁，确保地面、墙面、桌面等无油污、无积水、无食物残渣。同时，定时对食堂进行全面消毒，特别是操作台、刀具、砧板等高频接触的物品，确保整个加工制作环境的卫生安全。5 .保证通风、防蝇、防鼠、防虫设备设施正常运转为了防范虫害和病菌的滋生，学校食堂安装了通风设备、防蝇帘、灭鼠器等设施，并定期进行检查和维护，确保其正常运转。通过这些措施，有效防止了虫害和病菌对食材和加工环境的污染，保障了食品的安全卫生。6 .规范食材储存进购管理与完善追溯体系

8、在食材储存方面，学校食堂严格按照规定对食材进行分类存放，生熟分开，避免交叉污染。同时，建立了食材进购记录和追溯体系，详细记录每批食材的来源、数量、批次等信息，一旦发现问题可以迅速追溯到源头进行处理。此外，加强对食品供货商的管理，定期对其资质和产品质量进行检查，确保供货商提供的食材安全可靠。通过以上一系列措施的实施，学校食堂在规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理方面取得了显著成效。食品安全管理制度得到了严格执行，食材储存、加工、供应等环节的卫生条件得到了显著改善，为广大师生提供了安全、卫生的用餐环境。四、开展食品安全风险隐患排查整治1 .重点供餐学校的排查与基础薄弱学校的重点检查在开展食品安全

9、风险隐患排查整治过程中，学校首先对重点供餐学校进行了全面排查。这些学校通常规模较大，供餐人数多，食品安全风险相对较高。通过细致的现场检查和数据分析，学校发现了一些潜在的食品安全隐患，如部分食材储存不当、加工环节不规范等。针对这些问题，学校及时制定了整改措施，并跟踪落实情况，确保隐患得到彻底消除。同时，学校也对基础薄弱的学校进行了重点检查。这些学校由于设施设备相对落后，管理水平较低，食品安全风险较高。通过加强监督检查力度，学校帮助这些学校完善管理制度，提升食品安全管理水平。对于发现的问题，学校提供了专业的指导和支持，确保整改措施落实到位。2 .进货查验、索证索票等关键环节的严格把关在进货查验环节

10、，学校要求所有供应商提供合格的资质证明和产品合格证书，确保食材来源可靠。同时，严格执行索证索票制度，对每批食材进行详细的登记和查验，确保食材符合食品安全标准。对于发现的不合格食材，学校坚决予以退回或销毁，杜绝不合格食材进入食堂。3 .对供餐人数多的学校食堂的严格监管对于供餐人数多的学校食堂，学校采取了更加严格的监管措施。除了日常的监督检查外，学校还定期组织专项检查，对食堂的各个环节进行全面排查。对于发现的问题，学校要求食堂立即整改，并加强对整改情况的跟踪检查，确保问题得到彻底解决。4 .严肃查处销售假冒伪劣、过期变质等问题食品的行为在食品安全风险隐患排查整治过程中，学校对销售假冒伪劣、过期变质

11、等问题食品的行为进行了严肃查处。一旦发现有销售问题食品的行为，学校将立即采取措施予以制止，并对相关责任人进行严肃处理。同时，学校还加强了对食品添加剂使用的监管，严禁超范围、超限量使用食品添加剂，确保食品的安全性和可靠性。5 .对违法违规问题限期整改到位对于排查中发现的违法违规问题，学校要求相关单位限期整改到位。整改期间，学校将加强对相关单位的监督检查力度，确保整改措施得到有效落实。对于整改不到位的单位，学校将依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。通过严格的整改要求和有效的监督措施，学校确保了食品安全风险隐患得到彻底消除。通过以上一系列措施的实施，学校在开展食品安全风险隐患排查整治方面取得了

12、显著成效。食品安全风险得到了有效控制，食品安全隐患得到了及时消除，为广大师生提供了安全、放心的用餐环境。五、提升校园食品安全监管成效1 .以专项行动为契机推动“校园食安”整治专项行动有序开展为了全面提升校园食品安全监管成效，学校以此次专项行动为契机，积极推动“校园食安”整治专项行动的有序开展。通过制定详细的工作方案和计划，明确各部门的职责和任务，确保专项行动的各项措施得到有效落实。同时，学校还加强了与其他部门的沟通协调，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。2 .压实各方责任聚焦突出问题在提升校园食品安全监管成效的过程中，学校注重压实各方责任，特别是对供餐单位、校外配餐企业及集体用餐配送单位的监

13、管。通过签订食品安全责任书、定期开展监督检查等方式，确保各方责任得到有效落实。同时，学校还聚焦突出问题，对供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的学校以及发生过校园食品安全事件的学校进行重点监管，确保问题得到及时解决。3 .强化协调联动与信息共享为了提高校园食品安全监管的效率和效果，学校加强了各部门之间的协调联动和信息共享。通过建立信息共享平台、定期召开联席会议等方式，实现监管部门与学校之间的信息互通和资源共享。这样不仅可以及时发现和解决食品安全问题，还可以为监管部门提供有力的数据支持和决策依据。同时，学校还积极与家长、学生沟通联系，及时反馈监管情况和结果，增强家长和学生对学校食品安全工作的信任和支持

14、。4 .运用“互联网+智慧监管”系统加强管理学校充分利用现代科技手段，运用“互联网+智慧监管”系统加强对校园食品安全的监管。通过安装监控摄像头、传感器等设备实时监测食堂的操作情况、温度湿度等关键指标；利用大数据分析技术对收集到的数据进行分析处理和预警预测；利用AI技术对违规行为进行识别和判定等等。这些措施不仅提高了监管的效率和准确性还增强了监管的透明度和公信力让广大师生和家长更加放心地享受校园美食。5 .推进“色标”管理与“4D”管理为了进一步提升校园食品安全管理水平学校还积极推进“色标”管理和“4D”管理等先进管理模式。通过在厨房区域设置不同颜色的标识来区分不同类型的物品和器具；通过整理到位

15、、责任到位、执行到位、培训到位等四个方面的管理要求来规范厨房操作流程和环境卫生等等。这些措施不仅有助于提高厨房工作人员的工作效率还能降低食品安全风险保障广大师生的身体健康和生命安全。6 .坚决遏制食源性疾病事件的发生为了确保校园食品安全万无一失学校还采取了一系列措施坚决遏制食源性疾病事件的发生。首先加强食材源头管理确保食材新鲜、安全、无污染；其次加强加工过程控制严格执行食品加工操作规程确保食品加工过程安全卫生；最后加强成品检验检测对成品进行严格的检验检测确保成品符合食品安全标准。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为进一步压紧压实学校及校园周边食品经营单位食品安全主体责任，严防严控校

16、园食品安全风险，确保校园食品安全排查整治专项行动有序推进并取得实效，根据上级部门的部署和要求，我校在2024年开展了全面的校园食品安全排查整治专项行动。现将具体情况报告如下：一、工作目标与指导思想（一）工作目标1 .全面落实食品安全“两个责任”：确保学校依法配备具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。2 .规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理：严格执行各项食品安全制度，确保食品加工制作和配送过程中的安全。3 .开展食品安全风险隐患排查整治：对供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的农村地区学校食堂进行全面排查，及时发现并整改问题。4 .提升校园食品安全监管成效：通过推动“互联网+明厨亮灶”智

17、慧监管系统等措施，持续巩固学校食堂的安全管理水平。5 .加强宣传教育活动：普及食源性疾病防控和平衡膳食的知识技能，提高全体师生的食品安全意识。（二）指导思想以保障学生饮食安全为核心，以落实食品安全主体责任为抓手,坚持预防为主、综合治理的原则，全面提升校园食品安全管理水平。二、主要工作举措（一）切实推动食品安全“两个责任”有效落实1 .配备食品安全管理人员：我校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。明确岗位职责，并进行定期培训和考核，确保其具备相应的专业知识和管理能力。2 .建立“日管控、周排查、月调度”制度：每日由食品安全员进

18、行现场检查，发现问题及时处理。每周由食品安全总监组织一次全面排查，重点检查原材料查验、食品加工制作和配送过程中的风险点。每月由校长召开一次食品安全调度会，总结上月工作，安排下月任务。3 .强化包保督导与日常监管联动：落实“三张清单加一项承诺书”制度，明确包保干部的责任和任务。定期组织包保干部进行现场督导，督促学校食堂严格落实常态化隐患排查机制。（二）切实规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理1 .严格执行食品安全制度：严格落实食品安全自查、索证索票、进货查验、从业人员健康管理、成品留样等制度。严格执行储存、加工、供应、配送和餐饮具、食品容器及工具清洗、消毒等各环节的要求，确保每一个环节都符合食

19、品安全标准。2 .做好开学前准备工作：开学前，组织食堂工作人员对餐饮具、容器工具进行全面消毒。对加工制作和就餐场所进行卫生清洁、定时消毒，保证通风、防蝇、防鼠、防虫等设备设施正常运转。3 .规范食材储存进购管理：及时清理腐败变质、超过保质期的食品，确保所有食材均在有效期内使用。加强对食品原料供货商的管理，完善食品安全追溯体系，确保每一批次的食材来源可追溯。（三）切实开展食品安全风险隐患排查整治1 .重点排查对象：重点关注进货查验把关不严、食品原辅材料变质或超过保质期、餐饮加工制作不规范等问题。2 .严格执法检查：对违法违规行为依法严惩，绝不姑息。3 .加大对校园周边食品经营单位监督检查：定期对

20、校园周边的食品经营单位进行监督检查，严肃查处销售假冒伪劣、过期、变质等不合格食品的行为。（四）切实提升校园食品安全监管成效1 .推动“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统的运行管理：持续推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”全覆盖，确保每一个食堂都能实现透明化管理。定期检查维护系统，对Al识别出的违规行为，及时督促落实整改。2 .畅通投诉举报渠道：公布学校食品安全投诉举报电话或电子邮箱，及时处置学校食堂、食堂承包经营企业以及校外集体用餐配送单位等存在的食品安全投诉举报。3 .加强反食品浪费教育：组织开展“光盘行动”，提倡按需、适量取餐，引导学生养成勤俭节约、珍惜粮食的文明用餐习惯。推广“色标”“4D”管理

21、方法，减少食材浪费，提高资源利用效率。（五）切实开展宣传教育活动1 .组织“食品安全进校园”活动：通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向学生普及食源性疾病防控和平衡膳食的知识技能。提升学校负责人、食品安全总监、食品安全员及其他从业人员的责任意识、法规意识和安全意识。2 .创新培训形式:利用线上线下相结合的方式，拓宽培训渠道，提高培训效果。通过案例分析、互动问答等方式，增强培训的趣味性和实用性。3 .加大宣传力度：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种途径，加大食品安全法律法规、国家标准和科学知识的宣传。提高食品生产经营者以及公众的食品安全风险防范意识和法治素养。三、工作成效（一）食品安全管理体系

22、更加完善通过落实食品安全“两个责任”，我校建立了完善的食品安全管理体系，明确了各级人员的职责，形成了层层负责、人人参与的良好局面。（二）食品安全风险得到有效控制通过对食材加工制作行为和环境卫生清洁管理的规范，以及对食品安全风险隐患的全面排查整治，我校的食品安全风险得到了有效控制，未发生重大食品安全事件。（三）食品安全监管水平显著提升通过推进“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统，我校的食品安全监管水平显著提升，实现了从源头到餐桌的全过程监控，大大提高了监管效率和效果。（四）食品安全意识普遍提高通过开展多种形式的宣传教育活动，全校师生的食品安全意识普遍提高，形成了良好的食品安全文化氛围。四、存在问题与

23、改进措施（一）存在问题1 .部分从业人员的食品安全意识仍需加强：尽管经过多次培训，但仍有少数从业人员在实际操作中存在疏忽。2 .部分设备设施老化：部分食堂的设备设施存在老化现象，影响了食品安全管理的效果。3 .校园周边食品经营单位的监管难度较大：由于校园周边食品经营单位数量较多且流动性大，监管难度较大。（二）改进措施1 .继续加强培训：针对部分从业人员食品安全意识不强的问题,进一步加大培训力度，特别是加强对新入职员工的岗前培训。2 .更新设备设施：积极争取资金支持，逐步更新老旧设备设施，确保其符合食品安全要求。3 .加强与相关部门的合作：加强与市场监管部门的合作，加大对校园周边食品经营单位的联

24、合执法力度，形成合力，共同维护校园食品安全。2024年，我校在校园食品安全排查整治专项行动中取得了显著成效，但仍需继续努力，不断完善食品安全管理体系，提高食品安全管理水平。我们将继续贯彻落实上级部门的部署和要求，坚持以人为本，以保障学生饮食安全为核心，为全校师生提供一个安全、健康的饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告2024年，我校食堂食品卫生安全管理工作在上级部门的指导下,围绕提升食堂管理水平和保障学生饮食安全与健康，进行了全面的整治与优化。通过各项措施的落实，食堂在食品卫生、管理制度、用餐环境等方面取得了显著成效。以下是对我校食堂食品卫生安全管理工作汇报如下：一、食堂管

25、理制度提升1 .完善制度体系我们修订并完善了XX中学食堂食品安全管理制度、XX中学食堂卫生管理制度等一系列规章制度，确保在食材采购、存储、加工到售卖的全链条中都有章可循、有据可依。这些制度为日常管理提供了坚实的法律基础和操作指南。2 .加强监督管理学校成立了以XX为主任、XX为副主任的膳食管理委员会，负责食堂的日常监管。食品安全管理员每日进行不定时协同检查，确保各项规章制度的落实。同时，食品安全总监每周进行不定期抽查，对发现的问题及时整改，有效提升了食堂的管理水平。3 .注重责任落实为强化责任落实，我们明确了食堂管理人员和工作人员的岗位职责，实行责任到人。定期召开食品安全工作会议，加强培训与考

26、核,提升团队整体素质。通过这样的方式，使每一位员工都能认识到自己在食品安全管理中的重要角色。二、食堂“三防”设施升级1 .防鼠防虫我们增设了专业的鼠饵站、挡鼠板、竖篦子、紫外线灭虫灯等设施，对食堂周边及内部环境进行全面排查，确保无死角防护。通过这些措施，有效降低了鼠害和虫害的发生，保障了食品安全。2 .防尘防污管理所有食材均置于密封容器内，操作台、货架等配置了防尘纱网，保持清洁无尘。此外，优化厨房布局，实现生熟分离、荤素分开，防止交叉污染，为食品卫生提供了有力保障。三、食堂用餐环境改善L环境美化与文化建设对食堂进行文化建设，增补用餐文明标语，文化制度上墙，提升用餐文化氛围。通过营造良好的用餐环

27、境，促进学生养成文明用餐的习惯。3 .空间布局优化对食堂大厅进行了局部改造，调整餐桌椅布局，增加用餐空间，确保学生用餐的舒适性。这一改造有效提升了学生的用餐体验，让他们在轻松愉悦的环境中享受美食。4 .卫生清洁工作我们加大了日常清洁力度，添置了自动紫外线消毒灯，定期进行全面消毒与清洁工作，确保食堂环境的整洁与卫生。卫生的环境不仅提升了学生的用餐体验，也保障了食品的安全。四、食材采购与食品安全保障1 .源头把控建立严格的食材供应商准入制度，优选信誉良好的供应商，签订食品安全责任书，从源头上保障食材的质量与安全。通过对供应商的严格把控，我们确保食材的来源合法、质量可靠。2 .索证索票严格执行索证索

28、票制度，确保食材来源可追溯、质量有保障。我们定期对索证索票的落实情况进行检查，确保每一批食材都有明确的来源和合格证明。五、落实陪餐制度建立校级和行政人员的陪餐制度，每天早、中、晚餐按时在指定食堂陪餐，确保食品质量和用餐体验。同时，定期开放校园食堂，邀请家长和社会各界人士监督我们的工作，增强透明度，提升信任度。六、学生餐食评价改进1 .意见征集设立投诉意见箱、张贴学生餐“码上投诉”码，开展问卷调查，广泛收集学生、家长及教职工对餐食的意见和建议。我们重视每一位师生的声音，积极反馈和改进。2 .菜品调整根据反馈意见，定期调整菜品结构，丰富口味搭配，注重营养均衡，满足不同学生的饮食需求。我们在菜品选择

29、上更加注重健康与多样性，确保每位学生都能享受到营养均衡的餐食。3 .满意度调查定期开展餐食满意度调查，将调查结果作为改进的重要依据，不断提升服务质量。通过满意度调查，我们及时了解学生的需求与期望,做出相应调整。七、餐食质量及价格管控1 .质量提升在保障食品安全的基础上，不断提升餐食的色、香、味及营养价值，让学生吃得健康、吃得满意。我们加强了厨师的培训，提升了他们的烹饪技巧，确保餐食的质量。2 .价格稳定加强成本控制，确保餐食价格稳定合理，为学生提供高性价比的餐食选择。我们定期评估市场行情，确保价格的合理性与透明度。八、学生爱护节约粮食举措1 .宣传教育活动通过主题班会、校园广播、海报等形式，加

30、强节约粮食的宣传教育，倡导“光盘行动”。这些活动不仅提高了学生的节约意识，也培养了他们的责任感。2 .实践活动体验组织学生参与食堂志愿服务，体验服务的艰辛，增强节约意识与责任感。通过实践活动，学生们对粮食的珍惜有了更深刻的理解。3 .激励机制引导设立“节约之星”等奖项，表彰表现突出的学生，树立正面典型,形成良好风尚。通过激励机制，我们鼓励更多的学生参与到节约粮食的活动中来。我们将继续秉承“以学生为本”的理念，不断优化食堂管理与服务，为学生营造一个更加安全、健康、和谐的用餐环境。同时，我们诚挚邀请广大师生、家长及社会各界人士继续监督与支持我们的工作，携手共创美好未来。通过大家的共同努力，我们坚信

31、食堂的管理与服务将不断提升，为学生的健康成长保驾护航。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告食品安全直接关系着广大师生的身体健康和生命安全，是学校开展教育教学工作的基本保障。为此，我校始终将食品安全工作作为重中之重，并严格按照国家及地方的相关法律法规要求，加强学校食品安全管理，确保师生饮食安全。一、落实食品安全主体责任的重要意义与具体举措确保食品安全不仅关乎每一位师生的身体健康，更关乎学校整体的稳定与发展。为此，我校采取了一系列措施，确保食品安全主体责任的得到有效落实。（一）完善责任体系我校已构建了一套完整的食品安全责任体系，明确了学校食堂、超市等各类食品经营单位的主要负责人为食品安全

32、第一责任人，必须时刻坚守食品安全底线，确保食品安全不出任何问题。同时，将食品安全责任分解到每个岗位、每个环节，做到人人有职责、事事有人管。（二）配备专业人员为了进一步保障食品安全，我校严格依照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的详细要求，依法配备了具备专业资质的食品安全总监和食品安全员。这些专业人员不仅具有丰富的食品安全知识，还具备极高的管理能力，能够深入到食品加工制作与配送的每一步骤中进行实时监管与精准指导，从源头上有效防范任何食品安全风险可能出现。（三）构建培训管理机制为了全面提升食品安全管理水平，我校建立并不断完善了以提升从业人员专业知识与技能为核心的培训管理体系。通过定期组织食品安全

33、法律法规培训、食品安全知识和操作规范培训等系列课程。同时，还采取实践操作演练等多种有效的教学方式，切实帮助学校食堂、超市等各类食品经营单位的全体员工不断提升对食品安全的重视程度的同时，持续增强自身的业务水平与实际工作能力，为学校的饮食安全筑起一道坚固的保护屏障。（四）执行“日管控、周排查、月调度”制度为进一步强化日常监管力度，我校严格执行食品安全“日管控、周排查、月调度”的制度。每日，各相关责任人员都会仔细检查各个环节的食品安全状况，确保万无一失；每周，学校会组织一次全方位的食品安全排查，对可能存在的隐患进行及时整改；每月，学校会召开一次食品安全调度会议，总结当月的问题和经验，并部署下个月的重

34、点工作。（五）加强食材管控我校严把原材料查验关，所有进货食材必须具备合法合规的检验检测证明以及相关的索票索证资料，并通过严格的查验后方可入库。对于有特殊存储要求的食材，我们建立了专门的存储保管制度，确保食材在整个储存期间始终保持质量安全且不变质；同时建立了严格的过期变质食品销毁制度，杜绝使用任何不合格的食品原材料进入加工制作环节。（六）严格供餐环节管理在食品的加工制作与配送过程中，我校采取了一系列严格的控制措施以确保食品安全无虞。首先加强了对操作间的环境管理，确保各区域均能达到规定的卫生标准和要求；其次强化了人员管理，要求从业人员必须持有有效的健康证明，并定期进行体检和食品安全知识培训；此外还

35、通过规范操作流程来减少人为因素导致的食品安全风险概率；同时还严格执行食品留样制度和做好详细记录以便于万一出现问题时可以展开迅速追溯并依法追究相关责任人的责任。二、全面开展食品安全风险隐患排查整治的具体行动与成果为切实保障广大师生的饮食安全，我校根据有关要求并结合本单位的实际情况全面深入地开展了食品安全隐患的大排查和大整治专项活动。（一）制定排查计划与整治方案为确保排查整治工作取得显著成效我们首先制定了周密的排查计划与详尽的整治方案。明确了具体的时间步骤安排、负责人员分工以及重点要检查整改的内容范围等方面的问题。成立了以校长为首的学校主要领导亲自带队的专项督导检查组。（二）实施全方位无死角的校园

36、全覆盖式检查整治行动本次排查整治活动的重点是那些用餐人数较多的学校食堂以及位于基础设施相对薄弱的农村地区的其他学校食堂和集体用餐配送单位等关键场所；同时对校内所有超市及其他提供食品销售服务的商户也进行了深入细致的检查。通过一系列的检查发现了以下主要问题如：个别食堂在进货查验环节未能严格执行索证索票的规定或存在查验记录不完整的现象；部分从业人员没有严格按照要求佩戴帽子、口罩以及手套等个人卫生防护物品；还有极少数学校由于条件有限无法完全保持食品加工制作间的环境卫生干净整洁等。（三）限期整改与跟踪复查对于在大排查过程中所发现的各种食品安全问题及其隐患点我们都及时下达了限期整改通知书并明确了整改期限和

37、要求；同时安排专门的督查人员对整改的过程以及最终的结果进行详细的跟踪复查确保每一个问题都能够得到彻底有效的解决。（四）对违法违规行为零容忍态度坚决查处在整个排查整治过程中对于发现的任何违法违规行为我们都采取了严厉惩处的态度。一旦发现立即依法依规对涉事单位和相关责任人进行了严肃处理并公开曝光其违法事实起到了极强的震慑警示作用有效遏制了类似事故的发生。经过全校上下齐心协力努力奋斗我们圆满地完成了本次校园食品安全隐患的大排查和大整治任务取得了以下显著成果：1 .师生们对于食品安全的意识有了极大的提高都认识到了食品安全的重要性；2 .食品安全的管理制度得以进一步建立健全和完善了相关环节标准和流程规范；

38、3 .食堂的各项工作特别是日常管理和食品安全质量得到了显著提升优化了学校的办学环境。三、进一步提升校园食品安全监管成效的若干策略与创新实践举措虽然我们在本次食品安全隐患排查整治工作中取得了比较显著的成果但我们清醒地认识到这仅仅是开始并非是结束！为了持续巩固所取得的成效并且进一步有效地提升校园食品安全监管的效能我校特制定并实施了以下创新策略和实践措施：（一）构建多层次全方位食品安全监管体系除了校内自检自查之外我们还建立了学校所在地的市场监管部门以及学生家长代表等多方参与的共治共建共享监管新模式。通过与这些力量的紧密配合形成齐抓共建的良好态势从而确保了监管范围的全覆盖和无死角。(二)强化学校食堂“

39、6S”规范化精细化管理“6S管理理念”主要包括整理(SEIRI)、整顿(SErrON)、清扫(SEiso),清洁(Seiketsu),素养(SHITSUKE)和安全(security)共六个方面，这六个元素的每一个都不可或缺，它们相互配合共同构建了一个科学完整的管理体系框架。1 .整理(SEIRI)：对食堂后厨所有的物品进行归类并进行全面检查确认；把那些与工作无关且不经常使用的物品进行处理。2 .整顿(SErrON)：对食材调料等物品进行精确定位存放并使用醒目的标识以方便取用降低人为误差几率。3 .清扫(SEISO)：保持厨房各功能区域以及用餐场所地面的干净整洁；每天工作完毕后及时清理各种垃圾

40、。4 .清洁(SEIKETSU)：持续维持前述工作的成果巩固整理、整顿和清扫所获取的成效并使之成为食堂员工的良好习惯。5 .素养(SHlTSUKE)：不断提高员工的专业技能培养积极主动的工作态度和认真严谨的作风使员工养成良好的职业习惯。6 .安全(SECURlTY)：保障食品原料的安全可靠防止在操作间及就餐区出现任何安全事故威胁到师生生命财产安全。(三)加强智能化管理手段创新应用充分借助现代信息技术手段持续完善并高效运用“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统实现对食堂操作全过程的可视化实时监管，使整个流程处于透明状态；同时借助先进的Al识别技术对违反食品安全规定的行为进行自动识别并提醒相关责任人及时

41、予以整改确保规范操作落到实处。四、持续宣传教育与培训提高师生参与共治水平一直以来，我们都高度重视食品安全知识的普及宣传以及相关法律法规的教育工作。通过各种不同的渠道形式向广大师生大力宣传食品安全知识以及有关法律法规规定使其能够真正深入人心并转化为自觉行动。（一）多渠道拓宽普及教育覆盖面借助校园官方公众号、校园广播电台等多种媒介向广大师生推送食品安全科普知识和最新动态信息；定期邀请食品行业的专家学者来校举办专题讲座为师生细致讲解食品安全知识和操作规范，解答各种疑问。（二）多形式丰富提升培训效果针对不同层次的人群采用灵活多样的培训方式和丰富有趣的授课技巧提高食品安全培训和教育的针对性和实效性，如采

42、用案例分析教学法让受训者感同身受、利用互动式模拟实操让参训者亲身体验加深理解记忆。（三）多维度加强师生参与共治力度倡导广大师生积极参与校园食品安全监督工作，鼓励提出宝贵意见和建议；充分发挥学生会和团支部的作用开展志愿服务活动，协助监督管理部门加强食品安全监管；建立校园食品安全监督员队伍,让广大师生直接参与到学校食品安全工作的管理与决策中来。五、存在不足和改进方向尽管我们在此次落实食品安全主体责任和风险隐患大排查大整治的过程中做了大量的工作付出了艰辛的努力并取得了一定成绩但我们也清醒地认识到仍存在以下问题和不足之处：部分工作人员思想认识上还有待进一步加强；个别环节管理措施执行还不够到位；食品安全

43、应急体系尚需进一步完善等。为此下一步我们将继续采取以下有力措施加以改进和提高：（一）深化思想认识提高政治站位通过召开专题会议、组织集体学习等多种方式进一步强化各级各岗位人员的思想认识和政治站位，切实增强抓好食品安全工作的责任感和紧迫感。（二）严格制度执行强化日常监管进一步加大对各项规章制度执行情况的督导检查力度确保每项工作都能够落到实处不走过场。（三）完善应急预案提升处置能力根据学校实际情况进一步优化完善食品安全应急预案并进行定期演练不断提升在突发状况下妥善处置各类食品安全事件的能力和水平。六、结语与展望回顾过去我们在落实食品安全主体责任暨风险隐患排查整治工作中取得了一系列成果但也要清醒地意识

44、到责任重于泰山。我们必须时刻保持高度警惕不能有丝毫懈怠松懈思想，要以更加饱满的热情更加昂扬的斗志持续用力推动学校食品安全管理水平再上新台阶,切实保障广大师生的饮食安全与身体健康。展望未来，我们将继续秉持“以人为本”的教育理念和发展思想不断探索与实践食品安全管理与监督的新途径和新方法，不断创新管理机制，为师生员工创造一个安全健康、和谐美好的校园生活与学习环境，进而助力学校各项事业取得更高质量发展，实现新的更大突破！同时也希望各位同学能自觉主动积极加入到维护校园食品安全的队伍中来从自我做起、从小事做起，增强自我防范意识养成良好的饮食习惯共同营造一个安全卫生的用餐环境。2024年校园食品安全排查整治

45、工作总结情况报告一、引言在新时代背景下，校园食品安全问题日益受到社会各界的广泛关注。作为教育机构，我们有责任确保学生在校期间的饮食安全，保障他们的身体健康和生命安全。为此，我校积极响应国家关于加强食品安全工作的号召，自XXXX年X月起，全面启动了校园食品安全排查整治专项行动。本报告旨在总结此次专项行动的开展情况、取得的成果、存在的不足以及下一步工作计划，以期为今后的校园食品安全工作提供参考和借鉴。二、工作开展情况（一）组织领导与责任落实为确保校园食品安全排查整治专项行动的顺利推进，我校成立了由校长担任组长，分管副校长为副组长，相关部门负责人为成员的专项领导小组。该小组下设办公室，负责日常工作的

46、协调与推进。同时，我们明确了各部门的工作职责，建立了责任追究机制，确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。（二）宣传教育与氛围营造我们充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传食品安全知识，提高师生对食品安全的重视程度。同时，组织开展了从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等活动，增强师生的食品安全意识和自我保护能力。通过这些活动，我们营造了浓厚的食品安全氛围，为专项行动的深入开展奠定了坚实基础。（三）全面排查与隐患整改我们对校园内的食堂、饮用水等场所进行了全面排查，重点检查了食品采购、储存、加工、销售等环节。对发现的问题，我们及时进行了整改，并建立了食品安全隐患排查整改台

47、账（日管控、周排查和月汇报），实行动态管理，确保问题整改到位。通过全面排查和隐患整改，我们及时发现并解决了校园内存在的食品安全隐患，规范了食品从业人员行为，提升了食品安全的整体水平。（四）制度建设与长效监管我们结合学校实际，制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，包括食品采购索证索票制度、食品留样制度等。同时，加强了对食品经营者的日常监管，定期开展食品安全检查和专项整治行动，确保食品安全的长效监管。这些制度的建立和完善，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。三、取得的主要成果（一）食品安全意识显著提高通过本次专项行动的宣传教育和氛围营造，广大师生的食品安全意识得到了显著提高。师生们对食品安全

48、的重要性有了更深刻的认识，对食品安全的自我保护能力也得到了增强。这为我们今后继续加强食品安全工作奠定了坚实的基础。（二）食品安全隐患得到有效治理通过全面排查和隐患整改，我们及时发现并解决了校园内存在的食品安全隐患。食品从业人员行为得到了规范，食品安全的整体水平得到了提升。这为我们营造一个安全、健康、和谐的校园环境提供了有力保障。（三）食品安全管理制度更加完善我们制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账，实现了对食品安全问题的动态管理。这些制度的建立和完善，为我们今后继续加强食品安全工作提供了有力的制度保障。四、存在的不足（一）部分师生食品安全意识仍需加强虽然我们的宣传教育工作取得了一定的