职业技术学校医用材料与应用专业专业人才培养方案.docx

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1、XXXX职业技术学校医用材料与应用专业专业人才培养方案一、专业名称(专业代码)专业名称:医用材料与应用专业代码:490212二、入学要求高中毕业生、“三校生”(职高、中专.技校毕业生)或具有同等学力者。三、修业年限基本学制三年(全11制)，S科层次。实施并性学制,学生在校时间原则上不少于2年.总在校时间(含休学)不得超过6年。四、职业面向所展专业人类(代阳所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要由位群或技术领域举例职业技能等级证书食品药品与粮食大类(49)药品与医疗器械类4902)合成材料制造(265)：TI生材料及医药用品制ifi(277)s医疗仪器设备及落械制造(358)

2、s医药及医疗器材批发(515)；医药及医疗涕材专门零售(525)；医疗器幡制品和康复辅具生产人员医用材料牛.产装配技术工作网位标掂化、计、项依和认证认可技术人员(2-02-29)医用材料生产质心管理技术岗位医疗器械内审员:医疗器械质Ift管理员检的-试蛤人员6-31-03)医用材料检验检测技术岗位质检技术服务(745)五、培养目标本专业培养理想信念坚定，镌、智、体、亮、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道鹤和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握医用材料与应用专业知识和技术技能.面向医疗涔械行业的生产维护、经营管理职业群，能从事医用材料生产、

3、检测和质fit管理等工作的高素质技术技能人才得六、培养规格(一)素质1 .思想品彷素质：政治素侦：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义重要思想的基本原理、拥护中国共产党的领导，室持四项基本原则：热爱祖国.坚持为人民服务：思想素质；有科学的世界观和正确的人生观、价俏观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感：道他素质：自觉遵守职业道德、社会公恁和家庭关迎：法律意识：有法制观念、公民意识,能遵纪守法.2 .文化素防：具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神；具有认真刻苦、勤奋求实、产漫乐观的科学态度具有努力追求自我发展和

4、自我完善、有求知欲和终身学习的精神：具有健康的审美情题和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴鲤疫好。3 .专业素质：具有必须的专业基础知识，掌握医用材料的制备检测和使用的基本技能及在实际工作中分析向SS、解决问艘的能力：具有对新技术及伯息的接受和理解力、职业适应能力：熟悉医用材料管理法规、质量管理的基础知识和在实际中的应用:具有较强的学习能力4 .身心素质：能正确地时待困难和失败，具有理智、乐观、拓达的气质，具备一定的自我心理调整能力,对胜利和成功有自制力：对挫折和失败有承受力：有健康的体魄,养成堆炼身体的好习惯，达到大学生体育合格标准。(二)知识5 .基础文化知识：初步掌握E泽东思想、邓小平理

5、论、”三个代表”、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想：掌握必要的高等数学和数叫!统计的基础知识：学握体育运动基本知识：具有必要的法律法规常识：达到相应层次所应具有的英语水平,能阅读简雎英文资料：具有必要的计算机知识,能进行基本操作。6 .专业技术知识：掌握必要的化学基础知识：掌握必要的生物学和微生物学基础知识：掌握材料学的施本理论和法本知识；取点掌握常用医用材料的基本性质、制备方法和相关使用常识：掌握集本的医用材料制法设备和依测手段；理点掌握无菌医疗械的基础知识和灭菌验证：iR点掌握无菌医疗器械生产环境依照和控制技术；掌握无菌医疗器械生产质破管理和相关法律法规的有关知识.(三)能力1

6、.专业能力:医用材料的生产、性旎检测和使用能力：医用材料的骁收、储存、购销、包装等产品管理悭力；化工操作与安全防范能力：微生物操作与安全防范能力；材料制备工艺文件的阅读和分析能力：医用材料的选择与检测能力：根据医疗器械企业城制管理体系的要求进行质敏管埋的能力：医用材料产品和行业信息松索与分析处理能力：根据医用材料法规进行监督管理的能力，2.方法能力；具有在实际工作中分析问题、解决问题的能力：其彳T对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力：具行在工作中学习新的技能、新的方法的学习能力.3.社会能力：具有较强的交流沟通能力，团队懑识及协作精神；具有创业精神和创新意识：具有社会适应能力、环境适应能

7、力、自我挑战意识和竞争意识：具有社会责任感和使命感：具有自我发展能力、协调能力和祖织能力。七、专业组群1、址群依据依据医疗设备产业魅“技术（产品开发、生产、销售和服务”的岗位福求和人才培养目标。2.专业群名称医疗器械维护与管理专业群专业群内专业及对接区域主要重点产业情况表专业名称专业代码对接JE点产业每注医疗器械维护与管理490213医疔器械牵头专业智能医疗装备技术490210医疗零械医疗器械经营与服芬490214医疗器械医用材料与应用490212医疗器械八、课程设置及要求（一）公共基础课程1 .公共必倏濯主要包括：思想道彼僚养与法律菸础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势叮政策、

8、劳动烹养、大学生创业叮创新教育.职业发展。就业指导、大学生心理健康教仃军事理论与军事技能训练、职业英语、体育、计算机应用基础、i等数学、数理统计等课程.2 .通识选修课公共艺术实践等限选），其余课程如当年通识课一览表M（二）专业课程课程性质课程名称学分学时专业群平台课程医疗器械概论464医疗器械医学基础464医疗器械市场营销464医疗器械管理与法规348专业模*课程专业基础课人体解剖与生理342有机化学464做生物基础350生物化学464沟通技巧与商务礼仪232专业核心课医疗器械检itt化学基础464医用材料概论464无菌及植入性医疗器械生产与检测464高分子化学与物理464体外诊断试剂技术3

9、48无由及植入性医疗器械火苗工艺464医用材料成型加工348医用材料安全性评价464专业实践课医用材料生产实训1.530灭菌5金证操作技能实训1.530医用材料检测实训1.530毕业考核(设计)488顶岗实习19418专业群拓展课程专业技术拓展课模块一:医用材料与应用专业技术拓展课医疗器械注册管理实务348材料现代测试技术348实用电工技术348医疗器械生产质量管理实务348医疗器械创业管理实务232职业素养拓展课技能大褰训练课116(三)专业核心课程教学内容与要求序号专业核心课程主要收学内容与要求学时1医疗器械检测化学塞础1.掌握化学基础知识、各种化学分析及仪:IS分析方法的原理及应用2 .

10、能选择和应用合适的化学分析方法，对物质进行化学检脸3 .学会化学艰木操作技术、称景操作技术、流定操作技术1.能对分析结果正确记录、处理和表达，得出结论,并对定辰分析中的误差进行分析和讨论等M符较为扎实的化学基础理论，熟练掌握基本的化学实验操作技能642医用材料概论1 .本课程是一门讲授医用材料组成与分类、功能与应用的课程.2 .通过本课程的学习,学生应当熟悉和掌握无源医疗器械生产过程中常用的几种医用材料及其性质、制备方法、改性和实际应用，并了解医用材料的发展电协.643无菌及植入性医疗器械生产与检测1.本课程是一门讲授一次性无怔医用材料及植入类无源医疗器械的殂成、工作原理、适用范围、生产设备、

11、生产工艺和检验技术的课程的课程：2 .通过本课程的学习,学生应当熟悉和掌握几种常见的生产加工设备和工艺，同时对其加工原理有一定的了解：3 .熟悉现代材料学各类基本检聆仪器的作用及其检验方法：4 .以GB/T14233.1的要求为主线,系统地学习典型医用材料的结构原理、检的标准和检验方法.644高分子化学与物理1 .本课程是讲授高分子化学与物理的课程，主要内容包括而分子化合物的基本概念和知识、高分子化合物的合成、分子结构、分子运动：2 .熟悉高分子化合物的化学、溶液、力学、电性能、热性能、光学等性质.645体外诊断试剂技术1 .本课程是一门讲授体外诊断试剂组成、工作原理和适用范Hi1.的课程：2

12、 .通过本课程的学习,学生应当熟悉和掌握现代医学中常用的几种体外诊断试剂及其检测原理、检冽内容，同时熟悉其常用的一些制备方法和使用方法：3 .了解未来医用检脸技术的发展趋势，在分析问鹿和解决问题的能力上有所提施。486无菌及植入性医疗涔械灭菌工艺1 .本课程以1S。17665-1为基础,主要讲授医疗襁械产品灭菌工业的鹿本知识及常规控制的要求；2 .通过本课程的学习，让学生掌握无曲医疗器械的各种不同的灭菌方法及工艺流程,能膨按照行业标准指南进行灭菌验证.647医用材料成型加工1 .本课程是一门介绍医用材料常用成型加工仪器和方法的课程;2 .主要介绍高分子材料的成型加工.主要内容包括挤出成型、压延

13、成S1.模长成型.注射成型、薄膜拉伸、固化烧结、表面改性,以及各种成型加工过程中，材料本身性能和加工工艺对取终成品的影响；3 .节握各种成型加工仪器和工艺流程，以及对不同制M所需性能、不同材料、不同加工工艺三者间的关系理耨.488医用材料安全性评价I.本i果程是一门讲授医用材料安全性评价内容和技术的课程，主要内容以GBT1.6886为主线讲授：2.通过本门课程的学习.学生应该熟悉和掌握医用材料常见的安全性评价技术和方法,能铭对医用材料做出相应的安全性评价。64九、实施保障(一)创新教学团队1 .专任教师1 .具釜高校教师资格证书；2 .具有良好的职业道德修恭，爱出敬业，有较强的工作所任心：3

14、.要求具1强烈的事业心和高度的责任感,能够思诚于党的教育事业学而不厌.诲人不倦：4 .能够SS持真理、坚持正义;5 .具爵深厚的课程理论基础、先进的职业教育理念和较强的语言表达能力:6 .能够运用现代教育技术从事课程教学、课程开发和教学研究：7 .专业基础类课程、专业检心类课程、专业综合训练类课程数，币必须具有具名所授课程相关专业背故、最好具有在行业企业工作或实践的经历，具备较深必的专业理论基础、较强的专业研究和专业实践能力。2 .兼职教师1,校外兼职教师必须有大专及以上学历：2 .在企业担任技术第T或在基层工作部门担任部门负贲人职务：3 .具i三年以上做工作经验，具备较强的专业岗位实践能力：

15、4 .具番基本的i,ki收送遗力,能够热心指导和关心学生能好带领和指导学生从事教学计划安排的实践教学活动：5 .校外兼职教师来源的岗位与课程结构相适应.（二）实践教学条件1 .校内实训室实胃名*实调取目医用材料校测实训室1.什水泥的制备2 .聚苯乙烯高分子材料的制备3,高分子材料拈均分子鼠的测定4 .海藻酸微球囊的制备5 .一次性无菌医疗器械灭菌5金证6 .酸度计的使用7 .显微镜观察8 .接触处测定9 .高分子材料老化测试1.O.医疗器械标准浸提液的制备口.浸提液紫外吸光度检测12.材料力学性能检测1.3.壳聚船制备14 .胶原制备15 .金属材料表面改性1.6.徒橡胶制备1.7.洁净间检测

16、化学实训空1 .溶液的配制2 .药用NaC1.的制鲁3 .渝定操作练习4 .慑冲溶液的配制及缓冲作用5 .融化还原反应6,钙、铁、锌、锚、铅、汞、镉、用元素的离子鉴定7 .配位化合物的组成和性质8 .臧贵法称取基准物质9 .容显仪器的校准1.O.触酸滴定液的标定1.1.维生素C的含量测定12 .水的总理度测定（含EDTA标定）13 .邻:氯/分光光度法测定水中微飞铁14 .氢氧化钠滴定液的标定（操作考核）1.5,熔点的测定16 .常压燕船和沸点的测定1.7,前层铺板和旋光度、折光率的测定1.8.段酸及其衍生物、取代核酸的性质及其鉴定微生物实训室1 .苗种的史苏2 .细菌的培养3 .液体培养葩和

17、固体培养她的配制4 .实险器材及药品的灭菌操作制基5 .绿茶大肠菌群的检测6 .益力多中乳酸菌的检测2 .校外实践基地企业类型9功能医疗器械生产企业IS生产制造质Ift检验质房管理技术服务医疗器械松冽机构3质信检验医疔器械技术服务企业5技术服务售后服务医疗卫生机构3I技术服务it.“企业类型”发系什么样的企业.例t11h技术服务公司设备供应商、经Wjf1.1.企事业小位.IW造类企业、设计类企业等.（三）教学资源严格执行国家和省市、区关于教材选用的有关文件规定，完善教材选用制度，经过规范程序选用教材，优先选用职业教育国家规划教材、省圾规划教材，根据需要编写校本特色教材,禁止不合格的教材进入课堂

18、.图书、文献配备应能满足学生全面培养、教科研工作、专业建设等的需要,方便师生查询、借阅结合专业实际列举有关图书类别，数字资源配备主要包括与本专业有关的音视频点材、教学课件、案例库、虚拟仿JX软件、数字教材等，要求种类丰富、形式多样、使用便抽、满足教学。（四）教学方法1.公共基础课课程教学应与培养目标相适应.注重教学方法改革,部分单元可考虑与本专业结合加强与学生生活、专业和社会实践的联系，为学生可持续发展奥定基础.2,专业技能课专业技能课教学以行动导向理念为指导，校企共同开发教学项目.按照理论与实践体化的要求殂织教学，采用项目教学法、任务教学法、情境教学法、案例教学法.注正实践怪作，运用小俎合作

19、、成果展示、技能比赛等教学方式开展教学活动,教学中注重将文化基础课相关知识与专业训练相留:合.注型知识的应用.突出学生的主体作用使学生在“做中学、学中做”的工作过程体9S中完成学习任务，培笄学生分析何时、裤决问时能力（五）学习评价对学生学习评价应体现评价主体评价方式、评价过程的多元化.过程性评价.应从感情态度、对应技能方向岗位能力、职业行为等多方面对学生在整个学习过程中的表现进行综合测评；结果性评价应从完成项目的质地、技能的熟练程度等方面进行评价。过程性评价内容包括：参加学习的课时、学习过程的参与程度、过程成果、技术操作与应用.结果性评价内容包括:分小组汇报总结,上交项目实能报告，汇报演讲、项

20、目答州考核成绩等.总结性评价内容包括：技能课程成果、综合实训成果和顶肉实训成果三部分。（六）质量管理1 .顶沟实习原则上应累计达到半年，顶岗实习前，学校应保证一定时数的校内综合实VI1.实施企业项词实习，应有校企联合制订的实习计划和明确的评价要求，学校要加演实习学生的日常跟踪管理，2 .定期选派专业教卸下企业损炼,让专业教师掌握一线前沿的技术.不定期选派教帅参加专业师资培训，保障专业教师能掌握行业前沿的视角，完善校企合作模式，实现专业教师能力的普溺提升.3 .学校配置教学杼导组等质届监控人员，对教学管理及教学全过程的各个环节的质量情况进行监督控制与评价，包括专业定位、培养计划和培养目标，对教学

21、条件、实训空教学与使用、教学过程、教学效果、毕业生侦录的跟踪等，科学赛定教学质收的全面状况，井提供反馈信息，促进教学质显进一步提高。十、毕业标准（一）学分要求毕业前需修总学分：1485.课内总学分：1255.其中：1公共基础课程公共必修课：39学分辿识选修课：8学分4 .专业群平台课：15学分5 .专业模块课程专业基础课：16学分专业核心课：30学分专业实践课：27.5学分4专业群拓展课程专业技术拓展课：11学分职业素养拓展课：1学分（二）证书要求1.通过高等学校英语应用能力考试（裔等学校英诙应用能力考试委员会）B级（或以或达到同等水平.2.鼓励学生获得下专业职业资格（技能等徼）证书之一:序号

22、证书名称等级发证单位备注必考或选考）1医疗器械内审员I“：选考2医疗器械质疑管理员二”广东省人力资源和社会保障厅选考（三）其他要求1 .学生参加各级各类创新创业活动并取得定成绩所获取的学分：参加各级各类文体劳活动或实践活动、各类竞骞所获取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分.学生在获得学分认定的前提下,可申请免修深程或置换不及格课程学分.具体要求请参见灯“东食品药乩职业学院学分认定与昔换管理办法h2 .专业的祗个学生必须获御以下体育类课程学分：根据教科部关于印发国家学生体肝健康标准（2014年修订北的通知（教体艺（2014）5号文件要求.体质测试成绩达不到So分者按结业或建业处理.十一、教学安

23、排（一）教学活动时间分配表中位：周学年学期教学周考核入学较W、军训及就业效W毕业J1.岗实习毕业考核（诒文、设计等形或）机动115121192181120一31811204181120三5181(O)(20)KO)2061194120合计87(69)5(4)33919)44119（二）各类课程学时学分比例表类型晒演课程门数学分计划学时总学时数理论课时实践课时实践课时占本课程类剔总学时数比例公共基础课公共必修课153977244023434.7%通识选修课391481163221.6%专业群平台课4152401766426.7%专业模块课程专业基础课5172521767630.2%专业核心深83

24、148025422647.1%专业实践课527.55960596100%专业群拓展课程专业技术拓展课1.医用材料与应用技术专业技术拓展深4111761146235.2%职业素养拓展课技能大褰训练课1116016100%48148.526801276130650%十二、教学进程表8J1.性WSft序号双程名称%试薄ft&学1!学分理论课IH实度谡时第一学年笫二学年第三学年12345615318棍18耀18周18W19W公共S.a公共奥1思包道德修养与法楙斯他48342(6)22/02自泽东图翌和中11M1色杜欠匕义理论他余技论J814(W)223形的屈政藤40I4000/21111写克助主义中国

25、化避网W*ttfiS20I2000X25大学生他业与创新教什32220(12)0/2一6取业技燃5黄小指?16I1602/07大学生心跳制装软灯J3222482M2-08军事理论。军事技役训堆H8136)122周29隰。1084(48)602210职业英隔48336124H职业英谙（下）6444024412计算机应用IMt60430M1.413at等效学604600Hffw16I610)215安全效力16II602/0公刈HH1.小计77239440234152114I0三wtIM16公共艺术实践362(432217中华传及文化16I1602/018在熨其他课程（畲生态女明勰程见（通IH以程一

26、优我，05800WMM小计1328I1.X1.32(130000公为N1.M小计92048556266152414I0I欧廿将械必论81450H42及疗掂核医学MWiM456g43医疗*械市场包销614325244优疗Mi械管理与法城1833S103业自小计2401517661447UU0Aa1MSMI人体解的与生理423羯432“机化学6441816I3色生物祭用50328223-1生构化学644461845沟磔技巧与商务礼仪32216162*3i*小计2521617676307420*aon1佚疗找核收黑化学基处J611343052Kff1.MWWift6-14303443无苗及机人性灰疗

27、AK生产与检治射430344A分子化学弓物理机14:M83S体外诊断试剂技术4R330IR36无曲及tn人性医疗弊械xxzJM4IOZi47联用我科成型加工4H3242438欧阳忖加安全性评价J81432324!Ci1.小计4H030251226504HRI0中实KI族用忖料生产实训J30I.50W5天2灭南监通那件技能实训30I.50W5天3EK用村川松渊实训J301.5OW5天4毕业为稳（Sit）881O884周6ratjMg1。1)41819W*立，中实小计5962?8O596OO:MwHIe小计132873.51308M8OnIH9OW拓JK.tt*KM块1院疗器械注精%理实分4831

28、232材料现代犯试技术483242433医疗疗械生产IfiSt管理实务48338103I医疗部械创亚H舞实务32216162，业技术H渭HI小计176I1.I1.1.62OO3OHOVUUt建拓JR116IO16IVUk*EJM小计16IO16I出陆星置小计19212I1.1.78QO3O90业平台M小计1760100.5720IOW12金合衡*,A年年”学案先上大学二年At的职业发展耳X业指导.接着上大学一年罐的大学生创业与创力激育.6、安W、谡程在笫1*fim.V1*8Ji,ff4HB，与政策）.7、大学生Cf1.HUta3共32学时，分患在第1、2学期完成.&军事理婚与零亭技能W*修程班

29、修瓷时，分安排在第二学期，以同IMMJB犬开展，由马克思主义学院券I女排.9、学、敷簸计各专业可“实瓯选舞开慢.10、公共艺术实脍）豫共3学时,由马克思主义学院IuR我校实*情况安排在第2学期或第3学期，其中IUt实教学计32学后，各料文艺活动、各类艺术展演计4学时.11、体Im共104W,其中学生体质健廉,长、校总会计48学酎.12、用道修养与W、毛泽东用椒和中国帏色社会主义理论体IuK检）商门僵程安排在第29期末遗行#13.专业技术拓IHI1.群内一个专业一个”.医列明所有专殳的寿业技林及课程，学生可自由逸舞其中一个*，个梯W习.逸修与本专不网像IK的学生.可M相应专业修证书.14、职业素养拓IH1.可用电CiH1.,战林、互网HHffitUM.门IUt包和1+XK点证书、2技能竞安调1U电，*H*S7ff1.S过2-分，*生在校期向量第可捷卜3个僵程包学习，井可铁专业技术拓展m蝴改课程学分.