小学教师资格：小学综合素质考试试题（三）.docx

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1、小学教师资格：小学综合素质考试试题（三）1、单选列不属于四大名旦的是（）A.尚小云B.荀慈生C.周信芳D.程观秋正确答案：C参考解析：京剧四大名目是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳是中国京剧表演艺术家，（江南博哥）京剧麒派艺术创始人。故答案为C项。2、单选第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（）。A. 1939年9月1日德国突袭波兰B. 1937年7月7日日本制造卢沟桥事变C. 1941年12月7日日本突袭珍珠港D. 1941年6月22日德国突袭苏联正确答案：A参考解析：1939年9月德国突袭波兰后，英法对德宣战是第二次世界大战全面爆发的标志。3、单选李老师就校务公开问题向学校提建议，李

2、老师的做法是（）A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题正确答案：A4、问答?何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯.但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来.第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来，老师

3、安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多1.同学关系也融洽/,还成为了老师的得力助手。问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为（14分）正确答案：何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负贡卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱，促进了小龙全面、主动、健康的发展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师对从小龙的实际情况出

4、发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习上和品德上都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。总的来看，何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，才能采取合理的做法进行最佳的教育，取得良好的效果。同时，教师需要注意的是在与家长的沟通过程中，应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通，而不是向家长告状这样的形式。5、问答?某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课

5、，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”上学期学生评教，小李排名倒数.校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撤到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从师职业道德的角度，分析这位教师的行为。正确答案：材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面：(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一

6、段时间之后开始对工作变得不负贡任，不认真备课上课，敷衍塞贡。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有.强烈的责任感和深厚的感情。没有贡任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格.教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能风刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。(3)材料中的教肺没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以

7、为意。中小学教师职业道德规范指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。6、问答？(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)牛顿废较忘食的故事伟大的科学家牛顿对自己的工作极端专心，常常废痉忘食。有一天，一个朋友等他吃饭，可是他在工作室专心工作，很久很久都不出来，那个朋友等饿了，就一个人先吃了。吃完后，他给牛顿开个玩笑，把自己吃剩下的肉骨头、鸡骨头都放到牛顿的饭盒里，然后走了。又过了很久，牛顿才从工作室出来，他看到桌子上携着饭菜，他记起大约应该吃饭了，于是，就坐卜.来打开饭盒，准备吃饭。当他打开饭盒一看，里面是些吃剩下的骨头等。他FI言自语地说：“原来我已经

8、吃过饭了。”于是，他站起来，又回到工作室去了。根据推理的有关知识，分析牛顿的想法中包含一个什么推理?是否正确？正确答案：（运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证）牛顿的想法中包含着一个错误的充分条件假言推理：如果我吃过饭了,那么就会有吃剩下的骨头；现在我饭盒里有吃剩的骨头；所以，我已经吃过了饭。他违反了充分条件假言推理的关于“肯定后件，不能肯定前件”的规则。7、单选“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是OA.数学家都是教育家B有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家正确答案：B8、单选食品安全的实现，必须有政府的有效管理.只有政府各部门之间的相互

9、协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出：（）A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府正确答案：B参考解析：考查复言命题的推理。题干给出的条件为：政府有效管理一食品安全的实现；政府各部门之间的协调配合一政府进行有效的管理：没有健全的监督制约机制一不可能实现政府各部门之间协调配合。可组成一个必要条件假言连锁推理：健全的监督制约机制一政府各部门

10、之间的协调配合+-政府进行有效的管理+-食品安全的实现。B项根据上面的推理关系，否定前件则否定后件，正确；A项和C项混淆/充分条件和必要条件；D项否定后件不能否定前件，错误。故答案选B。9、单选当一只鱼鹰捕捉到一条白鳍、一条草鱼或一条鲤鱼而飞离水面时，往往会有许多鱼鹰几乎同时跟着飞聚到这一水面捕食。但是，当一只鱼鹰捕捉到的是一条蜂龟时，这种情况却很少出现。以下哪项如果正确，最能合理地解释上述现象？()A.草鱼或鲤鱼比吃色更符合鱼鹰的口味B.在鱼鹰捕食的水域中，白维、草鱼和鲫鱼比较多见，而吃色比较少见C.白蜂、草鱼或鲤鱼经常成群出现，而绘鱼则没有这种习性D.白鞋、草鱼和鲤鱼比绘鱼较易被鱼鹰捕食正

11、确答案：C参考解析：解释型题目。如果白里、草鱼或鲤鱼经常成群出现，而雄鱼则没有这种习性，那么当一只鱼鹰捕捉到的是一条觞鱼时，其他鱼鹰如果跟着飞聚到这i水域就没有别的鱼可捕rC项能很好地解释此现象。其他选项均不能解释题干。10,单选诙请幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。A.莫泊桑B.杰克伦敦C.屠格涅夫D.欧亨利正确答案：D参考解析：诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是欧亨利。11、单选唐高宗李治在位时期完成的唐律疏议是一部极为重要的法典，全面体现r中国古代法律制度的O、风格和

12、基本特征，成为中华法系的()性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。氤虬.B乐性原水观ABCD威向表导权方代指C参考解析：唐律疏议之所以是“一部极为重要的法典”，对后世和周边国家产生深远影响，是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水平”，而非“原则”、“观念”或性质”。且“代表性法典”为常用搭配，故本题答案为Co12、单选汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主。A.科学性B.趣味性C.统一性D.规范性正确答案：B13、单选当前，一些城市0于表面繁荣、豪华的发展模式，0对百姓的服务功能；一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；城市形象()求新、求大、求洋：在推土机的轰鸣

13、中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中“贵族化”倾向必须0。依次填入括号部分最恰当的怅，：f之力陶倾热致A.B.C.D.正确答案：C参考解析：前两空为逆对应关系，“致力”于“表面繁荣、豪华的发展模式”，就不可能“注重”“对百姓的服务功能”，故排除D项。A项“轻视”与B项“漠视”表示主观上对“百姓功能服务”的漠然与看不起，不符合政府的职能，而“忽视”则表示疏忽大意，倾向于工作中存在的失误，符合句意，且“忽视”也与第一空的“热衷”形成逆对应关系，故答案选C。14、问答?王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自1.A

14、朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买/三支笔送到学生家中，用真诚唤醒r孩r们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师

15、应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生？正确答案：人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位思考”？(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无足赤，人无完人。”对学

16、生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。15、单选教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须O.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习正确答案：D参考解析：教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。16、单选?下列战役按时间先后顺序排列正确的是()。武汉会战淞沪会战徐州会战太原会战枣庄会战C.D.正确答案：A参考解析：武汉会战发生于1938年6月至1。月；淞沪

17、会战发生于1937年8月13日，前后共历时3个月；徐州会战发生于1938年1月至5月，太原会战发生于1937年9月至11月；枣庄会战发生于1940年5月。17、单选人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出O。A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的正确答案：A参考解析：结论型题目。题十主要说明人文社会科学和自然科学具有共同

18、性和统一性，通过最后一句指出目前存在的问题，来说明“人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范”，因此A项符合题意：8项和C项都是片面的；D项不符合题干意思。故答案选A。18、单选近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是O。A.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送B.月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线C.西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调【）.田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通正确答案：C参考解析：为抵御国际金融危机冲击、解决当前我国经济运行中的突出问题，中国以前所未有的力度扩大

19、投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。这其中又凸显出投资额为亿元级的西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调开工项目这新“四大工程”。19、单选国家中长期教育改革和发展规划纲要规定。是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。A.教育优先发展B.育人为本C.改革创新D

20、.促进公平正确答案：A参考解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要规定把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的贡任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制20、单选我国现有文献中最早引用勾股定理的是0。A.九章算术B.周牌算经C.纵横图D.孙子算经正确答案：B参考解析：我国现有文献中最早引用勾股定理的是周髀算经周髀算经乃是算经的十书之一

21、。约成书于公元前1世纪，原名周髀，它是我国最古老的天文学著作，主要阐明当时的盖天说和四分历法。唐初规定它为国广监明算科的教材之一，故改名周髀算经。C周髀算经在数学上的主要成就是介绍了勾股定理及其在测量上的应用以及怎样引用到天文计算。周髀克经记载了勾股定理的公式与证明，相传是在商代由商高发现，故乂有称之为商高定理；三国时代的赵爽对周髀算经内的勾股定理作出了详细注释，乂给出了另外一个证明引。21、问答？“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自J先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一

22、个勇于献身的人，只关心臼己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生姑否危险只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲FI我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。正确答案：（1）“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。地震时只顾自己先逃命，”最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，这是严重的教师失职，违反了规范中要求教师保护学生安全，关心学生健康的要求。（2）“范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论，违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道

23、德行为规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，在社会上发挥师表的作用。（3）“范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反r教师职业道德规范中的“爱岗敬业”这一行为规范。“爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽贲，不能玩忽职守，而范美忠不管学生安危率先逃跑，以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。22、单选中华人民共和国教育法规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者肃大财产损失的，对直接负贡的主管人员和其他直接责任人员，依法追究O

24、.A.行政责任B.民事资任C.经济责任D.刑事责任正确答案：D参考解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负贲的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。23、单选（）是教育法律救济的前提。A.纠纷的存在B.损害的发生C.补救受害者的合法权益【）.侵权行为的发生正确答案：B24、单选“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气：我朋友没有大发脾气”由此nJ以推出的结论是（）A.我谈了我朋友的隐私。B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错正确答案：C参考解析：否定后件能够推出前件。2

25、5、单选江汉平原的黄土地，（）可以种植任何农作物，不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达，成为长江中下游平原上的鱼米之乡，为鄂菜提供了O的原材料。A.自古、五味俱全B.完全、种类繁多C.由于、独具特色D.几乎、用之不竭正确答案：D参考解析：时应句中的“不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达”可知，第二空应填表“非常多”的意思的词。B项的“完全”表述过于绝刻，不如“几乎”恰当。故答案选D。26、单选网络时代是个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个作常重要的问题。网络时代对注意力的

26、经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。,呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理正确答案：A参考解析：文段首先指出在以网络为基础的经济形态下，最重要的资源是注意力。接着以“但”做转折说踢在强调注意力经济价值的同时

27、，切不可忽视对吸引注意力的道镌评价和精神意义，并指出如果忽视会造成的严重后果。由此可看出作者的意图是呼吁网络时代要善用注意力，即A项。B项“如何吸引注意力”、D项“加强管理”在文段中没有体现。C项“忽略了对吸引注意力的道德评价”是文段假设的情况，C项与文意不符。27、单选1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，教师工作应被视为一种O。.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业正确答案：B参考解析：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，教师工作应被视为一种专门职业。28、单选根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)规定，下列关于我国教育发展战

28、略目标的说法不正确的是O。A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B.实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育正确答案：A参考解析：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。29、问答?某学校一年级学生张华，由于其家长是收废品的，一天来上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把

29、你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格，老师狠狠的批评他，张华终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向小学要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，张华在老师教的内容上衣现出了极大的才能。问题：结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？正确答案：(1)“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践一江南博哥正地对待每一个学生，不因性别、

30、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生(2)“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。(3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿

31、安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德，应加强学习。30、单选“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是OA.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则正确答案：B31、单选现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一宜追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性正确答案：B参考解析：现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，同时说明教师的劳动具有滞后性。32、单选有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊

32、上，王老师路过时顺手捡起并丢进坨圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生正确答案：B33、多选下列推理不正确的是()A.只有启动电源开关，日光灯才亮，这盏日光灯不亮，所以没有启动电源开关B.只有意思表示真实的行为才属民事法律行为。张、王二人的借贷行为是意思表示真实的行为，所以它们之间的借贷行为属于民事法律行为C.如果黄某是本案的作案人，那么他就具有作案工具：如果黄某是本案的作案人，那么他就有.作案时间。黄某既不具有作案工具，也没有作案时间，所以黄某不是本案的作案人D.作案人是熟悉现场情况的人；这个公司的人是熟悉现场情况的人，所以这个

33、公司的人是作案人正确答案：A,C,D34、单选在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的().A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表正确答案：A参考解析：违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的关爱学生。关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的刘魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等

34、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。35、单选”-桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕册、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论()。A.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域正确答案：C参考解析：结论型题目。题干只是说有一位中

35、国画家觉得毕加索的做法“可气”，不是不以为然，况且也没有提到中国作家时这种做法的态度，A项错误;由题干只能推出毕加索参与过许多艺术类型的创作，而无法推出其他人的情况，B项错误，C项正确：D项说法过于绝对，错误：故答案选C。36、单选“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。A.比较析类合分分综BCD正确答案：A参考解析：比较是指从具有同一性的事物间寻找差异性，或从具有差异性的事物间寻找同一性的思维方法，即同中求异或异中求同的思维方法。比较应遵循的原则有：（1）比较必须在同一关系下进行：（2）比较要有一定的标准：（3）比较要依据客观事实或材料。37、单选下列成语出处依次排列正确的一项是O呆若木

36、鸡道路以目积毁销骨钩心斗角清君人瓮A.聊斋志异左传战国策阿房宫赋史记B.庄子国语史记战国策资治通鉴C.聊高志异左传史记战国策史记D.庄子国语史记阿房宫赋资治通鉴正确答案：D参考解析：庄子达生里说，纪渚子替齐王驯养斗鸡，四卜天才完成，训练好的鸡听见别的鸡叫时，没任何反应，“望之似木鸡矣”。后来就用“呆若木鸡”形容呆笨。“国人莫敢言，道路以目”国语周语上。“众口徐金，积毁销骨”一一史记张仪列传“五步一楼，十步一阁：鹿腰缪画，檐牙高啄；各抱地势：钩心斗角”一一唐杜牧阿房宫赋。资治通鉴唐纪记载，武则天时，有人告了周兴，则天命来俊臣审问。来俊臣假意同周兴喝酒，问周兴：“逼供最好用什么刑？”周兴说：“只要

37、把犯人装进人坛G架起炭火一烧，就什么都承认了.”来俊臣按周兴的办法准备好瓮，周围点上炭火，说“有内状推兄，请兄入此瓮。”后来用“请君入瓮”比喻指以其人之法，还治其人之身。38、单选古代“六艺”一一“礼、乐、射、御、书、数”一中的“御”是指（）。A.骑马B.杂技C.驾车D.防御正确答案：C参考解析：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节（即今德育）：“乐”，音乐；“射”，射箭技术;“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写，识字，文字）：“数”，算法（计数）。39、单选全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）A.素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技

38、术教育正确答案：D参考解析：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。40、问答?某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同-瞬间族颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：地震啦！就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没有发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班，却有三名学生扭了脚，一

39、名学生跑掉了鞋。请你运用所学的教i市职业道德规范知识对这一事件进行分析。正确答案：(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2)张老师的行为践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范，而王老师的行为则违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。热爱学生是教师的天职，在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的、最基本的道德素质。(3)张老师的行为践行r依法执教这一教师职业的基本道德规范，而王老师的行为则违背r依法执教这一教师职业的道德规范。依法执教，教师就要模范遵守中华人民共和国教师法中华人民共和国教育法以及有关教育的法律、法规，依法开展教育教学活动。41、单选使用PoWCrP

40、Oin1.制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是OA.在Powcrpoin1.菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件，点击插入。B复制图片，在p。WerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑一粘贴D.在POWerPOint菜单栏中选择插入一图片一H选图形，选择图片文件正确答案：D参考解析：图片和自选图形是同级按钮。42、单选教师法规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学

41、生，经教育不改的C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D.不关心集体的正确答案：D参考解析：教师法第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的：（二）体罚学生，经教育不改的：（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。43、单选下列选项中，说法错误的是（）A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代衣大会常务委员会上

42、确定的【）.对于作师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲正确答案：C参考解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。44、单选下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是OA.李白，唐代著名浪漫主义诗人一一风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人一一诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D杜甫，唐代著名现实主义诗人一一风格沉郁顿挫正确答案：C参考解析：白居易，字乐天，晚年乂号香山居士,现实主义诗人，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗代表性诗人有孟浩然、王

43、维等O45、单选建立系统论的科学家是O.A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金正确答案：D参考解析：建立系统论的科学家是普里戈金。46、单选中国最大的丛书是清朝的（）0A.资治通鉴B.永乐大典C.古今图书集成D四库全书正确答案：D参考解析：中国最大的丛书是清朝的四库全书。四库全书是乾隆皇帝在“文字狱”的背景下亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书。1772年开始，经十年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。47、单选巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作O为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.人间喜剧B.玩偶之家C.复活D.老人与海正确答案：A参

44、考解析：巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作人间喜剧为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。48、单选汉字的演变过程正确的是（）A.甲骨文、小箓、金文、B.金文、甲骨文、小箓、C.甲骨文、金文、小篆、D.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、隶书、楷书、隶书、楷书、隶书、草书、草书、行书草书、行书草书、行书行书、楷书正确答案:C参考解析：汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文（商）一金文（周）一小篆（秦）一隶书（汉）楷书（汉末）一草书（东汉末）一行书（东汉末）.49、单选“塞翁失马，焉知非福”的典故出自0。A.左传B.淮南子人间训C.史记D.论语正确

45、答案：B参考解析：“塞翁失马，焉知非福”是我们现在常用的成语，它出自西汉刘安主持编写的淮南子人间训。50、单选北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是0。A.人物龙凤帛画B.洛神赋图卷C.步辇图D.清明上河图正确答案：D参考解析：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是清明上河图。中国十大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品，宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色：该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的

46、面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术水平。51、问答题比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它正确答案：(1)因为古松的形象一半是天生的、客观存在的，另一半将随着观者的性格情趣和观点态度而展示出不同的面目。(2)对于极客观的东西，它们的形象随着观者的情趣和性格的差异呈现出迥异的面目，其主管成分的缘由是观者的主观色彩知觉，对于文中的客观事物占松，木商、植物学家、画家三种人群分别代表着

47、三种不同的主观色彩认知-实用态度、科学态度、美感态度；比如，对于生活中极客观的茶壶，实用主义者研究它的生活实用价值，可以用来泡茶、解决口渴问题。商人会考虑到做茶壶买卖是否会带来利益；养生家会考虑茶壶的有机组成部分甚至是其化学成分，用此类茶壶泡茶是否有益身体健康：艺术家则会全副精神倾注于茶珑本身，不计实用、不推求关系、条理和因果，只是只觉地感知它的形式、花样、颜色的优美。观者从多种不同的角度，用三种不同的感知一一实用态度、科学态度、美感态度，使得客观东西的形象带有主观色彩。52、单选“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反()A.学校管理条例