资料包教案小老鼠学画画

1、小老鼠学画画,小猴宝宝家里有五只调皮的小老鼠,有一天,小猴宝宝正准备画画呢,猴妈妈把小猴宝宝叫走了,淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子,今天,他们又要捣什么乱啦,第一只小老鼠,扑通一声跳进了红色颜料桶里,红红的苹果,红红的糖,第二只小老鼠,扑。

2、活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠学画画,五种颜料,红,黄,蓝,绿。

3、活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠学画画,五种颜料,红,黄,蓝,绿。

4、活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠学画画,五种颜料,红,黄,蓝,绿。

5、幼儿园教师心得,小班绘本小老鼠学画画活动反思我整理了幼儿园教师心得小班绘本小老鼠学画画活动反思,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考,小老鼠学画画是一个充满童趣的故事,绘本中的小老鼠调皮可爱,故事以小老鼠画画为主题线索,生动的介绍了红,黄,球三。

6、小老鼠学画画,小猴宝宝家里有五只调皮的小老鼠,有一天,小猴宝宝正准备画画呢,猴妈妈把小猴宝宝叫走了,淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子,今天,他们又要捣什么乱啦,第一只小老鼠,扑通一声跳进了红色颜料桶里,红红的苹果,红红的糖,第二只小老鼠,扑。

7、外科营养,SurgicalNutrition,哨脏拿刃伺轨激蜡箭思释横披贪粪蜂古喜突臂诞扔葬泉锑畦父员镜翟适肌临床医学概要教学资料21章第5节,外科营养,2015年秋季本科生使用教案,二十世纪医学的重要成就,营养支持抗生素输血技术重症监护麻。

8、1,2,3,4,5,课件作用说明,第一页插入老鼠叫声,随画面出现响起,点击,再次响起,第二页随画面出现响起音乐声,点击画面,小猴子会向门口走去,第三页九页点击画面,小老鼠会动,第三页点击小喇叭后,会响起小老鼠的叫声,再点击旁边,会跳出一个彩。

9、小班,小老鼠学画画,重点领域,美术,活动目标,1,发现小老鼠身上不同的色彩,认识颜色红,黄,蓝,绿,2,尝试用刷子蘸颜料进行平涂,并大胆讲述自己的发现,3,乐意动手操作,体验变一变的乐趣,活动准备,1,创设小猴子家的场景,红,绿,黄,蓝颜料。

10、宝宝,起床了,妈妈带你出去玩,来啦,淘气的小老鼠们骨碌地爬上桌子,今天他们又要捣什么乱呢,小老鼠们看到了桌上的颜料桶,于是,他们决定今天要学画画,第一只,小老鼠扑通跳进红色颜料桶,红红的苹果,红红的糖,红红的篮球,红红的旗,还可以画什么呢。

11、小老鼠学画画自评,老师们,大家好,我对今天上的这节小老鼠学画画做一个简单的剖析,今天这个活动,其实大家看到这个绘本的名字小老鼠学画画,可能会想到关于美术艺术畅想方面的一些认知,因为画画总是艺术类的活动,关于艺术类的活动在小班可能我们会来玩玩。

12、教学目标工,正确认读声母,读准音,认清形,能正确书写,正确拼读,和单韵母,组成的音节,初步掌握两拼音节的拼读方法,借助拼音,正确认读,爸爸,妈妈,个词语,认识,爸,妈,个生字,教学重点,声母,和单韵母组成音节的正确拼读,教学难点,初步掌握两。

13、宝宝,起床了,妈妈带你出去玩,来啦,淘气的小老鼠们骨碌地爬上桌子,今天他们又要捣什么乱呢,小老鼠们看到了桌上的颜料桶,于是,他们决定今天要学画画,第一只,小老鼠扑通跳进红色颜料桶,红红的苹果,红红的糖,红红的篮球,红红的旗,还可以画什么呢。

14、小班阅读小老鼠学画画执教,顾莹活动目标,了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述,活动准备,PPT,三色的老鼠手套,塑封小物件,视频活动过程,一轻松谈话,引出主题谈话引出故事主角二讲述故事,说说颜色情境故事,想象表达,1,出。

15、小班语言小老鼠上灯台活动目标,1,学说儿歌,感受儿歌的韵律,2,能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣,活动准备,小老鼠,猫,灯台图片,活动过程,一,产生兴趣,教师出示PPT,有一天,一只小老鼠爬上灯台去偷油吃,啊,真香啊,它正吃得津津。

16、幼儿园小班综合小老鼠学画画教案活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用,小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠。

17、小班,小老鼠学画画,重点领域,美术,活动目标,1,发现小老鼠身上不同的色彩,认识颜色红,黄,蓝,绿,2,尝试用刷子蘸颜料进行平涂,并大胆讲述自己的发现,3,乐意动手操作,体验变一变的乐趣,活动准备,1,创设小猴子家的场景,红,绿,黄,蓝颜料。