十三篇2024年小学校园食品安全排查整治工作总结.docx

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1、2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为进一步贯彻落实中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，保障师生饮食安全，根据中华人民共和国食品安全法等相关法律法规，我校把食品安全工作作为学校后勤保障工作的重要内容，抓实、抓好学校食品卫生安全，切实保障广大师生切身利益。本总结对2024年校园食品安全排查整治工作进行梳理，总结经验教训，为今后食品安全工作提供借鉴。一、加强组织领导，落实食品安全管理制度L成立食品安全领导小组，全面监督检查学校食品安全工作。2 .修定学校食堂管理制度，明确食品安全管理目标责任。3 .每天安排值班领导及老师对食堂进行检查，发现问题及时纠正整改。二、开展食品安全

2、自查自纠工作L把食品安全放在学校管理的首位，严格落实食品安全“四个最严”方面。4 .与属地教育主管部门、市场监督管理部门、卫健部门相互配合，定期对校内食品进行检查、抽查。5 .后勤保卫处会同物业管理部门对食品安全相关的各环节进行全面检查。三、检查存在问题及整改情况L生、熟食品分开不够明显。6 .部分健康证即将到期，没及时更换。7 .食堂工作人员佩戴口罩、防护帽不规范。8 .周边环境存在卫生死角，排水沟的水没有及时清理。四、下一步工作计划L进一步加强食品安全管理，定期进行食品安全隐患排查工作。9 .提高标准严格要求，及时解决学校食品安全隐患。10 加强与属地市场监管局、卫建委等监督管理部门沟通,

3、发现问题及时整改。11 保持与其他学校之间的横向交流，多方借鉴效果较好的经验及措施。2024年校园食品安全排查整治工作取得了显著成效，但仍存在一定问题。在今后的工作中，我们将进一步落实食品安全管理制度，加大食品安全自查自纠力度，加强与相关部门的沟通协调，确保全校师生的饮食安全。同时，我们也将以更加严谨的态度，细化工作措施，不断提高食品安全管理水平，为全校师生创造一个安全、健康的饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为进一步压紧压实学校及校园周边食品经营单位食品安全主体责任，严防严控校园食品安全风险，确保校园食品安全排查整治专项行动有序推进并取得实效，根据上级部门的部署和要求，

4、我校在2024年开展了全面的校园食品安全排查整治专项行动。现将具体情况报告如下：一、工作目标与指导思想（一）工作目标1 .全面落实食品安全“两个责任”：确保学校依法配备具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。2 .规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理：严格执行各项食品安全制度，确保食品加工制作和配送过程中的安全。3 .开展食品安全风险隐患排查整治：对供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的农村地区学校食堂进行全面排查，及时发现并整改问题。4 .提升校园食品安全监管成效：通过推动“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统等措施，持续巩固学校食堂的安全管理水平。5 .加强宣传教育活动：普及食源性疾病防控和

5、平衡膳食的知识技能，提高全体师生的食品安全意识。（二）指导思想以保障学生饮食安全为核心，以落实食品安全主体责任为抓手，坚持预防为主、综合治理的原则，全面提升校园食品安全管理水平。二、主要工作举措（一）切实推动食品安全“两个责任”有效落实L配备食品安全管理人员：我校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。明确岗位职责，并进行定期培训和考核，确保其具备相应的专业知识和管理能力。6 .建立“日管控、周排查、月调度”制度：每日由食品安全员进行现场检查，发现问题及时处理。每周由食品安全总监组织一次全面排查，重点检查原材料查验、食品加工制作

6、和配送过程中的风险点。每月由校长召开一次食品安全调度会，总结上月工作,安排下月任务。7 .强化包保督导与日常监管联动：落实“三张清单加一项承诺书”制度，明确包保干部的责任和任务。定期组织包保干部进行现场督导，督促学校食堂严格落实常态化隐患排查机制。（二）切实规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理1 .严格执行食品安全制度：严格落实食品安全自查、索证索票、进货查验、从业人员健康管理、成品留样等制度。严格执行储存、加工、供应、配送和餐饮具、食品容器及工具清洗、消毒等各环节的要求，确保每一个环节都符合食品安全标准。2 .做好开学前准备工作：开学前，组织食堂工作人员对餐饮具、容器工具进行全面消毒。对加

7、工制作和就餐场所进行卫生清洁、定时消毒，保证通风、防蝇、防鼠、防虫等设备设施正常运转。3 .规范食材储存进购管理：及时清理腐败变质、超过保质期的食品，确保所有食材均在有效期内使用。加强对食品原料供货商的管理，完善食品安全追溯体系,确保每一批次的食材来源可追溯。（三）切实开展食品安全风险隐患排查整治1 .重点排查对象：重点关注进货查验把关不严、食品原辅材料变质或超过保质期、餐饮加工制作不规范等问题。2 .严格执法检查：对违法违规行为依法严惩，绝不姑息。3 .加大对校园周边食品经营单位监督检查：定期对校园周边的食品经营单位进行监督检查，严肃查处销售假冒伪劣、过期、变质等不合格食品的行为。（四）切实

8、提升校园食品安全监管成效L推动“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统的运行管理:持续推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”全覆盖，确保每一个食堂都能实现透明化管理。定期检查维护系统，对Al识别出的违规行为，及时督促落实整改。4 .畅通投诉举报渠道：公布学校食品安全投诉举报电话或电子邮箱，及时处置学校食堂、食堂承包经营企业以及校外集体用餐配送单位等存在的食品安全投诉举报。5 .加强反食品浪费教育：组织开展“光盘行动”，提倡按需、适量取餐，引导学生养成勤俭节约、珍惜粮食的文明用餐习惯。推广“色标”“4D”管理方法，减少食材浪费，提高资源利用效率。（五）切实开展宣传教育活动L组织“食品安全进校园”活动：通过举办

9、讲座、发放宣传资料等形式，向学生普及食源性疾病防控和平衡膳食的知识技能。提升学校负责人、食品安全总监、食品安全员及其他从业人员的责任意识、法规意识和安全意识。2 .创新培训形式：利用线上线下相结合的方式，拓宽培训渠道，提高培训效果。通过案例分析、互动问答等方式，增强培训的趣味性和实用性。3 .加大宣传力度：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种途径，加大食品安全法律法规、国家标准和科学知识的宣传。提高食品生产经营者以及公众的食品安全风险防范意识和法治素养。三、工作成效（一）食品安全管理体系更加完善通过落实食品安全“两个责任”，我校建立了完善的食品安全管理体系，明确了各级人员的职责，形成了层层负

10、责、人人参与的良好局面。（二）食品安全风险得到有效控制通过对食材加工制作行为和环境卫生清洁管理的规范，以及对食品安全风险隐患的全面排查整治，我校的食品安全风险得到了有效控制，未发生重大食品安全事件。（三）食品安全监管水平显著提升通过推进“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统，我校的食品安全监管水平显著提升，实现了从源头到餐桌的全过程监控，大大提高了监管效率和效果。（四）食品安全意识普遍提高通过开展多种形式的宣传教育活动，全校师生的食品安全意识普遍提高，形成了良好的食品安全文化氛围。四、存在问题与改进措施（一）存在问题L部分从业人员的食品安全意识仍需加强：尽管经过多次培训，但仍有少数从业人员在实际操作

11、中存在疏忽。2 .部分设备设施老化：部分食堂的设备设施存在老化现象，影响了食品安全管理的效果。3 .校园周边食品经营单位的监管难度较大：由于校园周边食品经营单位数量较多且流动性大，监管难度较大。（二）改进措施1 .继续加强培训：针对部分从业人员食品安全意识不强的问题，进一步加大培训力度，特别是加强对新入职员工的岗前培训。2 .更新设备设施：积极争取资金支持，逐步更新老旧设备设施，确保其符合食品安全要求。3 .加强与相关部门的合作：加强与市场监管部门的合作,加大对校园周边食品经营单位的联合执法力度，形成合力，共同维护校园食品安全。2024年，我校在校园食品安全排查整治专项行动中取得了显著成效，但

12、仍需继续努力，不断完善食品安全管理体系，提高食品安全管理水平。我们将继续贯彻落实上级部门的部署和要求，坚持以人为本，以保障学生饮食安全为核心，为全校师生提供一个安全、健康的饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告2024年，我校食堂食品卫生安全管理工作在上级部门的指导下，围绕提升食堂管理水平和保障学生饮食安全与健康,进行了全面的整治与优化。通过各项措施的落实，食堂在食品卫生、管理制度、用餐环境等方面取得了显著成效。以下是对我校食堂食品卫生安全管理工作汇报如下：一、食堂管理制度提升1 .完善制度体系我们修订并完善了xx中学食堂食品安全管理制度、XX中学食堂卫生管理制度等一系列规章

13、制度，确保在食材采购、存储、加工到售卖的全链条中都有章可循、有据可依。这些制度为日常管理提供了坚实的法律基础和操作指南。2 .加强监督管理学校成立了以XX为主任、XX为副主任的膳食管理委员会，负责食堂的日常监管。食品安全管理员每日进行不定时协同检查，确保各项规章制度的落实。同时，食品安全总监每周进行不定期抽查，对发现的问题及时整改，有效提升了食堂的管理水平。3 .注重责任落实为强化责任落实，我们明确了食堂管理人员和工作人员的岗位职责，实行责任到人。定期召开食品安全工作会议，加强培训与考核，提升团队整体素质。通过这样的方式，使每一位员工都能认识到自己在食品安全管理中的重要角色。二、食堂“三防”设

14、施升级1 .防鼠防虫我们增设了专业的鼠饵站、挡鼠板、竖篦子、紫外线灭虫灯等设施，对食堂周边及内部环境进行全面排查，确保无死角防护。通过这些措施，有效降低了鼠害和虫害的发生，保障了食品安全。2 .防尘防污管理所有食材均置于密封容器内，操作台、货架等配置了防尘纱网，保持清洁无尘。此外，优化厨房布局，实现生熟分离、荤素分开，防止交叉污染，为食品卫生提供了有力保障。三、食堂用餐环境改善L环境美化与文化建设对食堂进行文化建设，增补用餐文明标语，文化制度上墙，提升用餐文化氛围。通过营造良好的用餐环境，促进学生养成文明用餐的习惯。3 .空间布局优化对食堂大厅进行了局部改造，调整餐桌椅布局，增加用餐空间，确保

15、学生用餐的舒适性。这一改造有效提升了学生的用餐体验，让他们在轻松愉悦的环境中享受美食。4 .卫生清洁工作我们加大了日常清洁力度，添置了自动紫外线消毒灯，定期进行全面消毒与清洁工作，确保食堂环境的整洁与卫生。卫生的环境不仅提升了学生的用餐体验，也保障了食品的安全。四、食材采购与食品安全保障L源头把控建立严格的食材供应商准入制度，优选信誉良好的供应商，签订食品安全责任书，从源头上保障食材的质量与安全。通过对供应商的严格把控，我们确保食材的来源合法、质量可靠。5 .索证索票严格执行索证索票制度，确保食材来源可追溯、质量有保障。我们定期对索证索票的落实情况进行检查，确保每一批食材都有明确的来源和合格证

16、明。五、落实陪餐制度建立校级和行政人员的陪餐制度，每天早、中、晚餐按时在指定食堂陪餐，确保食品质量和用餐体验。同时，定期开放校园食堂，邀请家长和社会各界人士监督我们的工作,增强透明度，提升信任度。六、学生餐食评价改进1 .意见征集设立投诉意见箱、张贴学生餐“码上投诉”码，开展问卷调查，广泛收集学生、家长及教职工对餐食的意见和建议。我们重视每一位师生的声音，积极反馈和改进。2 .菜品调整根据反馈意见，定期调整菜品结构，丰富口味搭配，注重营养均衡，满足不同学生的饮食需求。我们在菜品选择上更加注重健康与多样性，确保每位学生都能享受到营养均衡的餐食。3 .满意度调查定期开展餐食满意度调查，将调查结果作

17、为改进的重要依据，不断提升服务质量。通过满意度调查，我们及时了解学生的需求与期望，做出相应调整。七、餐食质量及价格管控L质量提升在保障食品安全的基础上，不断提升餐食的色、香、味及营养价值，让学生吃得健康、吃得满意。我们加强了厨师的培训，提升了他们的烹饪技巧，确保餐食的质量。4 .价格稳定加强成本控制，确保餐食价格稳定合理，为学生提供高性价比的餐食选择。我们定期评估市场行情，确保价格的合理性与透明度。八、学生爱护节约粮食举措1 .宣传教育活动通过主题班会、校园广播、海报等形式，加强节约粮食的宣传教育，倡导“光盘行动”。这些活动不仅提高了学生的节约意识，也培养了他们的责任感。2 .实践活动体验组织

18、学生参与食堂志愿服务，体验服务的艰辛，增强节约意识与责任感。通过实践活动，学生们对粮食的珍惜有了更深刻的理解。3 .激励机制引导设立“节约之星”等奖项，表彰表现突出的学生，树立正面典型，形成良好风尚。通过激励机制，我们鼓励更多的学生参与到节约粮食的活动中来。我们将继续秉承“以学生为本”的理念，不断优化食堂管理与服务，为学生营造一个更加安全、健康、和谐的用餐环境。同时，我们诚挚邀请广大师生、家长及社会各界人士继续监督与支持我们的工作，携手共创美好未来。通过大家的共同努力，我们坚信食堂的管理与服务将不断提升，为学生的健康成长保驾护航。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为深入贯彻落实中共

19、中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见，进一步强化学校食品安全主体责任，确保师生饮食健康与安全，我校依据中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法实施条例及学校食品安全与营养健康管理规定等法律法规，将食品安全工作置于学校后勤保障工作的核心位置。通过精心组织、周密部署,我校开展了全面细致的食品安全排查整治工作，现将本学期的工作情况总结如下。一、组织领导与制度建设本学期，我校成立了以XX为组长，XX为副组长，后勤、学工、办公室等相关部门人员为成员的食品安全领导小组。领导小组下设专职办公室，负责学校食品安全的日常监督检查与管理工作。为确保食品安全工作的有序开展，我校修订并完善了学校食堂管

20、理制度，从食品原材料的采购、加工制作、清洗消毒、留样管理到售卖等各个环节，均制定了详尽的操作规程与管理要求。同时，我校实施了“明厨亮灶”工程，通过视频监控等技术手段，实现了食堂操作过程的透明化，加强了师生对食品安全工作的监督。此外，我校还严格落实食品安全”四个最严”要求，即最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保了食品安全工作的有效执行。二、自查自纠与隐患排查在食品安全自查自纠工作中，我校始终坚持问题导向，突出重点环节，对食堂进行了全面细致的检查。检查内容涵盖了食品安全的各个方面，如防虫防鼠设施的配备与使用情况、食品采购渠道的合规性、采购台账的完整性、食堂从业人员的健康证明

21、与食品安全知识技能培训情况等。针对检查过程中发现的问题及隐患，我校及时通知相关责任部门，并建立了问题台账，实行销号管理，确保每一个问题都能得到及时有效的整改。同时，我校还积极与属地教育主管部门、市场监督管理部门及卫健部门沟通协调，定期邀请专业人员对校内食品进行抽检，及时发现并整改存在的问题。三、存在问题与整改措施通过本学期的食品安全排查整治工作，我校发现了一些亟待改进的问题。具体包括：生熟食品分区不够明显，存在交叉污染的风险；部分食堂工作人员的健康证即将到期，未及时办理新证；食堂工作人员在佩戴口罩和防护帽方面存在不规范现象；食堂周边环境存在卫生死角，排水沟清理不及时等。针对上述问题，我校立即采

22、取了相应的整改措施。首先，对食堂布局进行了优化调整，明确划分了生熟食品区域，并增设了物理隔离设施，降低了交叉污染的风险。其次，加强了对食堂从业人员健康证的管理，及时督促相关人员办理新证，确保所有从业人员均持证上岗。同时，我校还加大了对食堂工作人员的培训力度，通过定期开展食品安全知识技能培训活动，提高了他们的业务水平和食品安全意识。最后，针对食堂周边环境存在的问题，我校组织了专门的清洁队伍进行定期清扫和消毒工作，确保了食堂周边环境的整洁与卫生。四、工作成效与经验总结通过本学期的努力，我校在食品安全排查整治工作方面取得了显著的成效。食堂的卫生状况得到了明显改善，食品安全管理水平得到了有效提升。师生

23、对食堂的满意度也有了大幅提高。这些成绩的取得得益于以下几个方面的工作经验:一是领导重视，组织有力。我校领导始终将食品安全工作摆在重要位置，亲自部署、亲自推动、亲自督导。领导小组的成立为食品安全工作的顺利开展提供了坚强的组织保障。二是制度完善，执行到位。我校在食品安全管理制度建设方面下了大力气，形成了一套科学完善、可操作性强的制度体系。同时，通过加强制度执行情况的监督检查，确保了各项制度能够落到实处。三是部门协同，形成合力。我校在食品安全工作中注重加强部门之间的协同配合，形成了齐抓共管的工作格局。各部门之间信息共享、资源共享、责任共担，有效提高了工作效率和整治效果。四是注重宣传，营造氛围。我校通

24、过校园广播、宣传栏等多种形式加强对食品安全知识的宣传普及工作，提高了师生的食品安全意识和自我保护能力。同时积极邀请师生参与食堂的监督管理工作，增强了他们的责任感和参与感。五、下一步工作计划与展望展望未来，我校将继续巩固和深化食品安全排查整治工作成果，努力构建更加科学、高效、严谨的食品安全管理体系。具体计划包括：L进一步加强组织领导，完善食品安全工作责任制和考核评价机制，确保各项工作任务能够得到有效落实。2 .定期开展食品安全隐患大排查活动，及时发现并整改存在的问题和隐患，切实保障师生的饮食安全与健康权益。3 .加大对食堂从业人员的培训力度，提高他们的业务素质和职业道德水平，打造一支高素质、专业

25、化的食堂管理队伍。4 .加强与属地市场监管局、卫建委等监督管理部门的沟通协调工作，积极争取专业指导和政策支持，共同维护校园食品安全稳定大局。5 .创新工作思路和方法手段，探索运用信息化、智能化等现代科技手段提升食品安全管理效能和服务水平。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为了进一步加强幼儿园食品卫生安全管理，确保师生的饮食健康与安全，我园于近日组织了一次针对食堂食品安全的全面自查。现将自查情况详细汇报如下：一、背景与目标作为一所公办幼儿园，我们肩负着培养祖国未来的花朵的重任。在园学生XX人，教职工XX人，食堂作为后勤保障的重要一环，其卫生与安全直接关系到师生的身体健康。因此，我们高

26、度重视食堂的食品安全工作，始终把安全卫生放在首位，从细节抓起，从平时做起。本次自查的目标是深入排查食堂食品安全隐患，加强食品卫生监管，确保食品加工过程的卫生与安全，从源头上预防食物中毒等食品安全事故的发生。二、组织领导与责任落实为确保食堂食品安全工作的有效推进，我园成立了以园长为第一责任人，副园长为分管，总务主任共同负责的食堂卫生安全领导小组。该小组负责日常对食堂卫生的监管和检查，确保各项工作落到实处。三、设施设备与环境卫生自查L设施设备布局与配置经过自查，我园食堂的设施设备布局合理，符合食品卫生安全要求。食品原料存放点、食品加工操作间、食品发放及用餐场所均独立设置，且配置齐全。墙面、地面使用

27、符合规定的材料建造，防火、防潮且易于清洗。照明、通风、排烟装置完备，防蝇、防尘、防鼠措施得当，污水排放和废弃物处理设施符合卫生标准。2.环境卫生与清洁消毒食堂内外环境整洁，各类餐具清洁消毒到位。我们严格按照卫生法规要求，对环境、餐具的卫生制定了明确标准,并实行卫生包干制度，专人负责清洁工作。每日进行多次清洗和消毒，确保食堂的清洁卫生。四、食品安全管理自查1 .食材采购与储存我们严格按照食品安全法规进行食材的采购和储存。所有食材均从正规渠道采购，进货和每日领料有专人进行登记。不采购、不加工、不发放任何可能引发食物中毒的食物给幼儿食用，如变质食物和有毒野生菌等。2 .食品加工与留样生熟食品分类存放

28、，严格执行食品加工操作规程，不留隔餐剩食。每日食品按规定进行留样，以备查验。3 .监督检查与整改我们采取定期与不定期检查相结合的方式，对食堂的各项工作进行监督检查。总务处负责每日的定期检查，校园长室则进行不定期抽查。对于检查中发现的问题，我们立即进行整改，并限期完成。五、存在的问题与改进措施虽然我们在食堂食品安全方面做了大量工作，但仍存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：L部分员工对食品安全法规了解不够深入，需要加强培训和学习。4 .食品加工过程中的一些细节问题仍需进一步规范和完善。针对以上问题，我们将采取以下改进措施：1 .定期组织员工进行食品安全法规和业务知识的培训,提高员工的食品安

29、全意识和操作技能。2 .加强食品加工过程的监管，严格按照操作规程进行,确保每一个环节的卫生与安全。通过本次自查，我们深刻认识到食堂食品安全工作的重要性和紧迫性。我们将以此次自查为契机，进一步加强食堂的食品安全管理，确保师生的饮食健康与安全。同时，我们也希望上级主管部门和社会各界对我们的工作给予更多的指导和支持，共同为幼儿的健康成长保驾护航。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告自2024年校园食品安全排查整治专项行动开展以来，我校对此项工作高度重视，紧密结合实际，精心组织，周密部署，全面开展了一系列扎实有效的食品安全排查整治工作。通过本次行动，有效提升了校园食品安全的整体水平，保障了广

30、大师生的身体健康和生命安全。现将本次专项行动开展情况报告如下。一、组织领导与责任落实L成立专项行动领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作的协调与推进。2.明确各部门的工作职责，建立责任追究机制，确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。二、宣传教育与氛围营造1 .利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传食品安全知识。2 .组织开展从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等活动，增强师生的食品安全意识和自我保护能力。三、全面排查与隐患整改L对校园内的食堂、饮用水等场所进行全面排查，重点检查食品采购、储存、加工、销售等环

31、节。3 .对发现的问题及时进行整改，建立食品安全隐患排查整改台账，实行动态管理。四、制度建设与长效监管1 .制定一系列食品安全管理制度和操作规程，如食品采购索证索票制度、食品留样制度等。2 .加强食品安全监管，定期开展食品安全检查和专项整治行动。五、取得的主要成果L食品安全意识显著提高：通过本次专项行动的宣传教育和氛围营造，广大师生的食品安全意识得到了显著提高。3 .食品安全隐患得到有效治理：通过全面排查和隐患整改，及时发现并解决了校园内存在的食品安全隐患。4 .食品安全管理制度更加完善：制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。六、存在的不足L部分师生食

32、品安全意识仍需加强：尽管宣传教育工作取得了一定的成效，但仍有部分师生对食品安全的重要性认识不足。5 .食品安全监管力量仍需充实：当前我校食品安全监管力量相对薄弱，难以满足日益增长的食品安全监管需求。6 .食品安全信息化建设仍需加强：在食品安全信息化建设方面，我们还存在一定的差距。七、下一步工作计划1 .继续加强宣传教育和氛围营造：利用多种渠道和形式,提高师生对食品安全的重视程度。2 .深入推进食品安全隐患排查整改：加强对校园内食品经营场所的排查力度，及时整改发现问题。3 .加强食品安全监管队伍建设：充实食品安全监管队伍,提高监管人员的专业素质和业务能力。4 .推进食品安全信息化建设：加快食品安

33、全信息化建设步伐，完善食品安全信息化平台。校园食品安全排查整治专项行动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断地努力。我们将以本次阶段性总结为契机，认真总结经验教训，不断完善工作机制，确保校园食品安全工作取得更加显著的成效。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够营造一个安全、健康、和谐的校园环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告为进一步压紧压实学校及校园周边食品经营单位食品安全主体责任，严防严控校园食品安全风险，确保校园食品安全，我校在2024年开展了落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治专项行动。现将相关工作情况报告如下。一、行动部署L召开食品安全工作部署会，传达各

34、级食品安全工作会议精神，部署学校食品安全工作。2 .制定学校食品安全主体责任落实专项行动方案和学校食品安全风险隐患大排查大整治专项行动方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点。二、主体责任落实L严格落实校长负责制，明确校长为食品安全第一责任人，分管领导为直接责任人。3 .配备具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员，加强培训教育和管理考核。4 .建立并认真落实“日管控、周排查、月调度”制度。三、风险隐患排查整治L开展食品安全自查，全面排查食品安全风险隐患。5 .以供餐人数多的学校食堂、基础薄弱的农村地区学校食堂为重点，全面开展风险隐患排查。6 .严查严管进货查验把关不严、食品原辅材料变质

35、或超过保持期等问题。四、食品安全监管成效提升1 .加强“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统的运行管理，实现学校食堂全覆盖。2 .加强对学校及校外集体用餐配送单位反食品浪费的教育指导，规范食品加工制作过程。3 .持续开展“光盘行动”，引导学生养成勤俭节约、珍惜粮食的文明用餐习惯。五、宣传教育活动1 .组织开展“食品安全进校园”活动，普及食源性疾病防控和平衡膳食的知识技能。2 .创新培训形式，拓宽培训渠道，提升学校负责人、食品安全总监、食品安全员及其他从业人员责任意识。3 .加大食品安全法律法规、国家标准和科学知识的宣传,提高食品生产经营者及公众食品安全风险防范意识和法治素养。通过开展落实食品安全主体

36、责任暨风险隐患大排查大整治专项行动，我校食品安全工作取得了显著成效。在今后的工作中，我们将继续高度重视食品安全工作，严格落实食品安全主体责任，严密防范食品安全风险，为全校师生提供安全、健康的饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告自校园食品安全排查整治专项行动开展以来，我校高度重视，紧密结合学校实际，精心组织，周密部署，全面开展了一系列扎实有效的食品安全排查整治工作。通过本次行动,有效提升了校园食品安全的整体水平，保障了广大师生的身体健康和生命安全。现将本次专项行动开展以来的阶段性工作总结如下：一、工作开展情况（一）组织领导与责任落实我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，

37、相关部门负责人为成员的校园食品安全排查整治专项行动领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的协调与推进。同时，我们明确了各部门的工作职责，建立了责任追究机制,确保每项工作都有人抓、有人管、有人负责。（二）宣传教育与氛围营造我们充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传食品安全知识，提高师生对食品安全的重视程度。同时，我们还组织开展了从业人员食品安全知识竞赛、主题班会、食品安全演练等活动，增强师生的食品安全意识和自我保护能力。（三）全面排查与隐患整改我们对校园内的食堂、饮用水等场所进行了全面排查,重点检查了食品采购、储存、加工、销售等环节，对发现的问题及时进行了整改。同时，我们还建立

38、了食品安全隐患排查整改台账（日管控、周排查和月汇报），实行动态管理，确保问题整改到位。（四）制度建设与长效监管我们结合学校实际，制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，包括食品采购索证索票制度、食品留样制度等。同时，我们加强了对食品经营者的日常监管，定期开展食品安全检查和专项整治行动，确保食品安全的长效监管。二、取得的主要成果（一）食品安全意识显著提高通过本次专项行动的宣传教育和氛围营造，广大师生的食品安全意识得到了显著提高。师生们对食品安全的重要性有了更深刻的认识，对食品安全的自我保护能力也得到了增强。（二）食品安全隐患得到有效治理通过全面排查和隐患整改，我们及时发现并解决了校园内存在的食品

39、安全隐患。食品从业人员行为得到了规范，食品安全的整体水平得到了提升。（三）食品安全管理制度更加完善我们制定了一系列食品安全管理制度和操作规程，为校园食品安全的长效监管提供了有力保障。同时，我们还建立了食品安全隐患排查整改台账，实现了对食品安全问题的动态管理。三、存在的不足（一）部分师生食品安全意识仍需加强虽然我们的宣传教育工作取得了一定的成效，但仍有部分师生对食品安全的重要性认识不足，缺乏必要的自我保护能力。（二）食品安全监管力量仍需充实目前，我校的食品安全监管力量相对薄弱，难以满足日益增长的食品安全监管需求。我们需要进一步加强食品安全监管队伍的建设，提高监管能力和水平。（三）食品安全信息化建

40、设仍需加强在食品安全信息化建设方面，我们还存在一定的差距。我们需要进一步完善食品安全信息化平台，实现食品安全信息的实时共享和动态监管。四、下一步工作计划（一）继续加强宣传教育和氛围营造我们将继续利用多种渠道和形式，加强食品安全知识的宣传普及，提高师生对食品安全的重视程度。同时，我们还将组织开展更多形式多样的活动，营造浓厚的食品安全氛围。（二）深入推进食品安全隐患排查整改我们将继续加强对校园内食品经营场所的排查力度，对发现的问题及时整改。同时，我们还将建立健全食品安全隐患排查整改长效机制，确保食品安全问题得到及时有效解决。（三）加强食品安全监管队伍建设我们将进一步充实食品安全监管队伍，提高监管人

41、员的专业素质和业务能力。同时，我们还将加强与其他部门的协作配合，形成合力，共同推动校园食品安全工作的发展。（四）推进食品安全信息化建设我们将加快食品安全信息化建设步伐，完善食品安全信息化平台，实现食品安全信息的实时共享和动态监管。通过信息化手段，提高食品安全监管的效率和水平。校园食品安全排查整治专项行动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断地努力。我们将以本次阶段性总结为契机，认真总结经验教训，不断完善工作机制，确保校园食品安全工作取得更加显著的成效。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够营造一个安全、健康、和谐的校园环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告通过本次专项行

42、动，学校深入贯彻落实了上级部门关于食品安全的工作要求，进一步压紧压实了学校及校园周边食品经营单位的食品安全主体责任，严防严控了校园食品安全风险，确保了校园食品安全。一、推动食品安全“两个责任”有效落实（一）配备专业管理人员。我校严格按照企业落实食品安全主体责任监督管理规定的要求，配备了具有食品安全管理能力的食品安全总监和食品安全员。他们不仅具备丰富的食品安全知识，还定期接受培训教育，不断提升自身的专业能力。同时，学校明确了他们的岗位职责，加强了管理考核，确保了食品安全管理工作的有序进行。（二）建立并落实“日管控、周排查、月调度”制度。学校建立了“日管控、周排查、月调度”制度，并认真执行。每日对

43、食品安全进行例行检查，每周开展全面排查，每月进行工作总结和调度。通过这一制度，学校能够及时发现并处理食品安全问题，有效防范了食品安全风险。（三）加强包保督导与日常监管联动。学校进一步强化了包保督导与日常监管的联动机制。包保干部定期深入学校食堂，指导并督促落实食品安全各项制度。同时，学校食堂也建立了常态化隐患排查机制，确保了食品安全的持续稳定。二、规范食材加工制作行为和环境卫生清洁管理（一）严格执行食品安全自查等制度。学校食堂严格执行了食品安全自查、索证索票、进货查验等制度。所有食材在进货前都会进行严格的查验，确保其符合食品安全标准。同时，食堂还会定期对储存、加工、供应等各环节进行自查，确保各环

44、节的食品安全。（二）加强环境卫生清洁管理。学校食堂高度重视环境卫生清洁管理。在开学前，食堂会对所有餐饮具、容器工具进行全面消毒，确保无细菌残留。加工制作和就餐场所也会进行定期清洁和消毒，保证通风、防蝇、防鼠、防虫等设备设施的正常运转。三、开展食品安全风险隐患排查整治（一）全面排查风险隐患。学校以供餐人数多的食堂和基础薄弱的农村地区学校食堂为重点，全面开展了风险隐患排查。排查过程中，严查严管了进货查验把关不严、食品原辅材料变质或超过保质期等食品安全问题。对检查中发现的问题和隐患，学校督促相关单位限期整改到位，并对违法违规行为依法进行了严惩。（二）加大校园周边食品经营单位监督检查力度。学校还加大了

45、对校园周边食品经营单位的监督检查力度。对发现的销售假冒伪劣、过期、变质等不合格食品的问题，学校及时向上级部门报告，并协助相关部门进行了严肃查处。四、提升校园食品安全监管成效（一）强化协调联动和自查自纠。学校以本次专项行动为契机，强化了各部门之间的协调联动，压紧压实了各方责任。同时，学校还推动各学校有效开展了自查自纠工作，及时将问题隐患消除在萌芽状态。（二）畅通投诉举报渠道和加强智慧监管。学校畅通了食品安全投诉举报电话或电子邮箱等渠道，及时处置了学校食堂、食堂承包经营企业等存在的食品安全投诉举报。同时,学校还加强了“互联网+明厨亮灶”智慧监管系统的运行管理，对Al识别出的违规行为及时督促落实整改

46、。五、开展宣传教育活动（一）组织“食品安全进校园”活动。学校积极组织了“食品安全进校园”活动，为学生普及了食源性疾病防控和平衡膳食的知识技能。通过这一活动，学生们对食品安全有了更深入的了解，也提升了他们的食品安全意识。（二）加大食品安全宣传力度。学校还加大了食品安全法律法规、国家标准和科学知识的宣传力度。通过校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，切实提高了食品生产经营者以及公众的食品安全风险防范意识和法治素养。通过本次校园食品安全排查整治专项行动，我校在食品安全管理方面取得了显著的成效。然而，食品安全工作永远在路上，我们必须时刻保持高度警惕，不断完善和改进食品安全管理工作。未来，我校将继续加大食

47、品安全监管力度,创新监管方式，提升监管效能，为师生提供更加安全、健康的饮食环境。同时，我们也将进一步加强宣传教育，提高师生的食品安全意识和自我保护能力，共同构建和谐、安全的校园饮食环境。2024年校园食品安全排查整治工作总结情况报告根据XX县关于开展学校落实食品安全主体责任暨风险隐患大排查大整治工作的通知要求，全县教育部门和学校高度重视，迅速行动，全面开展了学校食品安全风险隐患的大排查大整治工作。本次工作旨在进一步强化学校食品安全管理，确保师生饮食健康，严防食品安全事故发生。现将有关情况报告如下：一、组织领导与责任落实（一）成立专项工作组。为确保大排查大整治工作有序开展，县教育局会同市场监管局成立了以部门负责人为组长的专项工作组，明确职责分工，细化工作方案，确保每项任务有人抓、有人管、有人负责。（二）强化第一负责人责任。督促学校校（园）长切实履行食品安全第一负责人职责，通过召开校园食品安全风险分析研判会，及时了解和掌握学校食品安全状况，对存在的问题进行深入研究，提出切实可行的解决措施。（三）落实“日管控、周排查、月调度”机制。学校食品安全员和食品安全总监严格按照“日管控、周排查、月调度”的工作机制，对食堂操作间、仓库、餐具消