第3课中古时期的欧洲教案(表格式).docx
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1、教学设计课程基本信息学科历史年级高一学期春季课题中古时期的欧洲教学目标1 .通过地图和史料,了解拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯帝国产生、扩张的历程,理解其对人类文明发展的贡献。2 .梳理罗马民法大全形成的过程,培养对罗马法的理性认。教学内容教学重点:罗马民法大全的编订和俄罗斯的崛起。教学难点:罗马民法大全的地位和影响教学过程一、新课导入出示拜占庭纹章和俄罗斯的国徽。设问:大家知道这两幅图分别是哪个国家的标志吗?教师:我们可以看出这两幅图有很大的相似,都有两头鹰。双头鹰的由来可追溯到公元15世纪。它原是拜占庭帝国皇帝君士坦丁一世的徽记。拜占庭帝国在东欧统治了千余年的,深刻地影响了东欧和俄罗斯等地区的发
2、展,形成了与西欧不同的文化。拜占庭和俄罗斯因其一度强大的影响力,以及地跨欧亚两洲的地缘特点,在东西方文明的交流和融合中发挥了重要作用。今天我们来学习拜占庭和俄罗斯两个国家。二、新课讲授一、拜占庭帝国教师:我们先来了解下什么是拜占庭帝国?拜占庭又称东罗马帝国,公元395年罗马分裂为东西罗马,西罗马帝国灭亡,东罗马继帝国境内工商业发达,它的都城是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。公元前476年,东罗马帝国的领地主要集中在爱琴海地区,但是随着时间的推移,帝国的范围进一步扩大。特别是在6世纪查士丁尼在位时,东征西讨,打败波斯帝国,击溃汪达尔族、从哥特人手中收复了意大利、北非和西班牙的一部
3、分,地中海再次成为罗马的内海。,拜占庭帝国的土地再次横跨欧亚非三个大洲,几乎看到了罗马帝国中兴的希望那么,如此庞大的帝国,依靠什么来统治和治理是有效的?(法律)为加强统治,查士丁尼组织法学家们系统整理罗马法,主持编定罗马民法大全,由4部分组成,查士丁尼法典、法学汇纂、法理概要和新法典。其中代表的经典法律是查士丁尼法典,接下来我们就通过一段史料来详细的了解下这个法典的具体内容。投影:法理概要对市民法和万民法的定义市民法与万民法有别,任何受治于法律和习惯的民族都部分适用自己特有的法律,部分则适用全人类共同的法律。每一民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法,即该国本身特有的法。至
4、于出自自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法,因为一切民族都适用它。【罗马】查士丁尼著,张企泰译法学总论法学阶梯设问:根据材料总结市民法和万民法?投影:商品经济的发达,使社会经济生活与经济关系复杂化,对作为社会关系调整手段的法律提出了新的要求,对法律产生了全方面的影响。由于法律发展的需要,立法活动大量增加,出现了多种法律渊源并存的局面。更重要的是,正是因为罗马商品经济的发展,使罗马法成为适应商品经济社会的真正法律,它因商品经济而发展,反过来也为商品经济提供了法律条件。公元前2纪,古希腊斯多葛学派的自然法思想传入罗马,到罗马共和国时期末年、帝制前期,自然法思想对罗马的影
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