2023年幼儿教师资格证（下）-综合素质-历年真题及答案解析.docx

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1、2023年下半年教师资格证考试5幼儿琮合素质直跑及答案第1题单事选界题（2分，共29题.共58分）1、黄老师组织幼儿开展主题活动“秋火的落叶卜例行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是O.A.创设“五彩秋天”主超地B.提供放大慎给幼儿观察落叶C组织幼儿讨论落叶的特征D.准符树叶给幼儿做粘贴画答案：A解析：本题考查新课程四革背妙下的幼儿教师观，幼儿教师观中指出教师是幼儿活动的支持者，引导者.教师在幼儿活动中的支持作用体现在活动的展开环节中,通过观察、做听、参与幼儿的活动，掌握幼儿活动的脉搏，使活动知以开展、除持、延续直至结束.A选项只强调创设主体墙，没有体现幼儿的参与，也没有强调让幼儿用自己

2、的方式探究解决问题.创设主跑墙刷于活动结束后推理的活动记录,并且创设“五彩秋天”主遨墙说明教师是课程建设的开发者和建设齐，是活动的主体,未体现黄老师是幼儿学习活动的支持者,故答窠选ABD选项通过提供放大慎和树叶,创设物质环境,让幼儿去观察树叶和做拈贴墙.体现了幼儿教师对幼儿探究行为的勃旗支持。C选项飙织幼儿环论树叶的特征，体现教怖创设条件支持幼儿活动,同时也是教师对幼儿想法和感受的候听和接纳,以及幼儿主动学习的表现.BCD符合超意,故本胭选AJfe.2、幼儿网组织春游.李老师让幼儿自己两盘去哪里玩.再统计包个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定,该做法体现的幼儿发展特点是）.A.独特性B

3、.整体性C.参与性D.主体性答案：D解析：本题考杳“白人为本”的儿童观,幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的数育对象。幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从,而是具有在教育活动中的主观能动件.和自我教育的可能性.幼儿的主体性指幼儿在活动中表现出来的自主性、能动性和创造性.起中李老师让幼儿自己而H去密里玩，统计每个地方彳i多少人想去，以后根据统计结果蛛田决定，体现了李老师以幼儿为中心,把幼儿当作活动的主体，发挥幼儿的主体性，让幼儿决定春游的安排，故本国答案选DA选项，独特性指幼儿是正在发展中的独特的人,幼儿是一个完整的人，是有存丰富个性的人.是独一无二的人.每个幼儿身心发展的速度都各不相同.教

4、师应当将幼儿百成独特的个体因材施教.与施干不符.B选项，整体性指幼儿的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相耳.渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展0与遨干不符.C透项，参与性是幼儿与教师共同参与合作的过程。与SSF不符。3、在学习活动中，教师随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式，让幼儿也受到教师对他们的关注，并不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈，数酊的行为满足了幼儿（）.A.对探究的需要B.对秩序的需要C.而接纳的需要D.对参与的需要答案；C解析：本题考杳教师观，教师应在活动中满足幼儿的各种需要，包括满足幼儿对探究、创新的霜要：对秩序的需要：对

5、参与的需要：对接纳的需要.C选项，幼儿对接纳的御要，教师应注意在幼儿活动过程中，密时用F1.光注视、空间接近、身体接触的方式来让幼儿感受到对他们的关注.并不失时机地向幼儿的个体和群体提供积极的正向反馈,也应注意经常组织幼儿对同伴作出枳极的评价和反馈.符合双干的友述,本巴选C,A选项.幼儿对探究、创新的需要.教师应有意识地经常向幼儿提供探索、创新的机会.在给幼儿提供探索、创新榜样时，教师的榜样自然虫要，但来白幼儿中的榜样，则不仅能激发幼儿效仿捞样的兴鲤和信心，而旦还对幼儿养成探究、创新意识有不可取代的作用.与题干不符.B选项，幼儿对秩序的需要，教师应彳i：ft识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活

6、动组织形式、方法和内容.还应努力设法使每一次活动的全过程盘具有良好的动加、张弛的佚序.以满足幼儿的生理、心理活动对最基本的生存、发展秩序的毋要.与胞干不符0。选项，幼儿时参与的需要，教师应十分注点为幼儿提供发去意见、行法、擂受的机会，应尽可能多地提出将领导、控制活动的权力交给幼儿，让幼儿参与其中。如让幼儿轮流担任小老师、小指挥，让幼儿自己M织小集团并自己决定小集团的活动方式,等等.与应干不符4.户外活动时.大（一）班的小朋友想玩大型多功能组合玩具,李老师恰当的做法是）.A.建议玩沙，避免发生危险B.要求只玩一个项目U允许分组玩耍.定时交换。.允许幼儿自主选择答案：D解析：本四考查儿童观.幼儿是

7、教仔活动的主体,是具有主观能动性的教丙对象.幼儿在受教育过程中并不是对教师完全自从。面对大（1）班小朋友想玩大型多功能组合玩具，李老师应把幼儿当作活动的主体.满足幼儿的需要.尊里幼儿的想法,允许幼儿自主选择玩具.故答案选D.A选项,忽略了幼儿的探索霜要.与应干不符.B选顶，只玩一个项目过于单询，忽视幼儿的全面发展需要，与题干不符。C选项,分组玩耍没有尊重幼儿意愿，与感干不符.5,依据宪法.国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括（KA.普及埋想教育B.普及法治教百U普及文化教育D普及道饨教育答案：B解析：根据：宪法第二十四条规定.国家通过普及理想教育、道德故育、文化教育、纪律和法制教Ff,通过

8、在城乡不同范用的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。故本题选B6、依据联合国儿跋权利公妁h涉及儿童的一切行为，有关机构执行均应（.A.以国家的最大利益为一种首要考虑B以社会的最大利益为一种苜要考虑C.以家庭的最大利益为种肯要考虑D.以儿童的川大利益为一种首要考虑答案：D解析：依据联合国儿St权利公约3第三条关于儿加的一切行动，不论是由公私社会福利机构.行政当局或立法机构执行,均应以儿球的最大利益为一种首要考虑.故本题选D.7,依据幼儿园工作规程3,下列不属于家长委员会主要任务的是（KA.支持幼儿园保育教育工作8.参与幼儿园与社区的联系C.协助幼儿园开展家庭教育指导与交流

9、D对幼儿园31.要决策事项提出意见和建议答案：B解析：幼儿园工作烷程第五十四条幼儿园应当成立家长委员会.家长委员会的主要任务是：对幼儿园由要决策和事关幼儿切身利益的小项提出意见和建议：发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保科教育工作：然助家长了解幼儿园工作计划和要求，称助幼儿园开展家庭教育指导和交流.故答案选B.8、洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟嗯难前，就走出教室到操场上吸烟“洋洋爸爸的做法（）.A,正确，操场没有矮烟标识B.正确.在开放空间可以吸烟C不正确,幼儿园所有场所禁烟D.不正确，应先征得园长的同意答案：C解析：根据未成年人保护法X第五十九条任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中

10、活动的公共场所吸烟、饮酒.其次，在4幼儿园工作规程?第二I条中规定，幼儿园内禁止吸烟、钛酒.故答案选C.9、依据中华人民共和国教师法M县级以上人民政府对长期从事教育教学工作的中小学退休教仲的退休金比例A,可以适当提高B.应当随物价水平指数提高C可以逐年提高D.应当地教育经费投入提裔答案：A解析：根据教师法第三十条规定，教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教方教学工作的中小学退休教师的退休金比例.故本超选A.10、张老师发现幼儿暗哨疑似遭受家庭法力。依据幼儿园工作规程张老师应当依法及时（）.A.向当地妇联进行举报B.向当地公安机关报案C向当

11、地人民法院提起诉讼D.向当地教育行政部门申诉答案：B解析；根据幼儿园工作规程3第十五条规定，幼儿园教职工必须具有安全尬识，掌握拈本急救常识和防葩、避险、逃生、自救的域本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全.幼儿园应当把安全教育融入一日生活,并定期组织开展多种形式的安全教丙和事故预防演练。幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭缥力教H,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭嫌力的应当依法及时向公安机关报案.故本题选B.11、幼儿园教师冯某因患传染病被园长哲停在该幼儿园的工作，该园长的技法（KA.合法.有利于保障幼儿的身心健康B合法，园长彳j依法处理教师的权利C.不合法，糙犯了冯某的工资报削

12、权D不合法，侵犯了冯某的教育教学权答案：A解析：根据C幼儿园工作规程第三十九条规定.幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作.行犯罪、吸毒记录和精神病史拧不存在幼儿园工作.故本题选A.12,幼儿园冈长刘某在进行安全检直时发现幼儿园的滑梯在在安全隐患，由于工作太忙，没有及时加以处理.一天，在进行游戏活动时，滑梯突然倒塌,导致多名幼儿重伤.对于此次再故的处理，下列说法正确的是A.应依法追究刘某的刑事费任B.应依法追窕刘某的民事费任C.应依法追究幼儿园的刑事贡什D.应依法追究幼儿园的行政赁任答案；A解析：根据4中华人民共和国教方法3第七I三条规定，明知校舍或者教育教学设牖有危险，而不采取措施,造成

13、人员伤亡或者莫大财产损失的，对宜接负费的主管人员和其他直接说任人员，依法追究刑小揖任。司干中园长刘某明知滑悌存在安全照代，没有及时处理，而园长刘某也是幼儿园的主管人员,因此应当追求其刑事责任.故答案选A.13,核子们在保温桶旁排队接水喝，李老师京了一个杯子径直走到最前面接水，排在第一个的阳阳大喊：老师！你怎么辅认了？“其他小朋友都望着李老师.这时候季老师怡当的回答是().A广你批评得时，老师错了,马上排队.BF不起,我太渴了，让我先接水吧.”CT就你买哪！其他小朋友都没有意见，”D.“老师马上要上课.来不及排队了呀.”答案：A解析：本题考杳教师职业道伤规范.中小学教师职业道第规范中“为人酊衣要

14、求教师坚守高尚情操,知荣明耻.严于律己.以身作则.衣着得体,诺吉规范.举止文明教师要给学生树立正确榜样，其次教师劳动具有主体性和示范性，学生具有向师性和可聚性，因此教师在工作中应做到为人师表,题干中李老师的“插队”行为违背了为人师表，所以李老师应虚心接受学生的批评,改正错误自觉排队.教师在数百过程当中，对幼儿提出要求的同时，自己也应严格遵守。故本题选A。14、盼盼妈妈问：“在班上的作品展示栏里,我从来没有看到过盼盼的作品,为什么？“卬老师说；“盼吩妈妈，我们只展示优秀作品,“对于田老师的做法,下列说法正确的是().A.ft到了因材施教B.保护了幼儿的发展权C.没有做到一视同仁D.没有做到循循善

15、诱答案：C解析：本题考资教师职业道修规范.中小学教WIi职业道例规范3中“关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格.平等公正对待学生.对学生产越相济,做学生良师益友.保护学生安全，关心学生健耀，维护学生权益,不讽制挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生.趣中田老师只展示优秀作品,体现其没有公平公正地对待幼儿，没有整到一视同仁。故本港选C.15、亮亮的父亲是一家汽车螃理店的老板他布电亮亮能峪上XX幼儿园该园园长说没有问题,但请求亮亮父亲无偿提供一些废旧的汽车轮胎并制作成学K设施.园长的做法(rA.不恰当，不应该用废旧汽车轮胎布闲活动场地B.不恰当,这是利用职务之便为幼儿园获取资源C恰当，有效

16、利用废旧物品作为教育资源D恰当,善于利用家长资源为幼儿园服务答案：BBH岛本KS考杳教师职业道镌规范。中小学教师职业道谯规范中“为人师表”要求教师坚守高尚情操,知荣明刖，严于律己.以身作则作风正派,廉洁奉公.自觉抵制有偿家教.不利用职务之便谋取私利,题干中，幼儿园园长要求亮亮的父亲无偿捐献废弃轮胎，M于利FH职务之便谋取资源，B项正确，16、某幼儿园实行“导师制”，新老师可以自主选择9师。王老师的要选齐工作多年且年年都有教研成果的李老师当导酊，李老师说：我年龄大了,对新生事物不敢感，你还是找其他老师吧！”这表明李老师().A缺乏同伴协作能力B.鼓勘同事自我发展C.旎够做到潦虚谋慎。.缺乏同伴互

17、助精神答案：D解析：导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式.近年来，国内各高校都在探索研究生教闫以外的高等数百也能建立种新型的教可教学制度一一导师制，以更好地优物全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变.也干中在新教师的培养中，也引用了导师制的概念.学校里的新老师可以自主选择导师，但是有经验的李老师却拒绝,说明李老师不愿意与新老师教学相长,缺乏同伴互助精神,故选D.17,虹是一种天气现象，因为色彩艳明和形态优美而被人们喜爱。下列有关虹的衣述，不正确的是(),A,虹是水滴对光我的折射和反射产生的B.虹出现的位置一般是在光源的相对

18、面C.虹的色彩越鲜艳明亮，表明水汹越小D.虹分主虹和副虹,其色序的排列相反答案：C解析；本题考查科学常识，水流越大，光线在经过水滴时的折射、反射、折射的次数越多，从而形成的彩虹就越亮而、越鲜艳。本题为选非麹，只有C选项的表述错误，故本期选a18、天气图形符号是公共气象服务中传递阴、睹、雨、雪、风、雷等气象信息的舰本方式之一，在各类新闻媒体上广泛使用“下列天气图形符号中,表示“沙尘题”的是.A.B8答案：C解析：本题考查生活常识.沙生寐的符号.大写S.中间有个横向的箭头表示沙尘翳的去向.故本题选C.A项.零.B项.优.DI扬沙,19、拉丁美洲是美国以南的美洲地区的通称。曾长期沦为西班牙、面的牙等

19、国的殆民地，因多数国家通用西班牙谙、郁的牙语等拉丁i杏族谙有而褥名.拉丁美洲第一个宣布独立的国家是().A.海地B.巴西C.哥伦比亚D.委内墙拉答案：A解析：本题考食世界史，经过12年的鼓苦斗争，海地人民赶走了西班牙和法国殖民军，井于1804年1月1日宣告独立成立了拉丁美洲第一个独立的国家一一海地共和国.该国是世界上第一个取得独立的黑人国家，也於西半球继美国之后第二个独立的国家.故本遨选A.20、国歌是代表国家的歌曲.以鼓舞爱国主义精神为主即往往能反映一个国家的历史.下列选项中，与我国国歌E义勇军进行曲卜诞生相关的是)。A.义和团运动B.辛亥革命c.抗11战争D.解放战争答案：C解析：本题考杳

20、中国现代唯乐史。义勇军进行曲由田汉作词、袅耳作曲，诞生于1935年.抗击H本帝国主义侵略的战争年代.在1949年成为中华人民共和国国!ft象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的颦强斗忐和不屈精神永远不会被磨灭。故本题选C.21、要向孩子讲述我国古代神话故田中有关“神兽”的故步，下列选项中，最适合杏泡的古籍是(.A.山海锤B.水经注Uf梦涣金淡3。聊而志界答案：A解析:本JS考查中国古代文学.山海羟可以说是一部充满神秘色彩的上古奇书.书中包含着关于上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、宗教以及人类学、民族学、海洋学和科技史等方面的诸多内容是一部上古社会生活的百科全书

21、,其中记载/不少缺炙人门的上古神话传说故事，如：女婚造人、精12填海、大国治水等.B选项水经注是南北朝时期，北魏，鄙道元的蓍作。古代中国地理名著，共四卜卷。是中国古代最全面、瓜系统的踪合性地理著作.C选项S梦溪能谈h北宋科学家、政治家沈括的部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的媒合性笔记体著作。D选项E牌施志异2(简称牌淅3俗名鬼孤传:C是中国清朝，小说家，浦松龄创作的文言短篇小说集，22、弥尔顿是17世纪英国隹大的诗人，其后期作品寄造崇高，哲理深刻，气势恢宏，形式精美。下列选项中,属于其作品的是().A.神曲卜B.唐璜C.西风颂D.失乐园答案：D解析：本题考查外国文学.的翰弥尔顿,

22、英国诗人、政论家,民主斗士.代表作品有长诗失乐园？复乐园B和4力士参孙K弥尔顿是英国历史上伟大的艺术家技称为英国文学史上伟大的六位诗人之一。故本鹿选0,A项神曲的作者是意大利著名诗人：ItJI；B项例璜8作者是英国著名的浪漫派代表诗人：拜伦，C选项”q风颂作者是英国浪漫主义i人：M菜.23、中秋节是我国里要的传统节日,为增强节日氛围,幼儿园要在红灯笼上点的诗句下列诗句中不适合的是).A.海上生明月，天群共此时B.残期即又尽.东风应渐向C.一轮秋影转金波，飞镜又31磨D.皓帆当空宝镜开，云何仙籁寂无声答案：B解析：本鹿考杏古诗文。“残胎即又尽，东风应渐闻”出自科代传松的除夜3全文：残酷即又尽,东

23、风应渐闻.一省犹几许.两岁欲平分.燎暗倾时斗,春通战处芬.明朝遥挥酒.先合祝尧君.这首诗描绘了腊月的最后一个夜晚.友达了作者迎接新年的喜悦之情.残腊指的是脖J1.即将过去，东风的出现预示着春天的临近B项描写的节日是除夕而不是中秋节。本遨为选非例.故本题选B.Ar页，“海上生明月，天涯共此时出自唐代张九龄的Mta月怀远/坐月怀古h是作者在盲乡时.望月而思会远方亲人及妻子而写的。C项,“一轮秋影转金波，飞镜乂重磨”出自宋代辛弃疾的太常建康中秋夜为日叔潜状久。项，“咯荻行空宝镜升，云间仙籁寂无声”出自唐代李朴的中秋hACD项，描写的节日均为中秋节.24、中国苜部获得国际荣誉的电膨由蔡楚生场导,王人美

24、,韩根丝等主演,1935年在莫斯科国际电影节上获奖.这部电影的名字是OA渔光曲B.定军山C姊妹花3D.桃李劫答案：A解析：渔光曲是1934年由蔡楚生编剧和执导的剧情影片,王人美、韩兰根等主演,是二十世纪三十年代的中国影片代表作之一。故A项正确，25、车子恺的画作常以儿通生活作即材，借助儿童视角看世界.下列漫画中不展于丰子恺的作品是().B.答案：C解析：A项是丰子恺先生的作品4兜风3.B项是丰子恺先生的作品抬骄KC项是张乐平三毛流浪记中的人物,D项这帼漫画是丰子恺先生描绘白己的长子丰华瞧幼年时光的名作瞬照底车（二）脚踏车机只有C项，不同F丰子恺先生的作品，故本题选C,26、使用Word编辑多页

25、班级杂志时，为实现快速在每页加入班欲徽标，最适当的操作是（.A,将班级徽标图片添加到“图形库”中B.将班城徽标图片添加到“媒体库中C相班级徽标图片插入至仁文本框”中D.将班组做标图片插入到“页后/页脚”中答案：D解析：本SS考在WOrd的应用，为实现快速在页中加入班级做标，最适当的操作方式是将班做插入到页用/页脚中,步骤：1、打开WOrd文档，点击插入，选择页眉页脚选项，2,双击页眉/页脚点击插入一一图片.27.Exce1.下列选项中,不属于算术运算符的是（）.A./BoC.*D.*答窠：B解析：本应考查EXCe1.的应用.匏术运算符与我们在数学中学习的计算符号一样，EXCe1.。术运整符（6

26、个）它们的作用是完成葩本的数学运算，产生数字结果等，.常见的算术运算符有：+正号、加号）、-（负号、减号、=（乘号）、/（除号）、（百分号）和“（乘*）,用于各种常规算术运算，返网数字值.B项是比较运算符.比较运算符有：=（等于）、（不等于）、（大于）、V（小于）、（大于等于）和小于等于.主要功能是比较数据大小.包括数字值、文本值或逻辑（ft等.返回送轮值。故本题选B28、下列选项中，与“昆虫一动物”的逻辑关系一致的是（）.A.大包和小鱼B.”汽车发动机和W汽车”U荷花和荷叶”0.彩色电视机”和电视见”答案：D解析：M于种属关系.昆虫是动物的一种,彩色电视机是电视机的一种.A顶：大鱼和小AT为

27、并列关系。与题干不符，排除。B项：汽车发动机”和“汽车”为包容关系中的组成关系与题干不符,排除.C项：荷叶和喻花”为并列关系.与遨干不符，排除.29、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻煤观察和字考能力.按照12、2=7,3=12.4=（.5=22的规律，下列选项中，应填入（）的是.A.15B.17C.19D.21答案：B解析：本膻考查数字推理,通过观察等式1=2,2=7.3=124=（），5=22,可以发现等式左边都是依次递增1等式的右边都递增5.2+5=7.7+5=12,12+5=17,17+5=22.故O里填入17。B项正确，符合IS意。第2JB材料分析题（每14分，共3,共42分）3

28、0、材料：在体可教学活动中，李老师与孩子们面对面坐在草坪上.李老师说，请你们想一个办法到老帅向前来,孩子们想到最宜接的就是走、跑、跳.季老府请一个孩子做示范.示范后,李老师问,还有惟有不一样的方法?乐乐想到小屁股着地,手撵向前,明明用手、膝着地盛行，李老师在行定他们的之后，又问，“设还有不一样的方法？”这时军军做出葡匐擢行的动作.吴吴双手交叉抱肩不断翻滚.乐乐想到前蝴演.李老师说,小朋友我爱动脑筋,想出了很多办法，这时，阳阳睡起了筋斗，外套缠住了手，歪到了一边，危到了别的小朋友.李老师赶紧对阳阳说:“小心一点，会摔跤的说着,让阳阳脱下了外套,检宣了她的鞋带,绑好他的头发.李老师若看表，引入下一

29、个活动环节，这时浩浩说我可以和住住合作，背他过去，他就能不着地地到老师那里了。对此，李老师没有去态，按照设计好的环节，把活动进行了下去.问题：请结合材料,从教育观的角度.评析季老师的教育行为.（14分）【答案】李老师的行为体现了素就教方观，但并没有真正落实到位，需要瘫证看待。（1）素痂教育要求面向全体学生.全体性是素域教育M本质的规定、最根本的要求.素质教自是种使好个人都得到发展的教F3材料中的李老师关注到了大部分幼儿，但对浩浩的提问由于时间问题没有表态.没有做的面向全体学生的要求.（2）素质教育要求促进学生全面发展.全面发展强调他智体美劳五百并举，不偏旅某一方面。材料中李老师不仅给幼儿讲知识

30、,而且关注幼儿的体育发展能力，体现了素质教秆观的要求.（3）素质教育娈求发展学生的主动精神，促迸学生个性健援发展。素旗教育要考.R和发杵学生的主体意识和主动精神,要遵循教育的个性化原则，整好因材施教，材料中李老师在课堂教学中允许幼儿自主思考.并询问幼儿的不同想法,幼儿的答案也是各式各样、富有特色，体现了素质教育发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展的要求。（4）素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点.创新精神是索质教育的核心.每个教师都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维，甘造崇尚真知、追求11理的狼的.为学生的廖赋和潜能的充分开发

31、创造一种宽松的环境,最终促使学生的创新处维、实践技能得到充分的发展.材料中季老师善于调动幼儿的创新思维，鼓励幼儿探索：而且将课堂教学付诸活动之中，有利于幼儿实践能力的培养。体现了索质教行以培养学生的创新精神和实践能力为重点的要求。因此，作为老加要整持落实我而教可，提升理念，改诳行为,真正做到育人为本、促人发展。31、材料:午蹄起床时，小1班有三个孩子尿床了,他们胆怯地里者刘老师，刘老师笑了，悄情时他们说：没关系，我知道是因为你们睡得太深沉了。”他把这三个孩子的祚子换了，并清洗干净.离园时间要到了，君君上厕所时不小心把人便弄到了大觑上和裤子上，刘老师急忙把他抱到留洗室，这时仃君妈妈来教室接孩子.

32、没看到孩子就找到了感洗室，看到后才正好站在水池强，刘老师给他清洗，君君妈妈冲上去生气地问：“你是用热水给孩子洗的吗？”刘老师一听也生气了.没好气地回了一句：“是热水。君君妈用手一试.就没再说什么了.接着.刘老师给君君穿裤f脸色一出不好看君君妈妈再问什么也不回答了.于是君君妈妈向园长投诉了刘老师，刘老师觉得委利，边哭边说；.我今天洗了四个孩子的神子，家长还这么不理斛，工作没法干了。”园长说：我知道老师们不容烤，大家辛苦了,家长有抱怨时也应该理解,“经过园长的开导，李老师心情平复了.问魏：请结合材料，从教师职业道镌论述刘老师的教仲行为，（14分）【答案】我们应该耨证地看待刘老师的行为:一方面刘老加

33、的行为遵荷了教师职业道第的关爱学生的要求，是值得学习和肯定的,但另一方面刘老师没有做好爰悔敬业、为人师表的要求.1、关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊里学生人格.平等公正对待学生,对学生严慈相济，被学生良师益反。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽制、挖苦、政视学生，不体罚或变相体罚学生，材料中有几个小朋友在午除时尿床，有小朋友把大便弄到裤子上，但刘老师并没有因此收刺挖苦他们，而是帮助小朋友们一一换洗衣服,保持干净，刘老师的这种做法符合关爱学生的职业道M规范。2,爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业甘为人梯.乐于奉帐.对工作高度负贡，认真备课上课，认真批改作业，认

34、真辅导学生,不褥敷衍塞费,材料中，材料中刘老帅发现有幼儿尿床之后，认真清洗，对工作队口，对幼儿鱼责。但是当家长提出问遨时,没有调整情绪.耐心解答积极沟通.还向园长抱怨工作，刘老师的这种做法不符爱岗敬业的职业道使规范.3、为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明骷，严于律己,以身作则。衣芾得体,语言规范,举止文明.关心集体，团结协作，尊老同事,尊乘.家长.作风正派,廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谟取和利，材料中刘老师因为情绪不良，没有理会家长的追问并且与其发生了冲突.没行做到尊重家长.刘老师的这种做法不符合为人师表的职业道德,规范.综上，作为新时期的老师我们应该正确找行教师职业道谯规范的

35、要求。32、材料:无论人造节日多么红火，无论这一天人们在网上消费了几百亿，人造节日终归还是充斥着钱币和物欲的味道，它带来的满足感是短留的，也是取代不了任何一个传统节日的.双11是个典型的人造节口，但这个人造节H的火热程度，除了比春节逊色外，己经遢近圣诞节、情人行等洋节.更是超过了端午节、中秋节.等传统节日较之传统节日动辄两千年甚至三四千年的历史,“双这个人造节日不过才”1周岁.在“双，11”到来的前晚，两台大型文艺晚会在两个重要的电视平台上播出，参与明星数法堪比春晚，无数观众像除夕守夜那样，看茶晚会、刷着微信，等待新零点的到来，社交织体上以单身狗剁手败家等为关迸词的段子再次潮涌而来,在线上线下

36、形成了股无可阻挡的欢乐气氛，“双Ir1为什么这么火？从它初创的那年开始.可以发现它是迎合网络流行文化而诞生的.在2009年之前,“11n11Fr只是单身人士互相调（的一个日子，商家凭借敏锐的嗅觉从中发现了商机，把流行文化当中涌动的情绪，成功转化为购物的动力。现在，更是借助当红明星的力fit.来强化流行文化与商业文化的结合,从而巩固“双11”的地位.对人性的迎合，是“双IV快速扩张的另一内在力诚，首先“双IV时消费者在便宜的心理摆摩到位，诺多物品的的确确在这天也货真价实地优惠了不少.充分轿放了消的者的购买欲里：其次，在商业力俄的强势引导下，消费杵的从众心理被成功激发,不在这天弱买点东西，就彷佛会

37、被潮流所抛弃一样：再者双11己经成为五要的社交话SS,所有的新老媒体.都在这天津津乐道地谈论“双11-.无形中形成巨大的臾论翻国,使得购买”成为加入这场狂欢的唯一方式.整体来看，这个人造节日符合一些潮流节日的特征：到处广告密布，促销音乐欢天喜地，明星卖力助阵吆喝,商家高威也卖脾上人流如织_竭力地让这个人造节日时尚化、大众化，拼命地调动人们的卷与JtfJ,使得双11硬生生地挤进了原本就名目繁多的节11柝当中.成为其中颇令人眠目的一个节日。反观传统节日的冷清,不难发现我中存在诸多弊端.节日的内涵可以不变，但形式必须与时但进，百年来的传统节11,内涵虽没变化，但形式却保守老旧，已经玳以被,代代观会新

38、潮的年轻人所接受.当年长的人哀叹于传统节日日渐蠲零时,年轻人却无暇狡及，因为他的要忙着寻找与自己更为贴近的时代气息，投入到自己这个群体能好共同享受的节日中去.传统节日在形式上难以突破创新，又和缺乏某种力呆的强势引导有关,在政府层面上.好多次倡导公众重视传统节日,也推行过各种促进传统节日热刚起来的举措但整体出效其附.政府做不了的方情，可以交给市场，然而受长期的思雉惯性影响，传统的商场在传统节H首销方面办法不多，除了让这些传统节日也变成“购物伊之外，没能赋予传统节日新的元素,电商网站作为端起的强势商业力麻.在更改传统节日的过节习惯和消费习惯方面，也无能为力，因为传统节I裹扶的文化含义与情第意义，成

39、以我动,股无形的保守力吊，在押卫着传统节H的传统过法.所以,电商网站干脆针对新兴消费群体另起炉灶,活生生造了一个新的节日,反而投入的成本会小很多.人口流动的加快，使得人们聚少熟多，生活节奏的加快，让传统节口的一些保留J目难以得到实旗。传统节日终归还是不能转移到移动互联网上度过：放电子地炮？玩电子养龙舟游戏？这肯定会遭到传统文化守护者的批评.所以，面对传统节日的次消，人们虽然惋惜但却无能为力。但有一点可以肯定的是,无论“人造节日”多么红火，无论这一天人们在网上消费了几百亿“人造节日终归还是充斥岩饯币和物欲的味道，它带来的满足感是短树的.也是取代不了任何一个传统节日的。无法预测人选节日在未来卜年二

40、十年内会发展成什么规模但就算有一天它的热闹程度超过了春节.也会因为缺乏文化与情感的内在,而只能被定义为一个简单的“购物节”。摘自帏浩月今传统节日为何敌不过人造节日“双11，问遨：U）.双Ir能”火起来的主要原因是什么？请结合文本，简要概括.（4分）（2）人造节11的红火能给传统节H的振兴带来什么启示，结合文本，筒要概拈，（10分）【答案】（1）它是迎合网络流行文化而诞生的把流行文化当中涌动的情绪，成功转化为购物的动力。现在,更是借助当红明星的力地，来强化流行文化与商业文化的结合：迎合人性,首先,商品优惠.让消费者产生购买欲型：其次,在商业力量的引导下,消费者从众消费；再者“双11”己经成为我要

41、的社交话SS,在巨大的舆论氛用中，“购买”成为加入这场狂欢的唯一方式。（2）人造节日的红火能给传统节日的振兴带来的比示：传统节口的内涵可以不变，但形式必须与时俱进，能盛被一代代观会新潮的年轻人所接受：政府和市场,可以进一步加强对传统节日的引导,在内容和形式上进行创新与突破.赋予传统节日新的元素：面对传统节日带有的文化含义与情感意义，虽然难以搦动，但仍然要寻找与年轻群体更为贴近的时代气息使年轻群体能师共同享受节H：传统节口因其内在的文化与情柳而无法被人造节口取代，但如何让传统节11更加符合现如今的社会现实，从而被传承和发展卜去，依然需要人的不断地去探索，（结合材料，言之有埋即可.）第3J写作题（每50分，共1，共50分）33、由读下列材料,按要求写作.打卡”已悄然走入我们的生活，朋友圈更是成为各种花式“打卡”的聚集地，亮健身打R、秀美食打卡、晒旅谢景点.打卡，人们越来越做向于以打卜来作为生活的标记.对此你怎么若？要求：根据以上材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟咫目，写一篇字数不少于800字的文章.参考立意：1、用“打对作为生活的标记，有利有弊2、打卡是良好习惯的养成3、“打卡”促成长4、“打对足方式，坚持才会有结果5.别让“打卡”成为负担6、生活需要仪式感