基于互联网技术的智慧高校能源监管平台建设方案.docx
《基于互联网技术的智慧高校能源监管平台建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于互联网技术的智慧高校能源监管平台建设方案.docx(110页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、高校智慧能源监管平台建设方案1、项目概述11.1、 高校介绍11.2、 项目背景11.3、 建设目标22、需求分析42.1、 物的管理-远程控制、经济快捷42.2、 环境管理-安全高效、节能减排52.3、 人的管理一一条件预警、及时精准52.4、 信息管理-科学规范、有的放矢63、总体设计73.1、 设计依据73.2、 设计原则103.3、 平台特点103.4、 总体架构134、平台建设144.1、 平台配置管理模块144.1.1 平台配置144.1.2 、组织用户154.2、 用能计量管理模块174.2.1 模块介绍17422、模块架构184.2.3 模块功能18423.1、 能源审计194
2、23.2、 能耗总览20423.3、 能源分析22423.4、 视频监控26423.5、 电子地图26423.6、 基础信息274.3、 智能照明管理模块274.3.1、 模块介绍274.3.2、 模块架构274.3.3、 模块功能2843.3.1、完善的监控系统284.332、先进的报警功能284.333、高精度、宽量程29433.4、高性能、高集成化294.335、智能化系统监控294.4、 用电安全监控模块304.4.1、 模块介绍304.4.2、 模块架构314.4.3、 工作原理31445、模块功能32445.1、 用阻设备状态掌控32445.2、 、用电安全隐患监控33445.3、
3、 全天24小时实时监控33445.4、 用电诊断分析报告34445.5、 5、隐患排查和整改服务34445.6、 定期巡检排查服务35445.7、 用电安全大数据服务354.5、 给水管网监测模块354.5.1、 模块介绍354.5.2、 模块架构374.5.3、 模块功能371.1、 3.1、GIS管理子系统371.2、 .2,工程管理子系统401.3、 3.3、管网管理子系统434.534、 统计分析子系统51453.5、 系统维护子系统53453.6、 PDA应用子系统544.6、 燃气管网监测模块554.6.1、 模块介绍564.6.2、 模块架构56463、模块功能564.631、
4、GlS管理子系统56463.2、 工程管理子系统59463.3、 管网管理子系统62463.4、 4、统计分析子系统70463.5、 5、系统维护子系统72463.6、 PDA应用子系统734.7、 校园地图管理模块744.7.1、 2D3D地图配置754.7.2、 展示对象布置754.7.3、 展不对象关联754.8、 能耗设备管理模块75481、设备接入管理754.8.1、 设备资产管理764.8.2、 设备使用管理774.8.3、 设备资料管理794.9、 能耗大数据分析模块794.9.1、 数据采集配置804.9.2、 挖掘算法设置804.9.3、 挖掘结果分析804.10、 消防对接
5、管理模块804.10.1、 模块介绍804.10.2、 模块架构804.10.3、 模块功能814.11、 安防对接管理模块814.12、 校园后勤对接模块824.12.1、 模块介绍824.12.2、 功能分析834.12.3、 系统设计844.13、 问卷调查875、预算清单901、项目概述1.1、高校介绍随着国家教育信息化的不断深化,高校教育设备经费的持续投入和教育设备多年累积,高校每年不断增添教学设备,如教室中的电脑、投影仪、电视、电子白板、数字展台、音响、摄像头、空调、灯、电扇、总电源开关、电源插座等各种多媒体设备和环境设备,规模越来越庞大,这些设备给教学带来便利的同时,也给校园的管
6、理者带来了如何实时掌握设备使用情况,如何实时监控、监管设备状态,如何在设备故障时能快速的响应及维护,如何弥补设备专业管理人员的严重不足等等问题。如何更有效地管理教育设备,让教育设备更好的为教学服务,便成为当前高校和各级教育装备主管部门迫切需要解决的实际问题。1.2、项目背景第一、高校为了解决高校内大量的设备管理问题,也尝试制定了各种各样的规章制度,但是面对庞大的设备种类和数量,只靠人力和制度,必然造成管理上出现人力所不能及的情况,以及人为误差。第二、无法实时掌握教学设备的使用情况,无法实时监控、监管设备状态。第三、设备的粗放化管理,出现设备闲置情况、设备无高校智慧能源监管平台建设方案V3.0法
7、保证被正确使用的情况时有发生,使得设备使用率低,设备的故障率大大增加、使用寿命缩短。第四、设备出现故障时,无法实时发现,无法实时的将故障信息通知给设备管理人员和设备维修人员。第五、数量庞大、品目繁多的教学设备的统计和管理是一个耗费大量人工和时间的高强度工作,必然会出现统计和管理上的维漏,不能做到数据的时效性。第六、由于教学设备没有实现集中控制和集中管理,所以无法做到教学设备和环境设备的合理利用和能耗管理。1.3、建设目标从目前高校整体能耗监管应用的角度来看,能耗监管应用还可以进一步挖掘,物联网及信息化应用的程度还有待进一步提高。现有的能耗监管,往往依靠经验,缺乏科学性的管理与评估。该项目的实施
8、目的,是为了提高全校范围内的教学设备、办公设备和环境设备的有效利用和高效管理,提高校设备使用效率,管理效率,提升对设备的运营维护能力,提升校园设备的能耗监管能力。实现校园能耗监管的数字化、智能化,决策的科学化,管理的现代化。在当前环境下,积极开展物联网技术促进校园能耗监管信息化发展的尝试,既符合政策要求,又符合技术发展方向,并且能够切实提高校园能耗监管的水平。有情况实现对高校内设备的智能化管理、远高校智慧能源监管平台建设方案V3.0程控制、安全防范、减少能源浪费的目的。高校通过智慧用能物联网监管云平台的应用,可以真正的先摸清家底、明确各类能源的消耗点和浪费点,并为校园“节能降耗”的持续改进,提
9、供信息支撑与科学决策。可为校园建设绿色建筑评星标识申报和国家公共机构和大型公共建筑能源资源计量审作打下坚实的基础。所以,该平台的建设是非常必要的。2、需求分析高校通过智慧用能物联网监管云平台的应用,在学校不断发展和科研工作量不断增长的前提下,严格控制学校水电气净支出,并逐年有所减少,未来五年内总体支出比现有规模下降5%-20%为目标,通过物联网、互联网等手段实现高校所有用能设备的控制、管理、统计分析等工作,从而实现智慧化能耗服务和监管模式。具体的说,就是把物联网传感器整合到高校的电力系统、供水吸人、环境系统等各种需要感知的系统设备中,如空调、电闸开关、烟雾报警、温度感应及红外感应等设备,把这些
10、设备连接起来,形成“物联网”,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,以达到以下的智慧用能管理和安全管理的需求:2.1、 物的管理一一远程控制、经济快捷高校的电器设备通过物联网连接以后,管理者可以通过互联网利用移动终端的APP或电脑控制任意单个或者高校全部中的用电设备如:空调、电闸、灯光等;据观察和统计,一个高效率的管理员一次性关闭所有高校(6层共160间)的空调至少需要50分钟,打开或关闭所有楼层的灯光电源需要15分钟,而且在操作过程中会造成管理员缺岗的情况。而有了物联网管理系统,上述这些任务只需管理人员在值班室一键操作即可实现。另外物联网管理系统也可以设置情景模式高校智慧能源监管平台建设方
11、案V3.0,只需设定要几点钟开或者关,到了设定时间相应设备就会自动打开或者关闭,无需人员操作。物联网系统的管理功能免去了人工手动的繁复,弥补了一些管理漏洞,管理遇有特殊情况,可以即时调整,其便利性、经济性、统一性、先进性是其它系统无法比拟的。2.2、 环境管理一一安全高效、节能减排物联网传感设备是可以感知环境并通过环境的变化对设备做出智能调节的,比如在夏季到来的时候可以设定当室温达到35摄氏度以上的时候,开启空调,或当雨季的时候当室内湿度达到80%的时候,自动开启空调并以除湿的模式运行,此功能既人性化又节约环保;另外还可以设置空调自动关闭功能,在无人情况下能发出关闭信号关闭空调,从而消除了忘记
12、关空调所带来的能源浪费和安全隐患。室内烟雾感应器感应到烟雾以后,会及时报警,并且可以设置成立即切断该地方的电源。系统也会推送报警信息给管理者。对于环境的管理,物联网体现的是订制管理与信息预警相结合的机制,既能够高效的实现日常的运行订制模式,又可以通过管理者的管理平台进行智能控制,其智能化、人性化、时效性的特点保证了对环境的感知及通过环境变化的有效调整。2.3、 人的管理一一条件预警、及时精准物联网设备可以准确的感知到教室、宿舍等区域内的人员移动,当设置的上课时间(也就是宿舍中不应该有人的时间段)宿舍中有人移动的时候,环境感知器会通过信息推送的方式,告知管理者,哪一个宿舍有人员逗留,实现科学有效
13、的管理机制。例如在宿舍中,有人员用到大功率用电器的时候,物联网继电器会及时的发现并向管理者推送预警信息,也可实现设置情景模式为如检测到大功率用电,即关闭单元宿舍内电源。这样既能减少宿舍的安全隐患,也能对宿舍内人员的管理做到及时准确。2.4、 信息管理一一科学规范、有的放矢智慧用能物联网监管云平台可以按照设定的时间段来统计用电量的信息,自动生成图表,方便管理者的查看比较。后台管理软件对于每个设备的运行状态都有相应的图例与信息。智慧用能物联网监管云平台的用电信息统计功能、设备条件触发功能及整体设备定时控制功能,使高校电器设备能够高效运行,实时准确的反馈状态信息,为科学绿色管理提供有效依据。3、总体
14、设计3.1、 设计依据国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统;分项能耗数据采集技术导则国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:分项能耗数据传输技术导则国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:楼宇分项计量设计安装技术导则国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:数据中心建设与维护技术导则国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:系统建设、验收与运行管理规范国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:软件开发指导说明书国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:省市级数据中心数据库结构文档国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统:数据上传XM1.格式文档公共机构节能条例基于MOD
15、BUS协议的工业自动化网络规范多功能电表通讯规约用户计量仪表数据传输技术条件高等学校建设节约型学校管理与技术导则高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则高等学校校园建筑节能监管系统运行管理技术导则高等学校校园设施节能运行管理办法高等学校校园建筑能耗统计审计公示办法高等学校节约型校园指标体系及考核评价办法关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见公共建筑节能设计标准企业能源审计技术通则节能监测技术通则电气装置安装工程施工及验收规范低压配电装置及线路设计规范建筑电气安装工程质量检验评定标准低压配电装置及线路设计规范计算机软件开发规范一级二级静止式有功电能表多功能电能表多功能
16、电能表通信规约电能计量装置技术管理规程电测量及电能计量装置设计技术规程电能计量装置安装接线规则户用计量仪表数据传输技术条件电能计量柜自动抄表系统电子远传水表3.2、 设计原则1、充分结合高校目前建筑现状,根据高校智慧用能物联网监管云平台的特点,设计出科学高效、完善合理、功能齐全、可实施性强的智慧用能物联网监管云平台技术方案。2、根据高校建筑能耗情况,以最终实现集电能监测系统、水能监测系统、蒸汽监测系统、天然气监测系统、大数据分析系统、消防系统对接、安防系统对接、校园后勤系统对接等为一体智慧用能物联网监管云平台,统筹规划,分步实施。3、充分利用高校现有网络资源,节省投资。4、从真正意义上实现能源
17、使用实时在线监控,为高校管理者提供不同层次的管理权限,随时随地可以对高校的能源系统进行访问,并实现远程管理。5、充分考虑智慧用能物联网监管云平台对各种能耗系统管理的整合扩展能力,并为今后综合性的数字化用能物联网监管做好充分的技术准备。6、充分体现投资回报效益,体现管理节能、技术节能的综合效益。7、能够为高校制定能源政策提供充分详实的依据,以达到资源的科学管理,科学利用。3.3、 平台特点1、先进性系统基于B/S和C/S复合结构,用户可以通过Internet浏览器远程登录智慧用能物联网监管云平台。不同用户根据各自权限的不同,浏览高校不同建筑的能源使用状况。工程师通过Intemet浏览器登录服务器
18、,拥有最高级别的管理权限,既可实现工程的远程在线维护,第一时间响应客户的需求O2、安全性智慧用能物联网监管云平台数据库所采用的数据库系统,保证电能原始数据不可修改,对电能进行计量和结算的模型等在相应派生库中进行,派生库数据只有在授权许可下才能修改,建立完善的安全措施,对不同等级用户,设立相应的访问权限,以保证电能量与计费的合法性和严肃性。同时系统支持数据自动或人工备档和恢复。3、开放性智慧用能物联网监管云平台具有充分的开放性能,智慧用能物联网监管云平台已经在接口和功能上进行了预留,只需通过简单的配置,即可允许不同厂家的产品组成一个完整的系统,并通过丰富的内置软件接口(OPC,DDE,ODBC等
19、)与第三方系统无缝集成,提供低成本IBMS集成管理解决方案对外接口数据展示实时监控题警息报信备行%设运尊子占统电地系源卜普能i报税间所节空分能质比用性对史推比历数对方益析效分例行捽状略l能传能源审计数推在础节能自控系统4、数据完整性由于电能数据具有累加性和传递性的特点,要求在任何情况下都不允许丢失电能原始数据,特别是在进行分段、分费率电能统计和结算时,尤为重要。在智慧用能物联网监管云平台中,通过在采集处理及传输等环节采用多种技术手段以确保数据完整。5、可扩展性智慧用能物联网监管云平台方案中的总线能力、软件资源、模块IO点配置均留有一定的余量,以便根据高校要求灵活增加少量控制点而无需增加额外的费
20、用。平台设计采用网络化结构方式,充分考虑了用户今后分能源中心的扩展及功能扩展的需要,可以很容易地通过增加本地采集仪表的方法实现,而且还能通过网络拓展,扩展新的控制网络总线,系统规模可以成倍增加。6、规范性智慧用能物联网监管云平台的关键硬件设备是数据网关,安全可靠、对应所有主流计量表具。主要特点是:数据网关应支持周期方式数据采集、固定时刻数据采集和当前时刻数据采集,并可接受数据中心通过数据管理平台下达的命令及相关设置。3.4、 总体架构4、平台建设4.1、 平台配置管理模块4.1.1、 平台配置1、平台模式配置用户可以根据自己的需求自定义配置相关平台使用的功能模块、显示界面展示、功能使用习惯模式
21、、情景展示等相关配置。2、通讯参数配置进行平台与服务模块之间,平台与其他软件平台、通讯系统、邮件系统、短信猫硬件设备等相关通讯参数的配置。3、接口配置通过接口配置管理进行平台接口的调度管理配置、接口数据封装配置、接口协议适配配置、接口协议转换配置、接口定义配置等接口相关的配置。4、学习功能配置智慧的平台一定是不断突破、不断改进、不断完善的,通过配置平台的学习功能模块来实现这一功能,根据是否需要从外界获得训练信息,学习功能分为受监视学习和自主学习两类。一、受监视学习这种学习方式除一般的输入信号外,还需要从外界的监高校智慧能源监管平台建设方案V3.0视者或监视装置获得训练信息。所谓训练信息是用来对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 互联网 技术 智慧 高校 能源 监管 平台 建设 方案

链接地址:https://www.desk33.com/p-1437111.html