2024年关于发展新质生产力专题培训心得体会交流发言二十六篇.docx
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1、新质生产力学习心得体会3月5日,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力,并指出深化科技体制、教育体制、人才体制等改革,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。习近平总书记强调,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。在实现高质量发展的宏大时代场景中,面对教育强国建设重要历史使命,作为与经济社会发展具有高度同构性的职业教育,应全面认识深刻把握新质生产力的丰富内涵与实践要求,切实厘清职业教育与新质生产力之间的关系,主动适应新质生产力发展变化,积极推动职业教育改
2、革创新,更加强化类型教育特色,全面增强人才培养的社会适应性。一、新质生产力是职业教育创新发展的新动力习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度,以前瞻的战略思维和深邃的历史眼光,提出了“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”,为我国产业转型升级、经济高质量发展提供了行动指南。新质生产力与传统生产力相比,表现在新的劳动者、新的劳动资料、新的劳动对象上,具有突出的创新性、复杂的技术性、显著的组合性、广泛的渗透性、高效的跨越性等鲜明的特征,它以全要素生产率大幅提升为核心标志,以科技创新为核心动力,目标指向高质量发展,是符合新发展理念的先进生产力质态。近年来,面对着新
3、一轮科技革命和产业变革加速演进,围绕新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,国家在加快布局一批未来产业,逐渐形成智能化、绿色化、融合化现代化产业体系的同时,也加速了世界对劳动力需求和职业教育人才供给之间的结构性矛盾。加快形成新质生产力,既为职业教育明确了服务经济社会发展的主攻方向和高素质技术技能人才培养的主战场,也为职业教育破解当前发展难题并增强社会适应性提供了新的科学回答。为此,职业教育领域要对标新质生产力的方向和要求,大力推动改革创新发展,有组织地提供优质高效的职业教育供给,推动中国特色社会主义职业教育事业高质量发展。二、新质生产力将催动职业教育发生系统变革习近平总书记强调,高
4、质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。按照辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素,新质生产力则代表了生产力的跃升和质变,是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,它对应着新的生产方式、新的科学技术和新的产业形态,它的演进与形成将推动经济发展告别传统技术体系、摆脱传统增长路径,这正是当前我国经济转型所需要的发展模式,必定为社会发展注入源源不断的动力,也会推动职业教育理念、培养目标、办学模式、教学内容、组
5、织方式、治理体系等带来深刻的变革,对职业教育产生颠覆性影响、变革性冲击、系统性重构。新质生产力在催动传统产业升级和生产方式变革的同时,将经由人力密集型的生产逐渐被智能化、自动化取代,而使生产过程更加高效、灵活和个性化,并通过工作方式和工作场所的变化,带动了社会对人才的需求和培养模式的变化,对就业结构产生深刻影响。所有这些都将通过“以新促质”“以新促效”传导到职业教育领域,引发教育内容的重组和教育方式的变革,引致教育管理、教学服务与业务流程再造,带来职业教育体系的重构,进而推动职业教育开辟发展新领域、新赛道,获得发展新动力、新优势。三、新质生产力与职业教育具有双向赋能关系职业教育与社会生产力存在
6、着密切的关系。对职业教育而言,作为技术扩散与应用主要推动力量,技术是其内核,而技术与人、社会、教育的多维耦合,则内在地决定了新质生产力与职业教育之间具有相互促进、交相驱动、双向赋能的关系。一方面,无论是从生产力构成的主要要素来分析,还是从生产力运行过程来分析,职业教育作为技术技能人才培养、知识创新和文化传承的重要手段,对生产力的促进作用都是显而易见的,是促进人类自身生产与发展的综合生产线,是促进科技进步与创新应用的驱动工具,也是加快形成新质生产力的关键因素和重要支撑。在我国职业教育类型特色日益增强的背景下,职业教育通过促进高素质技术技能劳动力的再生产而提升新质生产力,通过积极参与技术研发并推动
7、科技进步而锻造新质生产力,通过推动学习者全面发展需要的知识再生产而升级新质生产力。另一方面,作为数字经济时代社会生产方式的决定性力量,无论是从代表新质生产力的新兴产业体系来看,还是从新质生产力的数字技术内核来看,它们与职业教育的耦合互嵌,都使得职业教育领域各类要素发生深刻变革,推动职业教育及其所映射的教育生产力跃迁和升级。新质生产力的发展加速了职业教育数字化的进程,提升了职业教育从业者的数字能力,扩展了新型劳动资料的应用,促进职业教育效率提高、价值创造、品质提升。四、职业教育应把好与新质生产力适配的关键习近平总书记强调,生产关系必须与生产力发展要求相适应。对于职业教育而言,便应按照发展新质生产
8、力的要求,找准增强社会适应性的难点堵点卡点痛点,把好关键环节和重点任务,适应并引领加快形成新质生产力的发展格局。要优化专业布局,根据技术发展新趋势,动态追踪工作世界及职业结构的变化,以新兴产业为人才培养关键面向,适度超前地优化学科专业设置,通过面向新兴产业发展方向培养新型劳动者,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。要深化产教融合,以产业需求为导向,强化校企协同育人,搭建高水平产学研用创合作平台,着力构建创新链、产业链、人才链、教育链、资金链深度融合的人才培养生态,提高创新型技术技能人才培养与新兴产业发展的匹配度。要重视科技创新,将科学研究和技术创新作为与人才培养同等重要的内在功能,畅
9、通教育、科技、人才的良性循环,发挥人才引领作用,面向新质生产力的发展,加强技术融合创新,加速推进科技创新成果在新兴产业链内的转化应用。要加快数智升级,充分利用大数据智能化技术,因地制宜地推进数字化转型,创新人才培养模式,推进组织系统性变革,优化内部治理机制,增强职业教育的灵活性、便捷性,激发职业教育高质量发展的内生动力,打造智慧职教新形态。新质生产力学习心得体会发展新质生产力是经济转型升级、高质量发展的要求,关键核心是人才队伍建设和培养。结合三支队伍建设,谈几点体会。当前政府要从教育、科技、人才等方面加强引导和建设,实现政府和市场有机结合,协同发力。一是要大力弘扬企业家精神、工匠精神,树立全社
10、会创新创造的良好氛围,畅通人才科技的良性循环。二是要加大教育投入和改进教学形式,扩大职高教育,加强教学内容与实际工作需求的对接,不断提高劳动者整体素质,大量培育应用型人才,培养战略型干部队伍。三是要加快产业转型升级,用新能源、互联网、大数据等新技术改造提升传统产业,全力支持新兴产业的发展,打造更多更具影响力的中国制造。新质生产力学习心得体会在当今这个科技飞速发展、竞争日益激烈的时代,发展新质生产力已经成为推动社会进步、提升企业竞争力的关键因素。我作为一名致力于生产领域研究的学者,近期深入研究了新质生产力的相关理论和实践,并在此过程中产生了许多深刻的感悟和体会。新质生产力的提出,是对传统生产力概
11、念的重大突破和创新。它强调的不仅仅是技术的更新换代,更是对生产关系的深度优化和生产要素的重新组合。在这一过程中,我深刻感受到了科技创新在新质生产力发展中的关键作用。无论是智能制造的推进,还是工业互联网的普及,都离不开科技创新的支撑和引领。同时,我也注意到了新质生产力对于劳动力素质提升的依赖。随着自动化、智能化水平的提高,传统的劳动力结构正在发生深刻变革。劳动力需要不断提升自身的技能水平,以适应新质生产力的要求。这种变化不仅要求我们在教育领域加大投入,培养更多高素质的技术工人,也要求企业和社会为劳动力提供更多的培训和发展机会。在研究过程中,我还深刻体会到了新质生产力对于传统产业升级的重要性。传统
12、产业在新技术、新模式的赋能下,焕发出了新的生机和活力。这不仅有助于提升传统产业的竞争力,也为新产业的发展提供了坚实的基础。此外,我也认识到新质生产力的发展是一个系统工程,需要政府、企业、社会各方共同努力。政府需要提供有力的政策支持和引导,企业需要加大研发投入,社会需要形成良好的创新氛围。只有这样,新质生产力才能得到真正的推动和发展。通过对新质生产力的研究,我深刻感受到了它对于推动社会进步和提升企业竞争力的巨大作用。同时,我也认识到了自己在这一过程中的不足和需要改进的地方。未来,我将继续深入研究新质生产力的相关理论和实践,为推动生产力的发展贡献自己的力量。我相信,只要我们不断探索、勇于创新,就一
13、定能够迎来一个更加美好的未来。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。一是要加强政策引导。在围绕发展新质生产力制定经济工作计划和政策时,按照分类推进的原则,充分重视文旅领域创新发展
14、的迫切需要,加强相关政策的制定和实施,加大文化、旅游领域新型生产力的培育,为推动文化、旅游的数字产业高质量发展提供坚实支撑。二是要壮大产品链发展。文化和旅游产业链长、收益面广,文旅“加”百业,百业“加”文旅。深入发展在线文娱及旅游领域的产业链企业,支持互联网企业打造数字精品内容创作和新兴数字资源传播平台,促进文旅融合新业态发展更有活力。三是要创新优化体验感。鼓励发展智慧旅游,通过技术性创新、系统性优化、全环节衔接等方法,提升旅游消费的智能化和便利化。解决文博场所预约难、演出购票难、外国游客入境支付难等系列问题,提供更加舒心、便捷、安全的旅游出行环境。新质生产力学习心得体会新消费是数字时代蓬勃发
15、展的产物,其本质是通过创新适应不断变化的消费新需求,有助于推动更高水平供需平衡,倒逼供给侧结构性改革,对加快形成新质生产力、促进经济高质量发展具有重要的牵引和支撑作用。一、打造消费新场景,为培育新质生产力奠定供需基础。一要完善消费新基建。加快XX产业园、XX商业街等新型基础设施建设,拓展人工智能的应用场景,鼓励商店、街区、物流中转站向智慧型发展转型。重视“互联网+”的发展趋势,促进各类服务型消费线上线下相结合,打造更多沉浸式、体验式、互动式消费场景,实现一体化发展和线上线下双渠道吸引用户。二要打造品牌消费。聚焦不同群体需求,打造系列“XX购物”活动品牌,举办促消费活动,加快人气集聚,激发消费活
16、力。开展“XX苹果采摘季”“XX人游XX”等主题促销活动,持续办好兰洽会等重点节会期间“XX线上购物”,打造“云逛街”“云购物”消费体验。大力繁荣夜间经济,重点打造海绵运动绿地公园、昊鑫时代广场、环州故城等夜间经济示范街和“一刻钟便民生活圈”。三要提振大宗消费。鼓励汽车消费升级,争取省市促消费专项资金,开展“购车赠油卡送保险”“购油卡送车载U盘”等活动,对消费者“以旧换新”购买小汽车(含新能源车)给予一定奖励。发展绿色和智能家电、智能家装消费以及智能手机等电子产品消费,注重提升消费品质,推动体验消费、定制消费、时尚消费和高端消费。二、发展消费新业态,为培育新质生产力注入强劲动能。一要大力发展数
17、字信息消费。鼓励开发基于智能终端的数字内容和应用服务,发展可穿戴设备、智能家居、无人驾驶等数字信息消费。扩大视频直播、视频社交、在线教育、数字音频、网络游戏等信息服务消费,开展信息消费进商圈、进社区、进医院、进校园、进企业等体验活动。二要创新服务消费模式。深入推进零售业数字化,建设一批智慧商圈、智慧街区、智慧门店、智慧药房,加快无人体验店、智慧社区店、自提柜、云柜等新业态布局。支持线下企业拓展线上业务,推广“平台销售+直播带货+短视频”全渠道矩阵营销。鼓励发展数字餐饮、社区餐饮、健康餐饮、绿色餐饮、“中央厨房+线下配送”等新经营模式。三要促进文旅融合消费。举办骑行、文艺演出、研学体验等文旅赛事
18、活动,推动“食、游、购、娱、体、展、演”等多业态联动消费。鼓励发展新型旅游业态,建设智慧旅游景区,普及电子地图、语音导览等服务,打造特色景区数字展览馆等,推动道路、旅游厕所等数字化建设。鼓励景区加大线上营销和直播推广力度,利用VR等技术打造虚拟、夜游体验,引导云旅游等新业态发展。三、突出产业链招商,为培育新质生产力开辟产业赛道。一是抓实支柱产业招商。深度谋划油煤化工及天然气化工产业招商项目,加强可行性研究,深化与XX等大型央企和知名民企的合作,着力引进一批能够牵引转型升级、为政府带来财政收入和就业岗位的大型工业项目,推动制造业向高端化、智能化、绿色化发展。二是加大战略性新兴产业招商。加大人工智
19、能、工业互联网、物联网、大数据、云计算、区块链等战略性新兴产业招商力度,深化与中国能建、秦淮数据、易事特、京东集团等数字经济头部企业合作,加快推动算力建设及消纳、新能源开发利用、智慧物流、共享经济等方面的项目实施,以科技创新引领产业振兴,带动新经济增长点不断涌现。三是合理布局未来产业招商。围绕国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要,进一步明晰我市未来发展思路,组织实施未来产业孵化与加速计划,谋划布局一批未来产业招商项目,加快形成新质生产力的新阵地。四是注重高端服务业招商。发展服务贸易,支持本土企业走出去,开展国际领域技术、劳务、项目合作。鼓励社会资本投向康复护理、健康产业、高端家政和数字教
20、育等服务领域。健全家政服务标准,推广完善“家服E”家政信用平台,培育发展私人管家、金牌月嫂、高级保姆等高端家政服务。持续深入推进消费体制改革、国有企业改革、金融体系改革等,通过深化改革为加快形成新质生产力助力护航。新质生产力学习心得体会新质生产力的发展,代表了新的科技创新力,新的资源整合方式,新的产权结构和分配方式等。XX是上海的科教文化大区,拥有丰富的科技创新资源和活力。以下是结合新质生产力发展思路,对XX区科技创新发展的三点建议:一、整合科教资源,推动产业链协同发展加强区域内大院、大厂、大所等科研机构与企业的合作,进一步推动科研成果的转化和产业化。通过政策引导和资源支持,促进国家实验室的研
21、发成果向提供专业基座的服务厂商转移,其产生的人工智能和大语言模型基座再由复深蓝这样的科技企业和各行各业实际业务场景相融合,进一步推动人工智能和大语言模型技术的商业化应用落地。通过从1到10,再到100、100o的递进式发展,XX区可以形成完整的产业链,实现科技创新的规模化效应。二、开放数据资源,促进人工智能产业化积极构建开放的数据资源平台,向企业和机构提供丰富的数据资源和产品资源。通过数据共享,解决人工智能产业化过程中的数据场景难题,加速人工智能和大语言模型技术的研发和应用。同时,探索数据资产管理新模式,为人工智能发展提供坚实的数据基础。三、提升企业管理和技术水平,实现迭代升级在新的经济发展趋
22、势下,XX区的企业应抓住机遇,提升自身的管理水平和技术水平。通过技术创新和管理优化,推动企业自身的迭代升级,赶超国内外先进企业。通过上述措施,XX区不仅能够推动科技创新,还能够促进整个区域经济的高质量发展,为社会发展带来巨大的推动力。XX区的未来发展,将是一个以科技创新为核心,产业链高度协同,企业竞争力不断增强的繁荣局面。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平总书记不断拓展和深化
23、新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。一是弄懂科技创新本质。发展新质生产力要求年轻干部学经济、懂经济,特别是学懂辖区内主特产业的科技创新,既要了解研发、试验、产业化流程,也要了解资金链、人才链、供应链生态,为服务人才打下专业基础。二是弄透科技创新政策。服务人才的关键是政策支撑,必须精准把握、精确梳理各部门政策,通过政策找企业、找人,主动对接企业、对接个人,将政策及时惠及到企业、惠及到人,以服务人才的专业、主动,为人才心无旁鹫搞研究、谋发展创造条件。三
24、是培养科技创新思维。始终保持对创新精神的尊崇,保持前瞻、开放思维,认真学习优秀人才的创新精神,用心、用情做好人才工作。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”,到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释,再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求,习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求,为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习,更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际,谈谈以下几点体会。首先,科技创新引领是前
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