以学会微笑六年级话题作文.docx

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1、以学会微笑六年级话题作文假如能多一点点微笑，快乐会多一点点围绕。何必让自己每天都活的冷酷寂寥?我们应当让自己的生活过的更潇洒。不要因为情感的事情束缚了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因为情感而让自己每天都过的不快乐。那么接下来给大家共享一些关于以学会微笑六年级话题作文，盼望对大家有所帮助。以学会微笑六年级话题作文1从诞生到此时此刻，我们阅历了十几个春夏秋冬。在这十几个春熨秋冬的时间里，我们也阅历过顺畅或不顺畅的，快乐或不快乐的事。对子不顺畅或不快乐的事，它有一个经典代名词一一困难。午后，我闲着无聊在公园里闲逛。突然，有一个三四岁的小男孩从我身边飞速地跑过，可是跑了没多远，他就被地上的石头绊

2、倒了。出乎我的意料，他并没有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝着他之前跑的方向，接着迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方，并不平坦，而是有更多的石子。不过这次，那个小男孩没有再摔倒，而是轻易地绕开了有石头的地方。出于新颖，我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭，莫非不疼吗。结果，他的答复比他摔倒没有哭更出乎我的意料，他说“以前妈妈教过我，跑步摔倒的时候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或许下一次，就不会再摔倒了。在听到他答复的那一刻，我甚至有点儿臼愧不如，我甚至觉得，他才是十四岁的初中生，我才是那个三四岁的孩子。我觉的，其实绊倒那个孩子的石子就是困难，只不过，

3、他选择的是以微笑面对。我以前也遇到过许多困难，我也被石子绊倒过，只是，我的反响，远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假，我想放弃学习吉他，我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最终，我想到了那天在公园里看到的那个孩子，想到了那个孩子说的话。手疼也像困难，须要我去面对他。我还是想通了，手疼是会好的，只要我常常练习，或许不久手就不疼了，只要笑笑，或许就能克制了。面对困难，就那么简洁，只要微笑，就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以，以微笑面对困难吧以学会微笑六年级话题作文2人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充溢了种.种荆棘，

4、往往使人痛不欲生。苦痛之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受困难放大苦痛而一不振;人世年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大苦痛而志气消沉;万占旷世，乂不知有多少内心懦弱的人因受挫放大苦痛而葬身于万劫不复的深渊面对困难，我们不应放大苦痛，而应宜而人生，缩小苦痛，直到成功的那一天。“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓时运不济，命途多舛”，然而直面困难，他却能达人知命，笑看人生。试想，假如没有王勃开朗豁达的胸襟，哪能吟出海内存知己，天际假设比邻”的千古绝唱？由此看来，面对困难，我们不应沉迷于苦痣失意的阴影中臼拔;面对困难

5、，我们不应整日浸泡在哀苦痛痛的泥潭中越陷越深;面对困难，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇困难，缩小苦痛，才是明智的选择。相反，假设一味沉迷于困难的苦痛中，结果将不行思议。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜?”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的困难后，他宁静了吗?消沉了吗?没有。笑对苦痛，长安市上酒家眠面对困难，他拂袖而去，遍地名山，最终成就了他千占孰I逸的浪漫情怀！前事不记，后事之师。占人已经为我们作出了太多的典范，也留下了太多的典范，也留下了太多的遗恨。在竞争口益加剧的现代社会里,困难无处不在。假设因一时受挫而放大苦痛，将会终身缺憾,遭遇困难，就当它是一阵清风，让它从你的耳边轻轻吹过;遭

6、遇困难，就当它是一阵微乎其微的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇困难，就当苦师是你眼中的一颗尘粒，眨一挤眼，流一滴泪，就足以将它沉没。遭遇困难，不应放大苦痛。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪,接着前进吧!坚信总有一天你会望见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑以学会微笑六年级话题作文3微笑就像美丽的花朵，人见人爱，又像是一种磁力，拉近了人与人之间的距离，相亲相近;乂像太阳驱散了然暗，扫除了一切沮丧、恐惊和苦恼的心情。我们处于黄金时代，应当快快乐乐的，消退心中的苦恼和苦闷，然后注入新的气象给自己带来崭新的感觉和盼望，绽放出内心真诚的微笑!一般我们的微笑，并没有正确的相识，

7、只是当做礼貌的微笑，遇着熟人才微笑，见着自己情愿打招呼的人才微笑，盼望我们们享有的，并不是这种微笑。要把微笑视为我们的生命，成为血肉和心灵的一部份，不但有益于个人身体的安康，更有益于心理的安康及社会的安康。在现实的生活里，人人都微笑，洋溢着快乐，那么处身其中，充溢安祥融洽的气氛，没有暴戾和怒气，没有争吵与打斗，这是平和安康的社会。我们不要常常F1.怨H艾、郁郁在欢，收敛我们的愁容，翻开美丽的心灵，把我们内心深处最真诚的笑绽放出来，不要让它枯萎了。不是只对别人微笑，还要得在别人看不到的时候微笑，每天保持良好的状态，在内心中充溢了对人间的酷爱与温馨，对邻居，甚至对路上的生疏人，都充溢了善意。保持真

8、诚而自然的微笑吧!不但有助人与人之间的相处，使我们一生一世受用不尽，恒久的安康、喜悦、富有而更奇妙，让我们的眼睛，我们的声音，我们的表情，我们的呼吸，以及整个身心，都在微笑。人最怕苦脸，不带笑容，也最怕“美”言不说，说怨言。请你不要用贪心、怒、愚痴的眼睛看这个世界，别忘了，你还有美丽、才智、悲悯、宽恕的眼睛。轻声细语，微笑宽容待人，是一种心灵的提升。以学会微笑六年级话题作文4“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不必需会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的表情，笑口常开可以使人开朗。微笑是笑中的一种，虽然不会来得猛烈，但是是纯H然的。我是一个乐天派没事就笑。我有一个嗜好是给人

9、起外号，我相识的人无一幸免。由于我的乌鸦嘴”可惹了好多同学，有时我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们造反”了，一起联合来欺压我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮我其不敌众，但他们似乎宅不留情“围攻”我。后来吵得不得了，出现不养分的话。事情一发不行整理，我们像是丢了魂儿一样闹起来。不得了了，我们几个由吵架变打架。夸大啊!连书包都被扔到一楼，不过坚固的书包启发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好简洁大家才冷静下来。我们挨了指责，友情裂开了，就这样事情过去许久。一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未翻开，但我们终归是好挚友。在他启程前我们见了面，这样我们的心结翻开了。我们的友情更加坚实了。我用微笑送

10、走他。微笑是混凝上可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神相互给了对方答案。或许你猜对了我们相互宽恕对方。微笑吧!当你和挚友不和谐时去以微笑相互理解，当你学习困难去以微笑面对，当你难受流泪去以微笑抚去苦痛。“笑口常开，好运自然来。我真想喊个T百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。以学会微笑六年级话题作文5微笑是一个普平凡通的表情，却能让我们感受到无限的温煦。老师的微笑、母亲的微笑、同学们的微笑，是你们的微笑照亮了我绚烂的生活，给我的生活撑起了一片蓝天。老师，感谢您给我的微笑。当我不当心打碎了您心爱的花瓶时，您并没有指责我，而是找来簸箕，静默地捡起碎片。天哪，您的

11、手指划破了，我大步流星地跑过去拿创口贴，您却说：“没事了，老师的皮可厚了，只要擦一擦就行了。说完便把手放在纸巾上擦了擦，然后接着整理着其他碎片。老师，您的微笑像盛开的百合花，散发出爱的芳香，安抚着我受惊的当心灵。妈妈，感谢您给我的微笑。当我的英语考砸时，担忧您会给我吃一顿竹笋炒肉块”的时候，您却给了我一个宽容的微笑，然后和我一起解决了问题，并逐条讲解不会的问题，分析我做错的缘由，可是我怎么就那么笨呢?越是着急，越是听得云里雾里，可是您却照旧微笑着拍拍我的肩膀，说：没关系，我再画一个图，你就明白了。妈妈，您的微笑像一缕春风，重新扬起我自信的风帆。同学们，感谢你们给我的微笑。当我参加集体跑步，不当心摔了一跤时，你们微笑着向我伸出救济之手，拉着我起来，并帮我押去身上的灰尘。当我因摔倒而想退出时，你们照旧微笑着说：“不要放弃，坚持原委就是成功。在同学的鼓舞和陪伴下，我们到了终点，你们都向我竖起了大拇指，庆祝我们的成功。同学们，你们的微笑给了我无穷的力气，让我学会了坚毅。感谢老师,感谢妈妈,感谢同学们，感谢生活中的每一个帮助我的人。以学会微笑六年级话题作文